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面议发布时间: 2023-03-18 12:10:01
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带着自己和孩子一起分析一起思考一起探索,而这种方法是书本无法代替的。在学习的过程中找一个背景一个角色,在找到角色所属的大类,然后再进行对比区分,少儿编程只当做一种学习的工具,不是知识的本身。通过编程的学习,项目的制定和分析,组合项目的方法。
学习使我快乐,那么学习是一件快乐的事而不是一件痛苦的事情。只有需要学习的人喜欢学习才能学到渊博的知识,那就简单了,我们需要站在学习者的角度来设计课程,设计学习者容易理解喜欢的课程。符合课程的原则就是要有趣好玩,在玩中学习。
现在的*生玩游戏的年龄越来越小,经常可以看到很小的孩子都在玩游戏。那么相反少儿编程正好是改变孩子不玩游戏的好办法,所以让孩子了解游戏程序设计的原理。除了游戏编程还覆盖了很多的课程,数学,音乐等这些内容。希望学生了解计算机不是只用来做游戏的。
机器人编程,是培养孩子对硬件和感官上的认知,通过不通的传感器来执行不同的分支。而真正的编程不是受硬件限制,编程语言的广阔范围种类繁多。让孩子学习编程是为了让孩子更好的了解世界,培养更广阔的世界观,早学习早收益。
少儿编程≠敲代码。 让孩子学习编程,不一定是让他成为程序员、工程师或科学家,而是培养孩子的逻辑思维能力、实践能力、解决问题能力等综合素质。 孩子接受机器人编程教育,更重要的是塑造孩子的“编程思维”,而不是精通一门特定的编程语言。
学少儿编程的用处有哪些?有不少家长都会这样问,其实学少儿编程我们主要是让孩子养成编程思维能力。不管遇到的问题多么复杂都可以分解成小问题,找到问题的关键和问题之间的关系,找到解决问题的方法。在这个过程中思维逻辑尤为重要,这是儿童编程教给孩子最重要的能力。
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