语言发育迟缓怎么办？
病情分析：主要对语言进行特殊训练。表达型语言障碍者预后良好，不经治疗也能随年龄增长逐渐获得语言能力，但早期干预仍然是必要的。语言训练的重点是模仿他人讲话，父母*也参与训练。感受性语言障碍者，重点在于训练患儿对语言的理解、听觉记忆及听觉知觉等方面的能力，专门训练后语言能力可有不同程度的恢复，但预后仍较差。对伴有心理行为障碍者要采用行为疗法矫治，同时伴以支持性心理治疗，无特效治疗药物。对伴有注意力障碍者可给予中枢兴奋剂以改善注意力。
儿童语言发育迟缓怎么办
语言发育迟缓怎么训练？那么首先需要了解什么是语言发育迟缓？语言发育迟缓一般会有两种情况造成的，在此总结如下：
1、*种就是病理性，也就是身体器官病变原因导致的。比如：舌头先天性短小，肥大，舌系带短，神经失调，声带受损等一些病理性情况，遇到这种情况只能去专业的医院进行检查和治疗。
2、第二种就是行为性，也就是日常的生活中教养的方式方法出现了问题，比如：长期吃碎食，流食，运动缺乏，口肌弱，肺气弱，语言声音环境的缺失等原因导致。遇到这种情况只能改变生活习惯和加强专业性的训练就可以改变了。
语言发育迟缓和自闭症是有很大区别的，往往有些家长会混淆不太明白，自闭症是必须要有三大症状，1、语言障碍，2、行为障碍，3，社交障碍。语言发育迟缓只是语言一种症状而已。
语言发育迟缓训练方式方法，是需要根据孩子的具体表现和情况来作出相应的康复计划，比如日常的生活习惯和语言环境的改变为基础，再加上专业的口肌训练，注意力训练，安坐训练，运动训练，肺气训练，发音训练等等对应有效的康复训练。先评估后训练这是不变的法则。
孩子语言发育迟缓怎么治？
语言发育迟缓治疗：
（1）言语训练：主要采用联系，游戏中操练和塑造三种形式来干预方法使孩 子恰当的使用语言。
（2）认知训练：影响到认知能力的患者要配合认知训练。
（3）感统训练
物理治疗 ①经颅磁；②脑循环；③YRD（重复经颅磁）；④口腔运动功能训练； ⑤口腔按摩等；⑥吞咽神经和肌肉电刺激。
语言发育迟缓怎么办
孩子语言发育迟缓的解决方法包括语言训练、感觉统合训练、药物治疗、物理治疗和中医治疗多种方法。
孩子语言发育迟缓的原因有很多种，临床上常见的有四类:孤独症所致;单纯语言发育迟缓，孩子不伴有智力障碍等其他异常;智力发育迟缓;环境因素，如孩子成长过程中缺少语言环境或社交等导致语言发育滞后。原因不同，患儿的治疗和康复也有所不同。
大多数情况是单纯语言发育迟缓。如果孩子智力和听力正常，也有良好的周围语言环境，神经系统各项检查正常，与家长有眼神和动作的交流，家长吩咐的事情都能领会并且去做，就是迟迟不讲话，或者说的话明显少于同龄儿童，这种情况的治疗是在玩耍和游戏中进行，有3种方式，即以治疗师为中心的方法、以儿童为中心的方法、前语言阶段的干预。有这种情况时，建议去正规医疗机构做语言训练。
孤独症是以刻板动作和社交缺陷为核心症状，很少与人交流，不听指令不模仿。这种往往需要去特殊教育机构做语言、社交技巧、行为分析等方面的特殊教育训练，才能更好地改善患儿的生活能力。
智力发育迟缓是表现多个发育能区的落后，如语言、大运动、精细动作、适应性等，通常与脑发育不良、遗传代谢病、脑损伤等有一定的关系，需要针对病因进行治疗，且坚持康复训练，促进患儿的发育。
环境因素导致的语言发育滞后，一般需要带孩子多与外界环境接触，与其他儿童多在一起玩，并且尽量丰富宝宝的语言，家长应多与孩子互动，引导其说话发音。必要时可上语言训练课程及早教课等。
