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(一)需求分析

    随疾病谱变化,特别是骨外科、神经内外科、心血管科、老年病等临床病人的护理中,康复护理的重要性日益提高,成为护理的一门重要专科护理技术;第二次*残疾人抽样调查显示,我国现有8296万残疾人;加上人口老龄化,截止到2017年年底,60岁以上的人口超过了2.41亿,占*总人口的17.3%,约有50%老年患者要康复医疗服务。这就需要大批具有专业知识技能的护理人员来满足广大群众对康复服务的需求,否则残疾群体将成为家庭和社会的巨大负担。

(二)职业范围及职业岗位

1.从事临床护理工作。

2.从事康复护理工作及康复治疗助理工作。

培养与国际康复护理接轨的,能运用临床护理和康复护理技术实施功能促进的护理,使病人达到康复和重返社会的目的;能在各级医院、康复治疗中心等单位从事临床专科护理、康复护理和护理管理、社区康复护理及卫生保健等工作的高级应用型康复护理人才。

A、命题单位不同:前者由省教育厅统一命题,后者由*教育部统一命题。

B、命题内容不同:前者主考语文、数学、英语、政治、计算机基础等基础课,另加考与学生在校期间所学专业有关的专业课和专业基础课。后者主考语文、数学、英语三门基础课和大综合科目,另要选考考生所报考学校所规定的相应科目。凡准备继续升学的应届毕业生,由学校统一安排辅导,参加对口升学考试。
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本专业坚持"校企合作,双元育人,能力递进"的培养模式,强化学生职业能力的培养,不断提高人才培养质量,专业内涵不断提升,毕业生就业率高。近五年主编及参编*高职高专教材20多本,主持省市级课题10余项,公开发表论文20多篇,立项长沙市教育局重点项目"校企合作示范基地"和"技能*工作室"。2013级康复班学生于2015年7月在山东聊城参加*康复技能大赛荣获单项二等奖1个和三等奖5个,2014级康复班学生参加长沙市大中专学生自主创业大赛荣获二等奖,2016年康复班学生参加长沙市大中专学生自主创业大赛荣获一等奖。康复专业社团--爱心康复社团被评为**社团。专业毕业设计在省教育厅检查中通过率分别为*。