云南技师学(院)学校食堂怎么样?

近来,有很多同学问到,云南技师学(院)到底是一个怎么样的学校?选择好的院校,是因为它能带给我们更加多的成长,自身成长之后,未来就能取得更好的成就,实现自己的人生价值。因此选择出好的院校是必要的,他能提供帮助让我们取得更好的成长,也是实现我们梦想的人生阶梯。

学校简介    

云南技师*现有在编教职工164人,其中本科以上学历教师136人,高级讲师48名,中级职称教师40名,一体化教师占80%以上;在校生5621人。*开设中级工、高级工、预备技师、技师四个办学层次5个专业群36个专业。在巩固机械加工、化工、电子商务、数控技术等特色专业的同时与省内外多家*企业建立了长期稳定的用工合作关系,开展订单式培养和建立定向推荐就业机制,就业率多年保持在98%以上。50年来,云南技师*为各行各业输送了数万名高技能人才,大多数成为了生产一线的技术和管理骨干。*毕业生耿家盛,高级技师,20多年来为云南力神重工有限公司解决了80多项技术难题和技改项目,为企业创造了显著的经济效益。获得*五一劳动奖章、*技术能手、*劳动模范和兴滇人才奖等荣誉称号。

食堂环境

如意餐厅,餐厅内设有汉族食堂,回族食堂,各种特色小吃,丰富了可供学生们选择的菜品,给学生们的学习生活做好了后勤*。

办学理念

 01、作为云南*技师*,一直以来我们秉承德融四海,技行天下的校训,紧紧围绕办学有特色,专业有品牌,队伍有尖子,育人有精品的办学总目标,确立了学生中心、能力本位、校企融合、工学一体的办学定位,不断深化和健全品德铸魂、技能立身、特长添彩、作风塑形的人才培养理念和培养体系,深入推进四化三式教学改革,全面培养德技双赢、全面发展的技能人才。

    02、一是始终以社会主义核心价值观为统领,把品德铸魂摆在教学育人的首位。探索建立全过程、全方位、多层次、立体化的德育工作体系,通过开展*传统文化教育、诚信教育、感恩教育、公民道德教育、心理健康教育及法制教育来提升学生综合素质,充分调动党支部、共青团、学生管理*、各系部和班主任等方面的德育工作力量,弘扬主旋律、传播正能量、纯洁学生灵魂、规范学生言行,使学生养成良好的行为习惯。

    03、二是深入推进四化三式教学改革,把技能立身摆在教学工作的关键位置。通过深入推进一体化、项目化、模拟化、竞赛化的专业教学改革和参与式、情景式、体验式活化课堂改革,强化校企合作、校社合作、校地合作,强化实训,活化课堂,形成了学生学技能练技能,台上台下赛技能的浓厚学习氛围,教学质量不断提高。

    04、三是通过利用教师带社团,学生入社团等途径,把特长添彩作为教学工作的重要补充。组建各类专业社团、文艺社团、体育社团和社会社团,利用课外活动、晚上自习、双休假日等时间,把学生吸引到丰富多彩的校园文化生活中,组织老师、学生积极参加省、市各级、各类文体活动,展示青春风彩,增强学生的生存和发展能力,实现学生一技一长。

    05、四是把作风塑形作为教学育人的必备机制,实行半军事化和准员工制管理。通过开展学生素质拓展工作,制定管理制度,强化过程监督,以队列训练、内务整理、课堂常规、仪容仪表和礼貌礼节规范为抓手,着力培养学生养成身心健康、遵章守纪、文明礼貌、吃苦耐劳、笃学精业、诚信奉献、自立自强的道德情操和人格修养。自开展作风塑形体系建设工作以来,取得了很*效,学生宿舍整洁规范,校园环境和谐明亮,学生的精神面貌和行为作风发生了巨大转变。朝气多了,暮气少了;勤奋多了,懒散少了。校园里形成了踏实肯干、积极进取的良好风气。

申明:此资讯/文章/课程来自网络转载,仅作资讯服务,以供有需要的学员和家长浏览,具体事宜和详情可咨询,不代表是发布者观点及不负有*终解释责任,如有侵权,请及时联系本站。