常州英语四级考试培训,英语四级怎么过,英语四级考试技巧
面议发布时间: 2023-03-31 13:19:59
四级英语听力练习方法如下:
1、预听新闻原文
不论选择了哪个新闻去练习听力,都要先预听全文。不要上来就查生词,即便是听不懂也不要怕,能听懂多少就听多少,要敢于去听。听完一遍之后(只听一遍),回味一下自己能听懂的部分,了解新闻大致内容。
2、记录生词
由于好多新闻没有文本,需要直接去听,可以联系上下文去猜生词的意思。实在猜不出来的情况下,采取听音查词的方法,按照听到生词的音去查词典,了解生词的意思,进而搞懂这则新闻主要表达的意思。对于VOA慢速英语,基本上语速是非常慢的,可以记录生词,然后再通篇理解全文,理解全文之后就可以进行下一步了。
3、翻译原文
这里要求的是逐句翻译原文,对于有文本的旧新闻可以这样去练习,这样可以扩大意义反应单元。对于实事新闻,还没有文本的新闻,可以逐句听每一句话,然后尝试着进行翻译,然后把翻译的每一句整合起来,进而理解整篇新闻的意思。
4、跟读训练
这是四级听力怎么练最有效非常重要的一步,在做好了以上三个步骤的准备工作之后,就可以进行跟读了。跟读这里可以分为三个小步骤,即初级跟读、中级跟读和高级跟读。
初级跟读就是一句一句进行跟读,可以一句话暂停一次,有文本的话可以做相应的标记,没有文本就直接进行跟读即可,也可以听写下来,形成一个最终的文本。
中级跟读就是进行全文跟读,有文本的话对照文本进行跟读,没有文本直接全文跟读,跟读过程中可以适当停顿(无文本情况)。
高级跟读指的是全文脱稿跟读,也就是中间不可以有停顿,完全脱稿跟读。
5、精听原文
跟读训练完成之后就可以进行*一步了,那就是精听原文,每篇新闻至少还要听20遍,这样可以加深记忆。基本上整个流程下来,整篇文章也就背诵下来了,这样同时也做到了知识积累。
英语四级听力采用磨耳朵、模仿、短时记忆这三种方法练习。
1、磨耳朵练习。
英语听力从自己感兴趣的题材开始,从里面选取有兴趣的片段,然后一段一段进行抽丝剥茧,进行反复听,从泛听理解材料大意,再做到精听,知道并理解所听到的每个句子里的每个单词。
2、模仿。
当你可以大致听懂英语听力的时候,意味着你的听力更上一层楼了,这个阶段就可以进行模仿与跟读的阶段。但一开始不要过于苛刻自己,要做的是自己听到的每一个单词发音在脑海里能留下印象。
3、练习短时记忆。
练习英语听力要注意在听之前千万不要翻看听力原文答案,一定要做到听懂大部分的信息材料了才能看。建议大家练习的时候要做好笔记,并且反复听,逐步提高记忆的延长时间。
提高英语四级听力的方法如下:
每天抽出1.5h的时间,专门练真题听力。
1)先把真题完整地听1遍,在听的过程中,也可以把一些没有听懂的题先标记出来,比较确定的就直接把答案一选。
2)第2遍,开始练习精听,就是那种一句一句地听,然后边听边写的那种,没听清的话,就反复多听几遍,直到基本能写下来为止。
3)对照原文,检查自己的听写记录,再听一遍,重点听之前没听懂,有问题的地方,直到完全弄清楚为止。
可以先一句一句进行跟读,可以一句话暂停一次,可以在文本上做相应的标记,直接进行跟读,也可以进行全文跟读。
4)精听完后,就开始练习跟读,要么就是不看听力原文,听一句复述一句;要么就是看着听力原文,整段整段跟读,我一般都会去操场或者就在教室外楼道那块读。
2、用每日英语听力APP,泛听VOA慢速,熟悉英语发音和语速。
利用上下课休息、坐公交地铁或者吃饭的时间练习泛听,能大概理解说的是什么意思就行了。这个可以帮助熟悉英语发音,也可以尝试着跟上语速,听完还可以看看里面的生词,理解一下文章的意思。
跟读训练:可以先一句一句进行跟读,可以一句话暂停一次,可以在文本上做相应的标记,直接进行跟读,也可以进行全文跟读。
一、夯实词汇和语法基础
听懂听力最基础的就是要背单词,单词都不认识,要想听懂文章,那是非常困难的;其次是语法。在日常学习中,可以尝试从多个方面接触英语,比如看美剧,听英文歌等。
二、听前阅读要做好准备
