考研雅思托福可以代替四六级吗
可以的。雅思和托福是国际化认可度更高的英语测试，往往被认为是最理想的选择，对于四级和六级，雅思和托福的成绩可以代替，如果你考过雅思或托福，可以提交相应的成绩单作为语言能力证明。雅思和托福都是国际认可度非常高的英语能力测试，主要用于衡量考生的英语口语、听力、阅读和写作技能。
雅思托福可以等同于*人学生六级吗？其有什区别？千恩万谢，详细一点。
六级叫做cet6，是**对于英文的一个测试，针对的主要是国内的*生们，给社会的一个英语评价测试。
雅思是英联邦*，对于外国留学生的英语水平的测试，通过雅思后，根据成绩可以申请*
简言之，雅思是去英联邦*留学的英语水平考试
托福是去美国或加拿大的英语水平考试
CET是**的英语水平考试，分四级和六级。
这个和出国没有任何关系，主要是拿学位和找工作用
下面是各个考试的详细介绍
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雅思国际英语水平测试由英国剑桥*测试中心((The of Cambridge Local Syndicat - UCLES))、澳大利亚高校国际开发署(IDP Education Australia)及英国文化委员会(The British Council)共同举办。1990年4月在*推广。全球已有210个考试中心，遍布105个城市。为准备进入以英语为主导教学语言的*和进修的学生或以英语为母语的*(指英联邦*)移民人士测试英语水平而设。
英国、澳大利亚、新西兰、加拿大、荷兰、英格兰、苏格兰、新加坡、美国（200所院校）以及许多*的众多院校均采用并认可雅思成绩。澳洲7月1日起留学全部递交雅思，不使用托福成绩。加拿大、澳大利亚、新西兰等*的移民局均将考试成绩作为技术及其他类移民中衡量英语语言能力的*标准。以上*的学校和进修项目及许多*院校都接受考试成绩，并设立不同的成绩合格标准。
IELTS考试包括两类:
培训类（General Training ）目前较多适用于移民 学术类（Academic）目前较多适用于留学不论那种考试, 不论你将此成绩用于何目的, 所有同类(G或A)考试同一次都使用同一份试卷,考试中不涉及你的专业知识, 只考试英语水平能力。因本考试有口语项目，因此会比TOEFL更具有可信度。
通常经验，一名有中级英语基础的考生通过雅思参考书籍学习或考前培训班，2-3个月后可参加本考试。对*考生来说，IELTS考试的词汇要求并不高，主要偏向生活化，但答题技巧和英国传统题型，因与TOEFL(托福)和国内英语考试（4-6级）完全不同，所以掌握题型和快速解答就显得非常重要。
考试参考网站：
国际IELTS组织 council
澳大利亚高校国际开发署idp
IELTS考试结构
考试全程时间2小时55分钟(包括听力的10分钟填写答案纸)
听力部分(General Traning和Academic试卷一致)
通常考生会听到4段语音(独白部分及2人或多人对话部分)。共给38-42小题作答，你将只听到(一次)语音，不会重复(边听边作答)此部分。所以学生作答时，千万别等待语音结束才作答(不要回头作答)，考生可把答案先写在试卷上，30分钟会话结束后，利用额外10分钟，再腾写在答案纸上。
四段语音前二段中，内容以一般生活及社会状态、人际关系不同情况模拟为主，后二段则以较教育性的、学术性、世界性的主题探讨，对答(叙述)为主，但因其非常实际性、常识性，考生不必钻牛角尖。
在会话进行中，边听边记录所听到的重点答案，记在问卷上(非答案卷)，以免忘记或漏掉答案。
阅读部分(General Traning和Academic试卷不同)
Academic类与General training类的考题都以"三大段"的文章为基本结构,大约1500-3000字之间,内容多样,甚至有时以图表、表格的方式出现,学生答题的方式亦有多种答题形式,约38-42题。
阅读部分的主题并不是为了考察学生对学术的专业度或认知度，所以学生千万别因对主题的陌生而紧张起来。
A类与G类内容相同之处在于A类除生活化范畴之外，加入考生在学业上、学术上的探讨与了解，而G类较着重于社会上的、语言的、工作训练等的主题。
写作部分(General Traning和Academic试卷第1单元不同,第2单元一致)
A类写作部分，全部1小时时间，分2大单元(Task 1&Task 2)；
(Task 1)通常考题以图片、表格座标、曲线图为基本形式，考生根据所给的资料，写出150个字以上的文章来叙述主题，组织并探讨主题，提出比较支持的论点。
G类的(Task 1)考生以写一封信来应对考题中所给予的模拟状况或问题。
(Task 2) A类与G类非常类似，考生就考题的主题，用250字详加发表意见，通常考生被要求用几种方式之一来做为架构解决问题、表达自己的意见、支持或争辩考题所给予的讯息。
