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面议发布时间: 2023-03-27 18:44:17
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专注力训练师的工作内容和职位描述: 1、能负责5~18岁孩子的教学,保证教学(有完整课程体系); 2、课后与家长沟通孩子的课堂,阶段性完成小结报告; 3、负责跟踪带教学员的中心/家庭训练计划,适时训练进度与方向; 4、能积极参加公司组织的专业培训,精进教学技术&知识体系; 5、能基于已有课程体系,进一步与完善; 6、完成公司安排的其他工作。
注意力训练师行业含金量
1、收入:
注意力指导师可以通过自己的专业知识给对标家庭提供指导,价格很多都是按时计费;
2、就业前景广、就业灵活:可以远程教程,去指导一些家庭。也可以全职,可以在社区、学校、事业单位就职;
薪资可观:报考专,凭靠权威性可以找到一个高收入的*径。
2023(报考/须知)专注力训练师证报考 感统训练是基于儿童自身基础感统条件情况下,有针对性地进行加强或孩子的感觉统合能力。感觉统合是大脑与相互协调,做出自适应反应的;我们有视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、前庭和本体觉七大感知,它们负责接收外界事物给予的信息,并通过前庭觉,终反馈给大脑进行处理。如感觉统合能力差,就会出现专注力差、语言发育迟缓、运动不协调、社交能力差、情绪控制能力差等。
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随着我国经济快速发展,以及我国的家庭结构的变化,从多子女的家庭结构到独生子女家庭结构再到二胎的放开,对的孩子养育观念和也发生很大变化。发现我国儿童和青少年在心理发展中感觉统合失调的现象逐渐增多,儿童多动症等疾bing引起的感觉统合功能失调的发bing率也成上升现象。2023(报考/须知)专注力训练师证报考 儿童多动行为的 在如今高速发展的现代生活中, 学龄期儿童的多动行为日益增多, 在学校和家庭生活中, 儿童的多动行为主要有以下: 1、专注力差: 1)逃避需要花费时间和精力的学习任务; 2)上课时较难专注在学习任务上; 3)很容易受外界影响而不专心。 2、行为多动: 1)经常在上课期间离开座位; 2)课堂上动个不停; 3)回答问题很难做到先举手再说话
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