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2024广州专注力培训哪里好(培养主动注意)

发布时间: 2022-12-13 16:12:40

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1.培养主动注意

主动注意又称为有意注意,也就是有预定目的、需要意志努力的注意。例如:孩子听故事、学知识属于主动注意。而被动注意又称为无意注意,是一种自然发生,没有目的,不需要任何努力的注意。例如:孩子看动画片就属于被动注意。幼儿时期孩子的主动注意方面稳定性差,容易分散和转移,只能保持一定时间较好控制自己的注意力。所以在孩子12岁以前,培养主动注意是家长老师需要共同努力的方向。

2.专注力水平测试

专注力水平受到多方面因素的影响。不同年龄的注意专注水平不同,随着年龄可以出现专注力的逐步提高。当然也会受到五感、身体素质、外在环境的影响。因此注意专注水平,不能单一从孩子能力上找问题,在训练上也要注意上述因素。

3.如何改正专注力

如何改善孩子专注力,当孩子准备读书时,首先保持身体坐正,做几次深呼吸,然后给自己的大脑下一条开始读书的指令,告诉眼睛应该注视书本上的字,告诉嘴巴读出眼睛看到的字,告诉耳朵同时听自己读书的声音,告诉手和脚放在合适的位置,不能乱动。

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