口语部分(General Traning和Academic试卷一致) 2001年7月1日起口语更新
10-15分钟的一对一谈话(考生与主考官)。对谈主题非常口语化、生活化，轻松但也有一定程序，对谈大致上分4小段(不是明显的区分，中间并无间断)；
*段：会面，寒暄一番(约1-2分钟)；
第二段：主考官会鼓励(引导考生)多谈谈一般话题(生活作息上、文化习惯上、个人兴趣等等)(约3-4分钟)，考生应勇敢发言。
第三段：主考官抽出一张(角色扮演卡)(Cue card)，卡上写明一个模拟的事件，环境或状况，由考生向主考官依卡提出各种问题(约3-4分钟)。考生提出的问题须与卡上的主题相关，并可自由发挥；
第四段：主考官以得知考生个人有关(学业计划)或(未来展望)为主。A类与G类的考生因其考IELTS的目的不同而不同。(约3-4分钟)(此段对答内容，是较多元化和深度化的，考生可以平时事先准备)。
雅思(IELTS)分数档次之详细说明
9分
Expert User. Has fully command of the language: , accurate and fluent with complete . 成绩极佳,能将英语运用自如,精确、流利并能完全理解.
8分
Very Good User. Has fully command of the language with only and . may occur in . Handles complex detailed well. 非常良好,能将英语运用自如,只是偶尔有不连接的错误和不恰当,在不熟悉的状况下可能出现误解,可将复杂细节的争论掌握的相当好.
7分
Good User. Has command of the language, though with , and in some . Generally handles complex language well and detailed reasoning. 良好,有能力运用英语,虽然在某些情况有时会发生不准确、不适当和误解,大致可将复杂的英语掌握的不错,也理解其全部内容.
6分
Competent User. Has generally effective command of the language despite some , and . Can use and fairly complex language, in familiar . (澳大利亚移民&英国留学分数线)及格,大致能有效的运用英语,虽然有不准确、不适当和误解发生,能使用并理解相当复杂的英语,特别是在熟悉的情况时.
5分
Modest User. Has partial command of the language, coping with overall meaning in most , though is likely to make many mistakes.Should be able to handle basic in own field. (加拿大移民&新西兰移民分数线)适当及格,可部分运用英语,在大多数情况下可应付全部的意思,虽然可能犯下许多错误,在本身领域内应可掌握基本的沟通.
4分
Limited User. Basic is limited to familiar . Has frequent problems in and . Is not able to use complex language. (英国预科分数线)水平有限,只限在熟悉的状况下有基本的理解力,在理解与表达上常发生问题,无法使用复杂英语.
3分
Extremely Limited User. Conveys and only general meaning in very familiar . Frequent in occur. 水平极有限,在极熟悉的情况下,只能进行一般的沟通理解.
2分
User. No real is possible except for the most basic using isolated words or short formulae in familiar and to meet immediate needs. Has great spoken and written English. 只属于偶尔使用英语,除非在熟悉的情况,使用单词和简短的短句表达最基本的信息,在说写方面有重大的障碍.
1分
Non User. has no ability to use the language beyond possibly a few isolated words. 不能通过,可能只能说几个单词,无法沟通.
