-插班生招生开始了湘华中等职业学校

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1．教材选用基本要求
按照*规定选用优质教材,禁止不合格的教材进入课堂。学校应建立由专业教师、行业*和教研人员等参与的教材选用机构,完善教材选用制度,经过规范程序择优选用教材。
序号
教材名称
教材类型
出版社
主编
出版日期
1
空中乘务
教科书
北京师范*出版社
无国界发展公司
2021.4
2
空乘服务概论
教科书
旅游教育出版社
高宏
2017.2
3
民航服务礼仪
教科书
重庆*出版社
胡瑶
2018.8
4
民航心理学
教科书
航空工业出版社
邱优辉
2021.5
5
民航地面服务
教科书
航空工业出版社
郑莉平
2021.6
6
航空急救实务
教科书
航空工业出版社
陆宁
2021.5
7
民航求职面试技巧
教科书
航空工业出版社
朱海燕
2021.6
8
前厅服务与管理
教科书
高等教育出版社
吴梅
2013.5
9
客房服务与管理
教科书
高等教育出版社
李玫
2012.3
10
餐饮服务与管理
教科书
高等教育出版社
樊平
2015.8
11
导游实务
教科书
高等教育出版社
郑燕玲
2017.8
12
旅游概论
教科书
高等教育出版社
邵世刚
2015.8

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双元培养模式,就业升学双通道在校既可安心学习技能,又可参加*统一的对口高考升学考试,轻松考取*。我校开设的所有专业,在校期间除学习中职阶段理论知识外,还将结合职业素养教育课程,提升就业竞争力,圆高端、高薪、高质量就业梦;中职毕业时亦可参加*统一的对口高考,成绩*的可以考入理想的*,享受全日制普通高等学校学生同等待遇,圆*梦。
班规制定后,要注重落实,不能是一纸空文。必须在班级学习生活事件中运用才能发挥效应。班规与操行分结合在一起,使班规在班级日常及各项事件中得以落实,并且还起到了激励学生,人人争先的效果,同时也避免了学生在班级事件中利益(荣誉、评比、地位)需求的冲突。在班级管理中,可以为班级每一名学生建立一份操行分报表,全面记录学生在学习、常规表现和参与活动三个方面的详细信息。操行分由这三方面构成,学生基础分为100分,由专人负责(如:副班长负责课堂管理考核和手机管理考核、学习委员负责学习管理考核、卫生委员负责卫生的管理考核等)。每周公布上周100分以上的学生,进行表扬并登记入光荣榜。由此,每学期的班级三好学生、*班干部等综合性荣誉可依据操行分的分数来进行参考确定。

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