东莞东城注意力培训学校电话(小孩多动和好动的区别)

东莞东城注意力培训学校电话，很多人都在关注东莞专注力训练，那它为什么这么火，我们也来了解一下什么是注意力，注意力不集中怎么引导，集中专注力怎么变得有趣，小孩多动和好动的区别，多给留点空间能提高专注力，玩耍时父母是否要陪玩。

1.什么是注意力

注意力也分为有意识的跟无意识的，有意注意指的是有意识的注意力，会刻意有自主意识的去观察或者关注某一个实务，有目的的去了解。而无意注意正好相反，无意识的就是不需要可以去让自己观察，正常的在了解的状态，在孩子的上课的过程中，老师在上着课，这时候，上课这个时间段孩子的注意力是有意识的，可以去听讲，了解老师所讲的课程，从而获取知识。

2.注意力不集中怎么引导

家长应该注意从小保护孩子的好奇心和求知欲，只有对一件事有刨根问底的精神注意力才能集中，在这个阶段是培养孩子注意力的好时期。有的孩子会花费好几个小时去研究一样东西，家长尽量不要去打断多鼓励和激励孩子去探索。

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3.集中专注力怎么变得有趣

在休息和玩耍中，您可以自由自在。一旦你开始做某事，如何快速集中注意力是一种天赋。就像一个军事家迅速集中力量一样，这就是军事天才。我们知道，在军队中，要克服空间、地理、时间上的各种困难，克服军队的疲劳，调动各种因素，就需要各种具体的集中力量的手段。集中精力，集中精力，掌握多种手段。 这些都是值得讨论的，非常有趣的事情。

4.小孩多动和好动的区别

在现实生活中，顽皮的孩子和患有多动症的孩子表现得非常相似，让很多家长难以判断。但是，只要仔细观察，还是会发现它们的区别。行动目的不同，顽皮儿童的行为通常是非常有目的的，并且通常是精心策划和安排的； 而多动症儿童的行为是冲动的，缺乏明确的目的。自我控制能力的不同；多动儿童有自制力，在严重和陌生的情况下停止恶作剧或调皮的多动行为，举止乖巧等； 而多动症儿童控制力较差，不分场合。注意力和兴趣关系的不同，虽然调皮的孩子比其他孩子更顽皮和好奇，但他们通常只会在认为某事太无聊时才会故意采取行动。有多动症的孩子在行为上比较冲动，没有明显的爱好。智力水平的不同，好动的孩子注意力比较分散，学习不认真，导致成绩不好，如果及时纠正，成绩是可以提高的； 而多动症儿童有轻微的心理问题，这使多动症儿童的认知能力发展甚至智力受到很大影响。

5.多给留点空间能提高专注力

很多家长看到孩子玩耍时跟他们所理解的正常玩法不同可能就会上去指指点点，其实这样是在破坏他们的专注力。还有就是家长认为的一些很正常的事，比如到饭点不管在做什么孩子都要过来吃饭。这样其实也是不利于其专注力的培养的，所以一定要给孩子留出足够的空间。

6.玩耍时父母是否要陪玩

可能一些家长觉得自己和孩子一起做一些活动孩子能够更加的专注，确实是这样。不过孩子在玩耍时，父母更多的是要做好观察者，不要打扰他，让他有一种自己做主的感觉，等到他邀请了你们一起的时候再和他一起玩，不过要注意不要在他玩耍时打断他们，让他按照自己的想法进行就行。

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