Listening & Reading有0.5分档次Writing & Speaking 只有整数档次
总分：为四项得分平均后，除0.5分外，全部向上进一个档次。
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托福
TOEFL（Test of English as a Foreign Language---作为外语的英语考试）是由美国教育考试服务处（ Testing Service）举办的为申请去美国或加拿大等*上*或入研究生院学习的非英语*学生提供的一种英语水平考试。美国教育考试服务处由1965年开始承办此项考试的管理工作。
译自英语TOEFL，是美国的一种外国学生英语水平考试，*人称为考“托福”。“托福”两字是*人的一个日常口头语，含有吉利话的意味，考托福，靠托福，不管是托谁的福，学子们希望的就是顺利通过考试。
仅1988～1989年度，全世界就有56万多人参加了T0FFL考试，全球170多个*和地区共设立了1700多个T0FFL考试中心。至今为止，美国和加拿大共有2300多所院校规定，凡是外国学生申请到该校入学学习的，必须提供T0FFL，GRE，GMAT或TSE的某一项或两项标准化考试证明，只有达到学校所要求成绩的报考者，才能取得入学和申请奖学金的资格。除了美国、加拿大等大部分*的高等院校外，欧洲（如英国）、大洋洲（如澳大利亚、新西兰）以及东南亚一些*和地区也都已承认T0EFL考试成绩。近几年来，国内的联合国驻华机构和外企及合资企业在聘录用职员时，或国际基金组织在测试职员的英语水平时，也都采用T0FFL考试成绩。
现在，只要去英语*读书，就必须参加托福考试，作为英语生活能力的证明。
2005年9月，美国教育考试服务中心?ETS?将在全球推出一种全新的综合英语测试方法，即能够反映在一流大专院校教学和校园生活中对语言实际需求的新托福考试。
新托福由四部分组成，分别是阅读(Reading)、听力(Listening)、口试(Speaking)、写作(Writing)。
一、阅读(Reading)有三篇文章
与现行托福不同的是，考生不需要在答题之前通读全文，而是在做题的过程中分段阅读文章。每篇文章对应有11道试题，均为选择题。除了*一道试题之外，其他试题都是针对文章的某一部分提问，试题的出现顺序与文章的段落顺序一致。*一题针对整篇文章提问，要求考生从多条选择项中挑选若干项对全文进行总结或归纳。新一代托福阅读文章的篇幅比现行托福阅读文章的篇幅略长，难度也有所增加。这部分持续时间为1小时，在此时限*生可以复查、修改已递交的答案。
二、听力(Listening)取消了短对话
由两篇较长的校园情景对话和四篇课堂演讲组成，课堂演讲每篇长约5分钟。由于是机考，考生在听录音资料之前无法得知试题。在播放录音资料时，电脑屏幕上会显示相应的背景图片。考生可以在听音过程中记笔记。考生不能复查、修改已递交的答案。这个部分持续大约50分钟。
三、口试(Speaking)把TSE(Test of Spoken English)融合在新托福中。
然而与现行的TSE相比又有较大改动。这个部分共有6题，持续约20分钟。
*、二题要求考生就某一话题阐述自己的观点。
第三、四题要求考生首先在45秒内阅读一段短文，随后短文隐去，播放一段与短文有关的对话或课堂演讲。*，要求考生根据先前阅读的短文和播放的对话或课堂演讲回答相关问题，考生有30秒钟的准备时间，然后进行60秒钟的回答。例如，短文中描述了对学校体育馆进行扩建的两种方案，对话中一位同学阐述了自己的立场，即赞成哪种方案，反对哪种方案，并列举了若干理由。要求考生叙述对话中同学的立场并解释他／她列举了哪些理由支持这一观点。
第五、六题要求考生听一段校园情景对话或课堂演讲，然后回答相关问题。考生有20秒钟的准备时间，之后进行60秒钟的回答。例如，先播放一段市场学课堂演讲，演讲中教授列举了两种市场调查的方法，然后要求考生使用课堂演讲中的观点和例子描述教授列举出的两种市场调查的方法。