听前阅读就是在听力播放之前读选项,并注意选项特点。我们可以根据选项的特点判断即将开始对话的主题。一般选项里面是动词原形+宾语这种形式的,说明将要问的问题会考查行为、命令或者请求等。若选项里面都是名词的话,问题可能考查的是一个具体信息。
三、听的过程一定要集中注意力
在平时训练中,就要注意加强大脑与听觉系统之间的协调与沟通。注意辨别近音同音、近音词句一样,在英语语言中也有许多单词读音很接近。它们在被读出时,很容易对考生造成干扰,使你产生多余的联想。
英语四级听力如何训练?小编就说到这里了,更多关于*英语四级备考技巧,备考干货,新闻资讯,成绩查询,英语四级准考证打印入口,准考证打印时间等内容,小编会持续更新。祝愿各位考生都能取得满意的成绩。
英语四级听力必须培养正确的语音和语言技能,掌握单词的正确发音;坚持一定量的听力训练;语篇较长时注意听短文的首句和首段;答题时利用听录音前的时间。
1、培养正确的语音和语言技能。*英语四级听力训练时,考生必须掌握单词的正确发音,要能正确区分单词的重读、弱读、爆破及失去爆破,学会辨别句子的连读、节奏以及语调的变化。
2、坚持听说训练。每天坚持一定时间量的*英语四级听力训练,形式可以是多种多样的,如大声朗读课文或其他阅读材料,边听磁带边朗读,做些听写单词、句子和短文填空之类的练习,也可以与同学一起练习对话等等。同是对大脑感官的刺激,听与说是相辅相成的。
3、注意语篇较长的听力技巧训练。在听较长的语篇时要注意整体的掌握。注意的焦点应当是整个语篇的大意,而不是在个别词语上。不要强迫听清每一个词,要把重点放在听关键词即实词上,一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来。
注意重复的词语,这些词通常会给你一些线索,还会帮你回忆起在题目中听过的人名和事物等名称。注意听短文的首句和首段,文章的开首和开首段,这些往往是对短文内容的概括,如讲话目的、主要内容、作者、论点、故事发生的时间、地点及事由等。
4、答题时学会利用听录音前的时间,迅速地捕捉每个*英语四级听力小题题干选项所提供的信息,预测短文或对话可能涉及到的内容,这样听录音材料时就有的放矢,有所侧重,提高答题的准确率。
5、注意各选项中的主要区别。考生可能会看到一些不同的名字或地点或不同的动词,这些不同之处将会帮你确定这道题中哪些是要听的关键,即关键词。
*英语四级考试,即CET-4,College English Test Band 4的缩写,是由*教育部高等教育司主持的*性英语考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完*英语四级的在校专科生、本科生或研究生。*英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备,1987年正式实施。
英语四级考试目的是推动*英语教学大纲的贯彻执行,对*生的英语能力进行客观、准确的测量,为提高我国*英语课程的教学质量服务。*教育部委托“**英语四、六级考试委员会”(1993年名为“*英语四、六级标准化考试设计组”)负责设计、组织、管理与实施*英语四、六级考试。
*英语考试根据理工科本科和文理科本科用的`两个《*英语教学大纲》,由教育部(原*教育委员会)高等教育司组织的*统一的单科性标准化教学考试,分*英语四级考试(CET-4)和*英语六级考试(CET-6)两种。每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单,根据教育部规定四六级考试不设置及格线,四级425分(含425分)以上可以报考六级,所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。英语四六级的分数是排位分,没有总分。报名时间CET*英语四六级考试的考试时间为:每年6月份、12月份(每年时间略有不同)。
阅读
*步:解决阅读中的生词。
