湖南建筑水电安装专业中专学校 2023更新】
*,对学生做好全面的了解。了解学生是评价的基础,只有明确每位学生的优缺点,教师才能对学生做出准确的评价,才能够让自己的评价得到学生的认同,才能真正发挥评价的作用。
第二,实施多元化的评价方式。评价方式的多元化包括:小组评价、自主评价、师生评价等,这些评价方式的应用目的就是要充分发挥评价的作用,以确保学生在多元评价中更加了解自己。作为新时代下的教务管理者,做好教育教学管理工作,不仅能够提高教师的教学质量,也有助于学生知识技能和专业技能的提高,同时,也为学生就业能力的提高作出贡献。
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加强校院合作培养,共育康复人才
康复治疗技术专业实行院校合作、分方向特色办学,2014年起与郴州市*人民医院合作开设"郴一班",2018年起与湖南省儿童医院合作开办"儿童康复方向班",与株洲市中心医院合作开设"孕产康复班"。
构建校院合作"五双"人才培养模式,即"双主体、双身份、双导师、双考核、双证书"模式,提高人才培养质量。与相应医院建立校院双师教学团队,共同开发人才培养方案、课程标准、技能标准与实践基地,开发编写特色教材。
(二)市州推荐
县(市、区)人力资源社会**对申报材料进行初审后将材料报市州人力资源社会**。市州人力资源社会**按照本办法相关要求,通过核查申报材料、组织实地考察等形式对申报单位进行考核,考核结果报市州财政局备案后,向省人力资源社会*厅提出推荐意见。
(三)*评审
省人力资源社会*厅会同省财政厅组织*开展评审,必要时组织*实地考察,择优拟定符合条件的基地名单。
(四)上网公示
对拟入选的省级创业孵化基地,在省人力资源社会*公共服务网进行公示,公示期为5个工作日。经公示无异议后,由省人力资源社会*厅和省财政厅联合行文公布。
(五)定期复核
建立省级创业孵化基地退出机制。每年年底对省级创业孵化基地进行复核,由基地按照复核程序进行申报,省人力资源和社会*厅会同省财政厅组织*参照认定基地的评审办法对基地进行复核。复核不达标的取消"省级创业孵化基地"称号。
第七条 奖补标准
奖补资金从省级创新创业带动就业扶持资金中列支,主要用于为入驻创业实体提供就业创业服务和场地租金减免,不得用于人员经费和基本建设支出。
每年从已认定的省级创业孵化基地中择优评选45个创业带动就业效果好、辐射示范作用强、孵化成功率高、发展前景良好的基地,分层级给予奖补资金,每年重点扶持5个基地,每个给予100万元的奖补资金,其余基地给予每个40万元的奖补资金,当年新认定的省级创业孵化基地予以优先考虑。对于孵化效果好的基地可连续扶持,连续扶持的基地从申请复核的老基地中评审择优选择。已享受省级创新创业带动就业示范基地奖补资金的孵化基地,当年不再享受本办法的扶持资金。
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