青岛少儿编程Scratch图形化编课程班
面议发布时间: 2023-01-09 15:16:31
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毕竟图形化编程我认为孩子学个两年差不多就很熟练了,三年之后必须换语言了。要想让孩子能够不断的学习下去,就要加入衔接的课程,现在的市面上基本是python和c++。这是一个梯度,scratch入门,python进阶,c++真正的学习代码语言。我并没有教过python,但是c++我*学的还不错,所以我认为这个学习路程还算合理。所以线上课程要想保住生源,在孩子学完scratch之后,加入python和c++的学习,能让孩子学完义务教育不是问题,再往上也不是少儿编程了领域了,传统的应试教育模式应该会很好用吧!这是我目前对于少儿编程行业的理解,可能一年后又会变吧。
少儿编程课程主要是指通过学习编程的过程从而培养孩子严谨的思维、正确的思考问题的方法、逻辑思维能力以及表达能力等等综合素质。少儿编程更多的是起引导、启迪、入门的作用,通过图形化界面及简单拖拉代码块创造出各种有趣的游戏,从而调动小孩子对学习的兴趣。
孩子学编程不是为了将来成为程序员。 就像学音乐的孩子不一定要成为音乐家,学体育的孩子不一定要成为运动员。尽早接触编程的孩子,一方面可能会找到自己感兴趣的职业,另一方面也会在编程学习中获得快乐、优势和自信。在处理问题的时候能有更好的逻辑能力,这个能力可以受益终身。
首先一定要对编程感兴趣,兴趣是引导孩子进入编程世界的路标。有了兴趣和好奇心,孩子就会有学习编程的热情,这样学习编程就不会被当成负担和压力。 其次想象力丰富,很多家长可能不理解为什么学习儿童编程要有想象力。众所周知,编程只是人类与计算机交流的工具,是人工智能的基础。我们身边的这些手机软件、无人餐厅等等所涉及的人工智能,都是通过开发者大胆想象开发出来的。所以如果孩子以后想通过编程创造新的东西,丰富的想象力可以更好地让孩子探索编程世界。
LEGO EV3 机器人包含许多部件。搭建机器人的过程不仅可以锻炼孩子的动手能力,还可以培养空间结构感。机器人所包含的物理结构、力、计算机等方面的知识,也可以提高孩子的知识水平。通过场景的设置,引导孩子融入机器人的学习中,每节课都有一个主题,让孩子的学习更有针对性。模块化编程可以塑造孩子严谨的逻辑思维,提高孩子发现问题和解决问题的能力。
孩子学编程看上去和基础*没有关系,但其实有千丝万缕的联系。学过的孩子,在一些方面会有很微妙的变化。编程有一个环节是调试,需要运行代码并发现和解决问题,孩子养成这个学习习惯之后,就会迁移到其他*。在遇到问题时喜欢动脑思考,找原因、推理,找到问题的正确答案。
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