考生可以在听音过程中记笔记以帮助答题。在准备和答题时，屏幕上会显示倒计时的时钟。
四、写作(Writing)要求考生在1小时内完成两篇作文。
其中一篇类似于现行托福的写作，要求考生在30分钟内就某一话题阐述自己的观点，字数要求为300字以上。
另一篇则要求考生首先阅读一篇文章，五分钟以后，文章隐去，播放一段与文章有关的课堂演讲。课堂演讲列举了一些论据反驳文章中的论点、论据。随后要求考生在20分钟内写一篇作文，总结课堂演讲的论点、论据，并陈述这些论点、论据是如何反驳文章的论点、论据的，字数要求为150字到225字之间。在写作时，文章会重新显示在屏幕上。这篇作文不要求考生阐述自己的观点。
考试内容和形式
新托福考试将采用真实场景?如模拟*校园中的动态和交互式环境?，试题综合考查听、说、读、写4项英语语言能力，考生可充分展示使用英语进行交流的能力。
新托福考试将通过互联网进行，考试采取机考形式。新托福考试的考试时间和各部分试题数目都是固定的。但该考试不采用计算机出题的方式，即题目难度与上一题回答是否准确无关。
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CET就是College English Test的缩写，翻译成中文就是*英语考试的意思。
*英语考试的性质
*英语考试是教育部主管的一项*性的教学考试，其目的是对*生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为*英语教学提供服务。
*英语考试是一项大规模标准化考试，在设计上必须满足教育测量理论对大规模标准化考试的质量要求，是一个“标准关联的常模参照测验”。
*英语四、六级考试作为一项*性的教学考试由“*教育部高教司”主办，分为四级考试 (CET-4) 和六级考试 (CET-6)，每年各举行两次。从2005年1月起，报道成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由*教育部高教司委托“**英语四六级考试委员会”发给成绩单。
*英语考试的作用和影响
1． *英语四、六级考试已引起*各高等院校及有关教育领导*对*英语教学的重视，调动了师生的积极性。效度研究的大量统计数据和实验材料证明*英语四、六级考试不但信度高，而且效度高，符合大规模标准化考试的质量要求，能够按教学大纲的要求反映我国*生的英语水平，因此有力地推动了*英语教学大纲的贯彻实施，促进了我国*英语教学水平的提高。
2． *英语考试每年为我国*生的英语水平提供客观的描述。 由于*英语四、六级考试广泛采用现代教育统计方法，分数经过等值处理，因此保持历年考试的分数意义不变。
3． 由于*英语四、六级考试采用正态分制，使每次考试后所公布的成绩含有大量信息，成为各级教育行政*进行决策的动态依据，也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。
4．*英语四、六级考试从命题、审题、考务组织、统计分析到成绩发布已形成一套完整的制度，是一项组织得较好的、严格按照标准化考试质量要求进行的大规模考试。
5．*英语考试已经得到社会的承认，目前已经成为各级人事*录用*毕业生的标准之一，产生了一定的社会效益。
英语六级没考过能否直接考雅思托福？
; 可以的，六级是不影响雅思托福的。六级主要有以下3种作用：1.进一步提升水平或找更好的工作，如果你不考托福、雅思、托业等成绩含金量更高的考试的话，那么六级证书是你*的“肉眼可见”的英语水平的佐证了。那么六级高分是很有必要的。2.保研有要求，虽然考研本身对四六级成绩是没有硬性要求，但确实有学校要求六级成绩450+以上作为保研的资格审查条件。有些人可能说自己没想过保研是不是就没影响了？当！然！不！是！大部分学校会对硕士新生的英语水平进行分类，有的分成快慢班，有的直接可以免修而分类依据之一，就是四六级成绩。3.就业有要求，很多好的企事业单位以及外企，外语还是一道必不可少的门槛。也有招聘单位要求六级成绩达到500+。所以6级高分蛮重要的。所以，在*时期，*把6级考过，并且刷到高分。即使基础弱，也应该找到合理的方式努力一把。但是六级不过也是可以考雅思托福的。
