上海雅恩感统训练课程
面议发布时间: 2022-12-08 17:52:07
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感觉统合训练是针对感觉统合障碍儿童的全新概念。目前,由于儿童感觉统合障碍的病因众多且复杂,感觉统合障碍患儿的数量逐渐增多。相关研究表明,约30%的儿童存在不同程度的感觉统合障碍。随着感觉统合训练的出现,这些量身定制的治疗方法为感统障碍儿童的矫正提供了机会,同时也解决了家长和老师对这些智商高、成绩低的孩子的担忧。因此,感觉统合训练的发展形势相当广阔。
其实在这个阶段的宝宝还是通过感官信息来认识世界,而且父母在这个时候要给孩子温柔稳定的感官体验,建议家长可以准备不同材质的物品,如羽毛、毛绒玩具、毛线、毡布、塑料等各种材质,可以主动让宝宝去触摸及抓握,而且这些都是训练精细动作及触觉的*选择。
孩子到了3到4岁,我们可以在网上找一些图片,让孩子找出图片中的不同之处,年龄小的话,我们可以找一些简单的,要根据孩子的年龄找适合他们的图片,否则太难,孩子容易失去兴趣,这样可以锻炼孩子的视觉以及对一些细节的把握的能力,以及注意力的集中
前庭平衡失调会导致我们的视线很难跟随目标移动会经常出现看东西容易跳过,表现为阅读时会漏字,b和p不分,听觉统合失调就会导致听而不闻注意力很难集中,很多时候可能不是孩子故意的,只是说真的很难集中,触觉统合失调不愿意产生肢体接触,容易产生分离焦虑。
其实三岁之前不需要报特定的训练班进行锻炼,家长可以有意识的在家进行相应的训练,在日常的生活中有意识的对孩子的感觉训练,半岁左右的宝宝可以通过锻炼孩子的俯卧来锻炼孩子的前庭觉平衡觉得重要机会,所以这个阶段的孩子只要通过家长刻意的训练就可以达到相应的目的。
我们新生儿的每个阶段都会经历敏感期,不同阶段的敏感期如果没有得到充分的重视和发育,就会影响孩子后续的发展,比如说刚生下来小孩子就会抓握的动作而三个月大的时候就会一定的吃手敏感期,如果没有出现这些敏感期那么可能就会出现大脑未完全发育,可能是感统失调。
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