怀化师范高等专科学校总分多少
面议发布时间: 2023-03-17 11:19:58
人若有志,万事可为。坚持把简单的事情做好就是不简单,坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功,就是在平凡中做出不平凡的坚持。下面明老师为大家整理了怀化师范高等专科学校毕业后做什么的相关内容,后期若有变化,一切以官方发布为准。
怀化师范高等专科学校是怀化市人民*主管、省教育厅管理教育业务的普通高等学校。学校于2018年12月28日经湖南省人民*批复设立,2019年5月22日通过*教育部备案。
音乐表演
培养目标
培养德智体美劳全面发展,有扎实的音乐表演专业知识、较高水平的音乐表演能力和艺术修养、广博的文化科学知识,能在各类文艺团体、艺术学校、培训机构及社区等从事音乐专业表演、音乐教育培训和音乐组织管理等工作,具有较强创新精神和实践能力的专科层次技能型艺术人才。
核心课程
乐理、视唱练耳、声乐基础、钢琴基础、形体与舞蹈、合唱与指挥、即兴伴奏、地方民族音乐赏析与表演等。
学前教育
核心课程
学前教育学基础、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生与保健、幼儿游戏与指导、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿园语言教育与活动指导、幼儿园科学教育与活动指导、幼儿园健康教育与活动指导、幼儿园艺术教育与活动指导、幼儿园社会教育与活动指导等。
计算机应用专业介绍
培养目标
本专业主要面向lT行业、工商企业、*机关等企事业单位,培养掌握计算机软件、硬件的基础理论知识,能在生产、服务*线从事计算机软件技术应用、多媒体技术应用、网络技术应用、办公自动化技术应用等工作的技术应用型人才。
体育教育
培养目标
培养德智体美劳全面发展,有理想信念,有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心,具有良好的人文素养、科学素养和创新意识,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握体育教育专业基本理论、基本知识和基本技术技能;面向教育行业和社会体育机构等职业群,能够从事*体育教学与管理,社会体育指导、基层体育训练与管理等工作的*体育教师及素质全面、综合能力强的复合型技术技能人才。
核心课程
*教育学、儿童发展与教育心理学、田径、篮球、足球、健美操、*体育课程与教学。
学前教育
培养目标
培养热爱学前教育事业,适应学前教育改革和发展需要,德智体美劳全面发展,有良好的教师职业道德、广博的科学文化基础知识和扎实的学前教育专业素养、有较强的学前教育实践技能和一定的学前教育研究能力、有一定特长能胜任幼儿园及其他学前教育机构教育教学和管理工作、并具有一定的专业发展潜力的专科层次应用型专门人才。
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