就业的时候，托福能代替*英语六级吗？
不行· 托福和雅思在就业上意义不大
这两个考试是不同的单位举办，也是不同的目的，所以没有代替之说。
首先雅思或者托福的含金量高于*英语六级，是可以代替*英语六级证书的。
其次，留学生报考公务员还需要提供国外学历认证书，这个认证的时间一般在1-3个月，所以得抓紧时间办理。 *英语六级考试（CET-6）就是根据这一规定而设计的。考试的目的在于全面考核已修完*英语六级的学生是否达到教学大纲所确定的各项目标。这种考试属于尺度相关常模参照性考试（criterion-related norm- test），即以教学大纲为考试的依据，但同时又反映考生总体的正态分布情况。
托福是由美国教育测验服务社（ETS）举办的英语能力考试，全名为“检定非英语为母语者的英语能力考试”，中文音译为“托福”。TOEFL有三种，分别是： pbt—paper based test 纸考 677, cbt—computer based test 机考 300, ibt—internet based test 网考 120, 新托福满分是120分。TOEFL考试的有效期为两年，是从考试日期开始计算的。例如：2003年1月18日参加考试，这次考试成绩的有效期是从2003年1月18日到2005年1月18日。托福复习主要资料为托福机经又称民间托福答案题库。
你好 我想问下留学生报考公务员 但没有*英语六级证书 可拿雅思或托福代替么
可以代替的。雅思考试属于“高兼容版本”，在国内学习、求职还是出国留学，一个雅思成绩就可通行。
即便我国教育近几年改革不断，高考成绩也获得了很多国外*的认可，但是距离“国际标准”还相差甚远。较长时间里，在申请国外*时，是不可能用国内的任何考试完全取代雅思等国际考试的成绩的。
公务员，全称为*公务员，是各国负责统筹管理经济社会秩序和*公共资源，维护*法律规定贯彻执行相关义务的公职人员。
在*，公务员是指依法履行公职、纳入*行政编制、由*财政负担工资福利的工作人员。
考英语六级与考托福有什么区别?
英语四、六级与托福考试区别1：用途。
CET4、CET6证书的用途主要是就业。在毕业后找工作的时候，有些企业会对应聘者的英语能力有所要求，这个时候四六级证书就是你英语实力的一个代表了。如果别人没有（或者只有四级证书），而你有四级（或者六级证书），那你相比下来就有了优势。
而托福成绩单主要是为了能够出国留学用的（主要为北美地区），因为你只有有了一定的英语能力，才能去英语为母语的国外读*，所以托福考试就是你英语能力的一个代表。当然，当你留学回国的时候，你的托福成绩单在英语相关岗位的就业也是能发挥优势的，而且比六级证书这些还有用。
英语四、六级与托福考试区别2：考试难度。
总的来说，不论是在听说读写的哪一方面，托福考试的难度都是要比英语四六级高出一个档次的。这些主要体现在词汇量，阅读篇幅、听力语速和信息量、写作字数、逻辑等等各个方面。
英语四、六级与托福考试区别3：考试技巧。
*英语四六级相比托福考试更强调应试能力，考试的方法和技巧很大程度上会影响分数，有些考生凭着高中留下来的英语水平、答题技巧直接裸考就过了。
但是托福考试就不一样了，几乎是不存在有考生裸考就可以过的，因为考试难度提升了，考试形式也改变了。托福考试更考验考生的英语真实能力，技巧也比较有限，所以考生经常需要有几个月的时间进行备考。
英语四、六级与托福考试区别4：就业情况。
目前英语四六级在国内企业中认可度已经没有以前那么高了，尤其四级证书几乎每个*生都有。所以如果是去应聘对英语能力有要求的，一般都是至少要求有六级证书，（如果是英语专业毕业的要求有专四或专八证书）。
而如果你有托福或者雅思的成绩单（当然是得一个比较不错的成绩），那么相比四六级来说就更有说服力了。因为雅思托福是留学用的，在企业看了你去了那些英语*，那你的英语交流能力应该不会多差，至少可以做到正常交流的。