儿童语言发育迟缓患者，*到医院请医生帮助治疗并制订相应的康复方法,家长不要盲目寻求帮助。语言发育迟缓的小孩，要分析语言迟缓的原因是什么，因为语言的发育首先要以理解作为基础，同时需要听觉系统、发音系统、脑功能发育以及一定的语言环境，都有相关性，如果孩子出现了语言的迟缓，首先要看他是不是能够理解别人的语言，这是非常重要的一点。如果孩子不能理解别人的语言，首先要看是不是有脑功能的问题，如果存在脑功能发育的问题，肯定要进行治疗，才能够缓解孩子语言迟缓的问题。
有的孩子听觉系统或者发音系统存在障碍，也可能会导致孩子语言发育的迟缓，这个就要针对他的听觉系统和发音系统，进行相关的治疗。比较常见的原因就是在没有良好的语言环境的情况下，会导致孩子出现语言的迟缓，因为孩子一定是在理解的基础上进行模仿，如果没有良好的语言环境，可能就没有办法进行模仿，也就会导致孩子出现语言发育的迟缓，所以如果没有其他原因的情况下，一定要积极给孩子良好的语言环境，让孩子能够得到理解和模仿，然后才有语言的发育。
语言发育迟缓怎么治？
1.口肌训练
孩子说话晚、吐字不清、口吃等问题，原因涉及很多方面，如：构音器官异常、智力因素、听觉障碍、大脑语言中枢神经系统异常等。
舌、唇、下颌、软腭、喉是构音的主要器官，当其功能受损或发育不良时，就会出现构音障碍，除了以上因素，孩子的气息不足，以及过于精细喂养，都会导致孩子的口部肌肉力量无力，引发说话困难等语言问题，因此对于一些不发声，或发音困难的孩子，就要从基础的口肌训练开始。
2.认知理解训练
很多语言迟缓的孩子，当能发声后，家长会发现，孩子的认知理解力非常差，不理解指令，也就是对问话听不懂，这也是在进行语言开发时，比较难的环节。
在训练的过程中，卡片数量根据能力可以由少到多，内容由熟悉到陌生，从字——词——句，从两词句水平开始可以看图书指认，如图所示：
3.注意力训练
语言与宝宝的注意力有着密切的联系，很多语言发育迟缓的孩子，好动坐不住，是因受到认知能力，自我约束意识、身体自控能力的局限，注意力时间更短，更易分散，所以除了语言上的引导，还要做专注力训练！
从视觉追踪、视觉广度、视觉分辨、视觉转换以及记忆力等角度，通过专业的训练卡，让孩子在玩的过程中，提升专注力，现订购我的课程即会赠送专业的专注力训练卡，这个卡片，不仅针对语言发育迟缓的孩子，也同样适用于需要提升专注力的孩子，如图所示：
4.口语表达训练
在家中、生活中应随时随地进行，充分引导孩子与人主动交流。从手势语、象声词：如喵喵、汪汪；到叠声词：猫猫、狗狗，从容易发音的拼音开始，另，在我的专栏课程里，视频实操讲解演示，从字母拼音ɑ o e开始，详细列举了发音方法，同时，总结了50个易发声，易理解的汉字，并赠送语言康复机构专业口肌训练资料，帮助宝宝尽快开口！
5.感统训练
孩了不说话，为什么要做感统训练，我简单解释下原因：
孩子不说话，这只是呈现在问题的表象，问题实质是孩子的大脑、神经系统及身体协调能力都需要提高。
语言发育迟缓的孩子怎么干预治疗
语言发育迟缓的孩子干预治疗内容如下：
1、小儿语言发育迟缓，首先应查明原因，对孩子进行有针对性的语言训练，同时营造良好的家庭环境。
2、有孤独症、智力障碍等疾病，应针对原发病进行治疗，同时辅以语言训练。温暖、和谐的家庭关系，对小儿语言发育有良好的促进作用。父母应积极培养良好的家庭关系。让小儿多用语言与家长沟通，而不是哭闹或发脾气。
