2024武汉比较有名的儿童感统失调康复训练中心排名名单公布(感统训练和早教课的区别)

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1.哪些儿童需要进行感统训练

哪些孩子需要感觉统合训练？ 视听感觉不良；触觉敏感过度；触觉迟钝；本体感失调；前庭及平衡感失调；展现在孩子身上就有这些表现，不喜欢去读书，比较容易产生紧张，性格上胆小怕事，动作上反应慢不灵活，方向感上比较差，动作协调不良以及好动不安，注意力不集中等方面，有这方面表现的孩子，家长要注意了。

2.感统训练和早教课的区别

感统训练和早教课的区别？课程功能不同：感统训练是能力提升的功能性课程，在这个过程中可以丰富地激发孩子们的各种感官，帮助大脑中枢神经系统的发育。更注重孩子的进步和能力提升。早教课属于亲子体验课，需要家长一起参与，带孩子在课堂上玩游戏，注意亲子互动和欢乐的氛围，提高孩子的能力没有严格要求。不同年龄段：感统训练适合1.5-12岁的孩子；早教适合0-5岁儿童，大部分针对学龄前0-3岁儿童。当孩子的感觉统合能力发展正常时，既可以参加感觉统合训练班，也可以参加早教班。如果孩子的水平比同龄孩子弱，就更需要感觉统合课。

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3.小朋友说话晚会产生心理问题吗

孩子在家不爱说话，或许家长觉得没什么，但孩子3岁要上幼儿园，不会说话可能面临拒收问题。即使上幼儿园后，不说话的孩子也一定会与同龄孩子有明显差距：其他小朋友能说会道，能正常聊天或回答问题；而语迟的孩子不说话，很少跟老师同学互动，这样他学到的知识也会更少。除了成长有所限制，在交流较少的情况下，孩子也更容易出现焦虑抑郁自卑等消极心理，甚至产生心理问题。

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