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面议发布时间: 2022-12-22 13:04:15
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在孩子还小的时候,由于家长不重视,随着孩子进入学龄,这些感觉障碍越来越明显,严重影响孩子的学习和生活。当孩子已经到了9岁,家长开始意识到感官训练的重要性,开始担心;感觉训练可以根据儿童年龄的身心发展特点分为三个阶段,而9岁的儿童已经处于感觉训练的“抢救期”末期。比如孩子12岁以上,大脑发育趋于固定,再进行感官训练意义不大。
在家庭环境下感统训练,权威性不足,孩子积极性不强。孩子接收到亲人的训练指令后,可能根本无法认真严肃对待,甚至想通过“撒娇”、耍赖的方式“躲避”训练,使得孩子训练参与度不高。另一方面,家长化身为训练监督者而不是参与者,对孩子给出训练的命令,使得孩子的配合度不高,训练效果打折。
如何训练孩子的感统?以孩子快乐为前提,孩子在训练中起主导作用。要尊重孩子对感官刺激的选择和需求,通过控制环境,给予孩子合理的感官刺激,促进孩子的感觉统合能力,让孩子自己做出适应性反应,不要刻意教他们怎么做。在训练的过程中,要和孩子沟通,给孩子积极的反馈。课后要和父母分享孩子进步和成功的喜悦。
自闭症又称“孤独症”,是一种广泛存在的发育障碍主要表现在三个方面:交往障碍、社交障碍和行为障碍。所以只有改善这三个障碍自闭症儿童才能康复。换句话说真正的康复训练是帮助自闭症儿童在沟通社会交往和行为方面得到改善或恢复。这样的康复训练是专业的,有意义的!
婴儿期是宝宝体格生长高峰期,也是大脑发育的关键阶段,宝的语言运动、体格与认知等都在迅速发展。家长要给宝宝足够的营养,促进宝宝体格生长和大脑发育,提升他们的认知能力。婴儿期,宝宝中枢神经细胞代偿能力和可塑性最强,若此时期宝宝出现交流、智力或语言问题,及时干预能有效改善宝宝发育迟缓问题。
发育迟缓的概念在医学上是一个模糊的说法。一般来说,如果孩子在两岁前没有直接证据诊断脑瘫,就叫发育迟缓。发育迟缓儿童治愈率*,训练效果也最快。从一个康复老师的角度来说,这样的孩子经过一到两年的训练就可以体育毕业,认知上可能需要稍长一点的时间,但是只要多教孩子,就会有很大的进步。
宝宝发育迟缓要做哪些训练?一般来说,所谓的发育迟缓,除了有身高、体重增长缓慢之外,有可能会出现整体的发育落后包括大运动、手的精细运动、语言认知理解、社交等方面,如果出现两个能力以上的落后,就需要考虑有全面发育迟缓的情况。
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