3、有些小儿语言发育可能会较常人有所落后，但是大多数会随着年龄增长而有所好转。如对日常影响较大，家长可通过统一家庭语言改善小儿语言发育。
4、小儿长时间看手机、电脑、电视等电子产品，只有输入没有输出，更没有交流。应限制电子产品的观看时间，家长多与小儿交流。
5、家庭干预无效或效果不明显时，应及时请专业机构干预治疗，制定相应的学习和训练计划，按计划进行。
6、认知和运动的发育可促进语言的发育，可通过适当运动、学习提高语言能力。
孩子语言发育迟缓注意事项：
语言发育迟缓的孩子若身体出现病变时可引发语言发育迟缓，如大脑发育迟缓、构音器官出现病变等，这种情况需要进行相关检查后采取药物或者手术治疗。
同时语言发育迟缓的孩子要进行舌、唇、下颚、软腭、喉部、肺活量的运动，如触摸父母发音的喉部、模仿父母发音时的唇部形状、反复地张嘴、反复地舌外伸、多游泳等;父母也需要多鼓励孩子多说话;对于心理有问题的孩子，需要进行心理辅导。
语言发育迟缓要怎么治疗？
语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。主要表现为无追视，无交流意识，说不出话，及语言不连贯，认知理解能力差等。语言发育迟缓对孩子造成的危害非常大，家长们一定要引起重视，早发现、早治疗，才是对孩子健康成长的有效保障。
小孩子当来临这个世界上，就会对这个世界充满好奇心，随着年龄增长，各个器官不但成长发育，而语言发育就是其一。少数孩子会在发育期间出现障碍，如语言发育迟缓。主要表现为与人的目光接触少，无交流意识，认知理解能力差，对周围人的反应障碍，语言学习障碍，说不出话，及语言不连贯等等。那么，作为家长，如何让孩子治疗语言发育迟缓呢?
要想治疗，必须要做好多种训练，不断激发孩子说话能力，认知能力，巩固他们记忆力等。其中*就是文字训练。家长可让孩子对文字形的辨别训练，单词水平的辨别，文字单词图片辨别，可利用卡片让其食物与卡片的配对，卡片与卡片配对的学习，增加词汇量，也可完成一些简单的指令，及动作模仿，如;把杯子给我，戴帽子，拍手，握手，睡觉，抱抱等。适用于音声语言的理解与表达发育迟缓的儿童，表达困难的儿童，以及并伴有构音障碍，说话清晰度低下的儿童。第二，交流训练。语言前阶段的语言发育迟缓儿童进行交流训练的是促进视线的接触，主要是抚爱行为。如拿儿童喜欢的玩具或食物，放在儿童的眼前，移向不同的方向，吸引儿童的目光对视，如果不配合可用手固定其头部，达到对视的效果。而单词水平阶段儿童训练，交流具体方法包括事物的操作以及交换游戏。例如先让儿童注视一件感兴趣的物品后，可用手遮住，让孩子去找，让他认识理解到布下面的东西存在。
第三，发音训练。这适用于说话存在障碍的孩子，这必须通过发音训练让其加强锻炼，如让他们伸舌，左右摆舌，上下卷舌，鼓腮，上下卷舌，弹舌，吹气，尝试发音，让他们“啊”“嗯”训练等。训练前期主要以诱导发音，说一点简单的语气词，增强主动交流能力，中后期主要以语言表达的清晰度和自主说话为重点。同时，家长可配合游戏和日常生活中交换使用身体动作来促使他们练习简单发音。
*，建议家有存在这样小孩的家长特别要注意改善家庭内外的人际关系，多点陪伴他们身边，同时改变对他们的教育方法，切勿心急，因为小孩说话迟缓，经常责备或者心情不好，这更会致使小孩病情严重。希望各位家长一定要引起重视，早发现、早诊断、早治疗、早康复，才是对孩子健康成长的有效保障。
