上海徐汇区自闭症康复培训学校地址_少儿自闭症康复培训班_今日推荐机构(了解机构的干预方法)

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1.自闭症儿童的认知方式

自闭症儿童的认知过程与正常儿童不同。 自闭症儿童对事物的认知通常仅限于关注一个细节，而不是整体。 就好像有人通过鼻子的形状认出了一只狗，并将它与其他动物区分开来。 与此类似，自闭症儿童对事物的观察和差异也有很多细节。

2.自闭症儿童的行为特征

自闭症儿童的行为特征常见是有语言障碍、社会交往障碍、喜欢独处、兴趣爱好丧失、行为上是比较刻板的、会反复做重复性动作、智力障碍等表现，当活动被制止了后，则会出现反抗的行为。主要的治疗方法是采取教育以及训练方式，要改善患者的交往能力和提高学习能力，应该尽早做个体化治疗，要通过医生来做针对性干预措施，在有必要时，是需要做心理治疗，药物治疗的，平常要密切观察患者的行为症状反应。

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3.的心智解读的成熟有五个阶段

我们的心智是按照这五个步骤循序渐进进行发展的，每个人都有欲望但是我们是不是能够克制住呢，我们可以理解为不同的人又不同的喜好，这个时候就会出现欲望分化，第二阶段是信念的分化，理解不同的人对于同一场景可能又不同的信念理解，第三阶段是从知晓到不知晓的阶段，第四阶段就会产生错误的信念，第五阶段就会出现隐藏的心智。

4.了解机构的干预方法

目前康复行业的干预方法各种各样，在美国的*自闭中心经过科学依据认证的有效的治疗方法是以行为训练为最为认可的，家长在选择机构时一点要清楚的知道如果是用医疗手段和小众的方式干预的话一定要多加谨慎和注意。

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