做*遍*英语四级的阅读真题时,只需要通览全文无需答题,从中找出阅读中出现的所有生词(包括题目和选项中的),在笔记本上记录下这些词的音标和词义,然后花10-20分钟进行朗读和背诵。 因为这些真题的生词中,一定包括英语四级考试大纲要求的核心词汇。
鉴于查阅生词是一项比较耗费时间的工作, 建议*挑选一本有详细真题词汇注释的四级复习资料,至少要包括音标(这点很重要,对听力有很大的帮助)、词性、文中词义、常用词义、熟词辟义(这一点是四级备考时容易忽略的,同时也是常考点)、常用词组(除阅读外所有题型的常考点)和例句(帮助考生在实际语境中理解和记忆生词)。
第二步:分析阅读中的语法。
做第二遍阅读真题时,依旧不答题,再次通览全文,画出不理解的长难句,将句子语法结构分析透彻,再记录并背诵。因为四级阅读真题中包括的语法,一定是符合*英语四级考试大纲要求的。
对于没有独立分析句法能力的考生来说,解决方案有三种:1.请教老师和同学,但会受时间和地点的限制;2.查阅语法工具书,耗时且不易懂;3.查看真题语法讲解。
每篇阅读在分析完长难句之后,先自己口译一遍,再对照参考译文。这一步骤可以帮助考生体会英语及中文语言构成之间的差异。
第三步:详解阅读中的题目。
第三遍做阅读真题时,解答出所有题目,然后对照答案,分析所有题目,包括设题思路、正确选项的出处和干扰项为什么错误。
第四步:重复练习真题阅读。
循环重复做每套*英语四级阅读真题中的错题,每套题的间隔时间为2天,直到所有题目全部做对为止。
听力
*步:精听真题查缺补漏。
听力的基础仍然是词汇和语法,经过在阅读阶段对基础的积累,本阶段的听力复习工作主要集中在熟悉真题上。考生可根据自己的能力,每天上午听1-2套真题。每套真题可以以一句或一段为单位,听完一句之后,对照该句的录音原文(注意不要看尚未播放的录音原文),找出自己没有听懂的地方。如果没听懂的单词是认识的,就略过,把不认识的摘录到之前的单词本上,标注上音标和词义,并集中记忆。
第二步:泛听真题熟悉发音。
每天精听完1-2套真题后,利用一天之内所有可以听录音的时间,进行泛听。泛听时主要将注意力集中在之前没听懂的地方,每一次尽可能多听出来一些;有些词如果听不懂,至少也要把音节听出来。然后晚上利用半小时的时间,对照录音原文,巩固没有听出来的单词。考生听不懂英语四级考试听力真题的原因主要有两种:*,能捕捉到大部分音节,但不知道音节组成的单词是什么意思;第二,认识录音文本的单词,但听音时无法将音节和单词联系起来。泛听的目的就是为了让考生熟悉单词的发音,在单词的词形和发音之间建立起联系。
写作翻译
*步:背诵范文熟悉思路。
阅读和听力要求考生理解常用词汇和语法,是一种语言输入的过程;而写作考查考生对语言的运用能力,是一种语言输出过程。因此在复习写作时,不仅需要词汇及语法的积累,也需要多积累和借鉴好的写作范文,以便理解语句及文章的构成思路,才能写出句式优美、思路完整、逻辑清晰的文章。
历年四级英语真题作文依旧是考生*的参考资料,可以每天背诵一篇真题范文,再进行口译。
第二步:实战写作对比总结。
在背诵完历年四级英语写作真题后,仍需要考生进行写作练习,来检验自己在行文思路和语言表达上的不足。根据每年四级写作真题的要求,考生可以尽量拓宽思路,写出至少3篇作文,在对照真题范文,判断每篇文章的优点和不足。
夯实词汇和语法基础听懂听力最基础的就是要背单词,单词都不认识,要想听懂文章,那是非常困难的;其次是语法。
听的最基本的东西是记住单词。你不知道这些词。这篇文章很难理解。其次是语法。在日常学习中,你可以试着从很多方面接触英语,比如看美国电视剧,听英语歌曲等等。
你需要努力训练。在训练听力时,我们应该把原来的听力课文放在同一时间阅读。如果我们听不到,我们应该再听几遍。我们应该把不懂的单词的发音和意义弄清楚。我们应该避免听得太多,但不要听得太好,否则说到底可能没有多大效果。
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