贵阳市感统失调康复训练的班一般多少钱?2024已更新(感觉统合训练到底是什么)

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1.感觉统合训练到底是什么

感觉统合训练通常以经典的感觉统合理论为基础，通过使用摇摆球和其他专门设计的设备可以锻炼前庭本体感受来感受听觉触觉等感觉系统从而提高身体处理和整合感觉信息的能力。感觉统合训练遵循循序渐进的原则蹦床吊索阳光隧道，不同类型的大笼球摆动滑板橡皮泥等是常用的教学方法。

2.什么是感统失调感统失调那些表现

你好感觉障碍是大脑功能障碍的一种，也叫学习障碍。感觉系统是指从人体器官各部分输入的感觉信息的组合，由大脑组合起来对体外的感知作出反应。感觉障碍是指大脑和身体不能协调发展，出现不同于正常儿童的异常行为如不安全感、触觉敏感、脾气古怪、动作协调性差视力障碍学习障碍等。

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3.怎样对进行感统训练

如何训练孩子的感统？以孩子快乐为前提，孩子在训练中起主导作用。要尊重孩子对感官刺激的选择和需求，通过控制环境，给予孩子合理的感官刺激，促进孩子的感觉统合能力，让孩子自己做出适应性反应，不要刻意教他们怎么做。在训练的过程中，要和孩子沟通，给孩子积极的反馈。课后要和父母分享孩子进步和成功的喜悦。

4.语言障碍的主要表现

30-50％的自闭症儿童没有口语表达能力，他们虽然能明白别人的语言，却不会说话，甚至不能有效通过肢体语言等来表达想法或回应他人。这些孩子或会运用“行为语言”来表示基本需要，比如，他们会在需要某件物品时，通过大哭大闹来吸引他人注意，或者发出怪声、说"外星话"。

5.自闭症的训练是从哪些方面入手

模仿是自闭症儿童学习的重要课程。在任何一个孩子的生长发育过程中，模仿技能的发展都是一个必要的基本组成部分。自闭症儿童学习模仿具有特殊的困难，因此必须从一开始就要教给他们模仿技能，从而把他们迟缓的或怪异的行为方式纳入正常的学习模式中，一步一步地引导他们发展出我们所需要的行为方式。

6.发育迟缓的主要症状

大脑发育迟缓又不仅表现为智力落后，同时还存在注意力不集中，多动等异常行为问题。尤其对于智力发育迟缓的孩子来说，其语言表达能力差，理解认知能力差，难以用语言表达自己的需求，词汇量少，语言组织能力差，同时学习能力也比较低，对较深层次的东西难以理解。

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