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发布时间: 2022-12-27 16:44:32
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高中英语听力的练习要重视 。高考题中英语听力占了30分,分值相当高,这就要求我们加大对听力的训练,建议每天进行听力方面的训练,要做一套听力题。当然,除了做听力题之外,还可以多听VOA或者BBC等来提高听力水平。要坚持下去每天都不要停,这样才能提升我们的英语成绩。
学英语还要做到手勤口勤,因为手勤就能随手记下一些学习需要的东西,口勤则可以使学习者张嘴就读出来。读出来可以培养一定的语感,还可以让学习者自己听到自己的发音是否正确、准确,从而促进学习者对自己的学习过程开展监控、反思和评价。一个手勤口勤的学习者一定能够学好英语。其实,英语学习不好的学生绝大多数是因为懒惰造成的,与天赋没有关系。
学习好高中英语的一个首要前提,应该就是多背单词。单词的学习是日积月累的结果,不是朝夕之功。想拥有良好的单词量,就应该在平时的学习中注重多多积累,这才是学习好高中英语的一个首要环节,单词量的多寡,对于英语成绩是有重要影响的。
听说读写,其实听力真的是英语学习中最重要的组成部分。不少高一新生由于受各种因素的影响,导致英语听说能力相对比较薄弱。在升入高中以后,听不懂录音材料发音不准,说不出完整英语句子或者辞不达意,因此想要在听力方面有所突破,必须要下很深的功夫坚持下来才行。
高中英语学习毕竟是直接指向高考的,评判高中英语学习结果的优劣,现实的标准就是高考成绩。所以,高中英语学得好,首先应该是高考成绩考得好。因此,高中生应该数量掌握高考英语各个题型的答题策略和技巧。一些老师也会专门给学生讲解答题策略和技巧,但主要还是通过在大量的练习中不断总结和升华。
高中的英语无论是在英语的单词记忆和语法上难度都加深了很多,而高中要学习的科目又比较多,所以可能很多学生在高中的时候就跟不上老师讲课的进度了,但是英语是一个非常重要的科目,如果在高考的时候考不出一个好成绩的话,那么可能就会拉低整体的分数了。
英语阅读是训练学生语感、词汇、语法的一个非常重要的手段,而且不仅如此,学生经常阅读是可以提升学生的写作水平,扩*生的词汇量。不过这个阅读是要求学生们能够精确的阅读,而不是就是糊弄的去阅读一个文章,如果这样的话,那还不如不做,那是不会有任何的提高。
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