杭州少儿英语自然拼读量身定制课程班
面议发布时间: 2020-11-30 17:18:42
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二十一世纪国内已不在只有汉语了,英语也渐渐的成为了主流的语言了,记得九几年的时候那时我还上*6年级,虽然那时还没学习英语,但第二年上*的时候就开始在学英语了,就在同一年教育局也要求*三年就要开始学英语了。从开始的时候英语就是一门必修课程,可见英语的重要性。
为什么说线下学习才能真正的教会孩子英语呢?首先我们可以从现在社会孩子的普遍行为来说,现在是互联网时代,让孩子们多于互联网接触没有错,但现在的孩子基本上都沉迷于网络游戏,如果选择线上学习的,面多电脑我相信孩子的心思也不会在学习上吧。然后就是线下机构一般都有优秀的管理团队,和有负责任的老师,孩子放那里学家长们也都放心。
很多家长反应,说自己孩子听了一些关于的英语启蒙书籍为什么没有作用。往往这种听了没效果的原因有这几种。1.听的材料不对,比如只听所学的学校或者课外班的课本音频;还有就是听的非母语人士的音频。听的语速也不对。2.听的时间太短,三天打鱼两天晒网的,没有坚持去听。
什么时候开始阅读呢?我觉得是越早越好,前期家长可以朗读一些适应孩子年龄阶段的文章或童话故事。在孩子有能力的时候可以给孩子指读,一般孩子三岁以后就对字母的声音有认知,这时就可以开始指读了,指读内容可以根据孩子的兴趣能力而定。后期培养孩子独立阅读,这时一个自然的过程,积累到一定程度的阶段了。
生活中我们会遇到各种各样的难题,少儿英语学习也不例外,很多家长说到孩子学习英语问题都是一头雾水,因为有的家长自己也不是很懂这一块知识。不知道该怎么去学习才是有效的。其实最基础的方法是很简单的,每天让孩子老老实实的去积累单词,大量重复的去背。日积月累当单词量达到一定的程度时,那么你的英语水平自然会有明显的进步的。
一开始我也是兴致勃勃,给孩子制定了各种学习计划,今天学什么、明天学什么,刚开始两天确实还不错,但是几天下来就不行了。家长毕竟不是老师,也不是专业的英语老师,制定的学习计划也是杂乱的,家长觉得应该学习这个,于是就说要学这个,抓不住“循序渐进”这个度。还有就是孩子缺乏自制力,如果家长不在身边或者没有时刻关注孩子,孩子就容易走神,长期以往,孩子就越来越不愿意学习英语了。
之前没给孩子报班时,孩子的学习兴趣越来越低落。为了不让孩子彻底对英语学习失去兴趣,我*只能给孩子报一家英语培训机构,这家机构是纯外教老师教学,但是外教老师有着非常丰富的教学经验,会慢慢引导孩子学习英语,制定属于孩子的学习计划,不用担心孩子学不进去的问题,一节课下来牢牢的抓住了孩子的注意力。还有就是这家机构有着完整的课程体系,通过课程,对孩子进行有规划有目的的教学,让孩子循序渐进,并且因材施教。
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