南京高一数学辅导培训
面议发布时间: 2022-12-13 15:22:46
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千万不要以为*结束了,暑假可以放假放松了,*暑假补习目的是让学生提前熟悉高中数学,做个衔接。毕竟高中数学跟*数学的差异非常大。高中数学有三个特点①内容多且杂②知识点难③讲课速度快。如果*暑假没有进行提前的适应和衔接,学生进入高中后会突然面对科目多、作业多和考试难的问题,变得束手无策和迷惘,后面学习就一落千丈。这还会影响到选科分班呢!
要想在高考数学考高分,必须攻克高二上学期的圆锥曲线和导数如果高一上学期的函数学得好,那么高一下学期可以不用补习。但对于高二上学期的数学,我还是建议去补习下的。原因是高考的6道大题有一半都是高二上学期的数学,尤其高考大题的*两道压轴题就是高二上学期的圆锥曲线和导数,特别难。而且高考的小题的压轴题普遍也是高二上学期的数学。
一对一数学网课当时还是花了很多心思,各种工作室都找遍了,几家对比,课程的核心肯定是老师所以我把重点也是放在选老师上面。再加上一节课时间本就不多能讲的知识点也不多我基础又差,网课可以反复的学习观看。很多原理公式是讲了一遍又一,真的不要太耐心刚开始上课节奏比较慢,老师就是为了保证我能够在基础方面不出错。
说老师都是上课不讲课后辅导班讲,这样的老师寥寥无几。更多的高中老师是上课拼命讲,学生却不在状态,睡觉的,看课外书的,玩手机的也有眼高手低,拿本书随便应付上课的。补课是必要的,前提是需要知道补什么。从学习规律的角度看,高中数学补习最需要的是你觉得跳起来能够得着的内容,过简单无意义,过难没效果。补习的地方,是你即将要掌握的内容,在这里,老师的讲解对你很有作用。补习的主人是学生,不是老师讲什么就听什么,而是学生要求老师讲什么。这样的补习极富有针对性,能达到效果的*化。
高中阶段的大部分数学知识都是来源于课本的,只有极少部分是课外拓展。高中学生想要学好数学,就要啃课本,把课本上的知识点理解掌握了,平时做题也应该以课本为重,把数学课本上的练习题都做会了,再做其他的题。做题的时候要注意分析总结,每个知识点都有几种考察方式,高中学生应该多角度、多方面的理解和分析,这样才能更好的掌握每一个知识点。
利用高考真题可以找到今年的高考数学试卷及评析,利用高考真题试卷充分了解一下高中的试卷结构,明白题目数量以及分值变化,明确小题不可马虎,大题步骤不可欠缺的做答思路。同时可以找到今年毕业的学长和学姐,向经历过高考的他们请教一下高一数学学习的经验。还要了解高中学习两年复习一年的上课方式,千万不可以有“没学会的知识,总复习的时候再解决”这样的想法,总复习的时间很紧张,所以高中前两年的学习一定要夯实*基础,查缺补漏。
了解高中数学的知识体系高中数学精心设计好的学习顺序,在教材的目录上写得清清楚楚。了解了高中数学的学习进程,做到胸中有丘壑,是高屋建瓴构建知识体系的*步。要有学好高中数学的信心在通览了一遍高中数学的体系后,有没有一点“高中数学其实不过如此”的感觉呢?要做好一件事,首先就是要有自信,“末战先怯”乃是兵家大忌。还没有信心?辅导这样教你做。
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