厦门市康复理疗师证是哪个颁发的
面议发布时间: 2023-02-23 08:32:21
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现在的孩子从小就生长优越的前提下,除了智力快速发展外,孩子体质弱,再加上如今各种慢性病越发年轻化,普及化,都是因为年轻一代体质不好,锻炼极少。而体质不好的原因,就是从小没有养成运动的习惯,没有提高运动能力,没有全方位的身体刺激。所以现在,每个孩子,都非常有必要进行感统练习。
如果孩子展现的是注意力不集中、上课喜欢东张西望、写字歪歪扭扭、听不进去老师说的话等等,去感统训练机构做针对性的感统训练后,将会带给孩子的改善就是情绪稳定性、专注力、手眼协调性等等,从而帮助学习困难的孩子提升学习能力,增加学习的热情。如果是动作协调性差、笨手笨脚、常无缘无故撞到东西或者跌倒、害怕运动的孩子,感统训练机构训练之后能有效改善孩子的手眼协调能力、肢体的灵活性、肌肉力量的自我控制力,使得孩子在运动的过程中的速度和稳定性都得到提高。
感觉统合的过程使我们感受环境,并通过本体觉、前庭觉、视觉听觉、味觉触觉等多种感觉中获取信息,把信息传输给大脑后作出分析和处理,做出适应性反应。生活中很多行为都离不开感统,比方说当你在家,突然听到敲门声,声音信息被传入大脑,经过统合作用,大脑指挥你去开门,这就是一整套感觉统合的过程。对于儿童来说,感觉统合能力是孩子学习发展的基础,它对儿童成长非常重要。
感统失调不仅有先天因素,更多孩子的感统合失调来源于后天家庭环境。生活空间过于封闭,孩子缺少各种感觉探索的机会,会导致触觉、前庭、本体觉发育不良。同龄玩伴减少缺少同龄沟通,儿童的语言能力、社交能力受到影响。有些家长带养理念不当,导致孩子缺乏有益的刺激。比如爬行时间过短,让孩子过早学走路,使孩子身体平衡感差、空间意识弱;过早把电子产品拿给孩子,使孩子触觉以及视觉发育不良;家长包办代替过多,剥夺了孩子探索学习的机会。导致精细动作能力不足、生活自理能力弱、语言发育慢等。
孩子注意力不集中是怎么回事?一是生理原因,低龄儿童注意力难集中是正常的,绝大多数孩子随年龄增长能逐渐实现注意力集中。二是病理原因,比如存在脑组织损害、代谢异常、多动症、体内铅含量过高等,都是注意力不集中的原因。三是感统失调,有的孩子感统失调,大脑功能发育出现轻微障碍,出现抗干扰能力弱、小动作过多、注意力不集中等现象。
触觉是人体分布最广的感觉,有了触觉,我们的身体才能感知世界;有了触觉,我们才能做出本能反应。如果孩子触觉发展不足,将会影响到反应能力、注意力、情绪控制、人际交往等各个方面。对于触觉失调的孩子,需要进行触觉刺激来调整。婴幼儿时期,就要多抚摸孩子,充分刺激感官系统发育。孩子成长中,也需要为他提供一个安全的活动场地,能让孩子充分爬行以及触摸不同质感的物品。
如何训练孩子的感统?以孩子快乐为前提,孩子在训练中起主导作用。要尊重孩子对感官刺激的选择和需求,通过控制环境,给予孩子合理的感官刺激,促进孩子的感觉统合能力,让孩子自己做出适应性反应,不要刻意教他们怎么做。在训练的过程中,要和孩子沟通,给孩子积极的反馈。课后要和父母分享孩子进步和成功的喜悦。
在家庭环境下感统训练,权威性不足,孩子积极性不强。孩子接收到亲人的训练指令后,可能根本无法认真严肃对待,甚至想通过“撒娇”、耍赖的方式“躲避”训练,使得孩子训练参与度不高。另一方面,家长化身为训练监督者而不是参与者,对孩子给出训练的命令,使得孩子的配合度不高,训练效果打折。
判断孩子是否有语言发育迟缓,还必须结合他的生理年龄。一般正常孩子1岁左右开始说话,喊“爸爸妈妈”。而语言发育迟缓的孩子,可能两三岁才会说话,有的四五岁甚至一句话都不会说。对于学龄前的孩子来说,即使有上述的一些语言症状,家长也不要盲目地认为他有语言发育迟缓,*送去专门的机构检查。
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