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电子电器应用与维修(工业机器人方向)

电子电器应用与维修(工业机器人方向)—校企合作特色专业


培养目标:
掌握现代工业机器人安装、调试、维护方面的专业知识和操作技能、
具备机械结构设计、电气控制、传感技术、智能控制等专业技能、
能从事工业机器人系统的模拟、编程、调试、操作、
销售及工业机器人应用系统维护与管理、生产管理的高素质、高技能型人才。


主干课程:
电工电子技术、机械制图与CAD、机电传动、
工业机器人工作站维修保养、工业机器人应用系统调整、
工业机器人工作站优化、机械设计基础、机械装备实习。


就业面向:
本专业主要面向工业机器人厂商、工业机器人系统集成商和应用企业,
该专业毕业生主要从事工业机器人应用系统的开发和生产、
工业机器人自动线的安装、调试、维修、保养以及工业机器人的生产管理工作。

校企合作:
美的集团、库卡机器人有限公司等。


自我成长教育
给孩子有意创设典型的教育情境,是我们的教育能否成功的关键要素之一。机遇,对于我们成年人来说是可遇不可求的。但是我们不能以同样的逻辑来看待学生面前的机遇。我们应该通过我们的课程化设计,有意为孩子创设机遇,使他们逐步在把握机遇,获取成功,积淀情感的基础上获得成长的不竭动力。在训练中创设场景、环境,让学员在亲身的行动体验、情感体验和思维体验中达到综合素质测评体系所要求的标准,提高承受挫折能力、情感表达能力、自我规划能力、创新思维能力、组织协调能力、充分激发潜能,让孩子更加*。
四生教育
生命安全教育:敬畏生命 三防教育 消防安全教育 交通安全教育 地震逃生演习
生存磨砺教育:战地救护 挑战独木桥 飞夺泸定桥 志勇攀岩 空中飞人 平湖竞舟
生活体验教育:自助野炊 欢乐烧烤 池塘捉鱼 爱心饲养 农田学耕 蔬菜认知 农场采茶
生态科学教育:地球诊所 环保宣言 航模展 科技制作 泥塑陶艺 群雄探雷

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音乐表演(器乐方向)专业:五年制大专、三年制大专
 

   培养具有较扎实的器乐演奏基本功和舞台表现能力的高等专业应用型艺术人才,毕业后主要从事器乐演奏及教学工作。器乐方向组建了民族管弦乐团、交响乐团、流行乐队、女子乐团,设二胡、琵琶、扬琴、古筝、竹笛、笙、单簧管、双簧管、小提琴、大提琴、钢琴、手风琴、双排键、打击乐、吉他、萨克斯、小号、圆号、长号等乐种。
    开设有器乐、合奏、重奏、即兴伴奏、形体、乐理、视唱练耳、和声、歌剧排练、中外音乐史、音乐欣赏、歌曲作法、艺术概论等专业课程。