青岛朗阁中外合作办学4+0本科项目
面议发布时间: 2023-04-03 10:18:27
中外合作办学通常是指外国教育机构同*教育机构在*境内合作举办的以*公民为主要招生对象的教育机构。目前所称的中外合作办学一般是指*鼓励的在高等教育、职业教育领域开展的中外合作办学。
中外合作办学方式
一是学历教育项目,必须通过统招考试,填报志愿,毕业后分别获得中外双方学校颁发的文凭(如:清华*与澳大利亚国立*合作举办管理硕士学位教育项目)
一是非学历教育项目,无须填报志愿,参加学校自己举办的入学考试即可。中方学校修得相应学分后,通过语言考试后再被合作学校录取,毕业后获得外方学校颁发的文凭(如:*农业*与荷兰万豪劳伦斯坦瓦格宁根*(原荷兰劳伦斯坦国际农)合作举办园艺专业非学历项目)
注意:就读非学历教育项目的,若该项目未能获得教育部审核认证,即不能承认该项目所获学历。
中外合作办学教育层次一是本科段教育,也分纳入*普通高等学校招生计划(统考)和自主招生,(如:*农业*与美国科罗拉多*丹佛分校和健康科学中心合作举办传播学专业本科教育项目,统考和自主招生各占50人。)
二是硕士段教育,参加高校组织的自主招生考试,学生修完全部课程符合毕业条件后,可获外方高校的硕士学位证书;教育部中留服对学位证书可做学历学位认证;中方高校的结业证书。如:对外经济贸易*与美国西雅图城市*合作举办的MBA学位项目
还有一种中外合作办学硕士项目是双学位,颁发外方高校硕士学位证书,同时还可以申请国内高校的硕士学位证书,同时教育部中留服还可以做学历学位认证。(如:对外经济贸易*与法国巴黎**、法国*企业管理教育基金会合作举办企业管理硕士学位教育项目)
三是博士段教育,博士段教育从层次目前只有一种,毕业后颁发外方高校的博士学位证,教育部中留服会做学历学位认证;(如:*人民*与香港理工*合作举办管理学博士学位教育项目)
中外合作办学指外国法人组织、个人以及有关国际组织同*具有法人资格的教育机构及其他社会组织,在*境内合作举办以*公民为主要对象的教育机构,实施教育、教学的活动。
1995年1月26日*教育委员会发布《中外合作办学暂行规定》,规定中外双方可以合作举办各级各类教育机构;中外合作办学,必须遵守*的法律、法规,贯彻*的教育方针,符合*教育事业发展的需要和人才培养的要求,保证教育质量,不得以营利为目的,不得损害*和社会公共利益;国务院教育行政*主管*中外合作办学工作。
发展情况
截至2002年底,*共有中外合作办学机构和项目712个,覆盖了28个省、自治区、直辖市。从地域分布看,相对集中在上海、北京、山东、江苏、广东等经济、文化较发达的东部沿海地区的大城市;
从合作对象看,外方合作者主要来自美国、澳大利亚、加拿大、日本、法国、英国等经济发达、科技及教育先进的*和地区;中合作者如北大、清华、复旦、同济等名牌*;
从办学层次看,跨越从幼儿教育到博士的各个学历层次;从专业分布看,开设工商管理类专业的机构和项目居多,大约占 36% 左右。
中外合作办学是指外国*或企业同**在*境内合作举办以*公民为主要招生对象的教育活动。合作办学是*教育事业的组成部分,其核心是引进国外优质教育资源。
1、中外合作办学的两种方式:1)中外合作办学*,分为具有法人资格的中外合作办学*如西交利物浦*、宁波诺丁汉*等)和不具有法人资格的中外合作办学*(吉林*莱姆顿等);2)中外合作办学项目(*各*与国外*的合作办学专业)。
2、中外合作办学优势办学优势:以相对低成本接受优质的国际教育;用人单位对中外合作办学的毕业生有足够的认可;能拓宽学生的国际视野;便于学生下一步出国深造及工作。
3、报了中外合作办校或者专业是否就要出国?
不是都要出国的,大部分学校是自愿制的,可以有几种形式:2+2、3+1、4+0等,可以国内两年国外两年,也可以国内三年国外一年,也可以四年都在国内;学生主要还是要根据自身情况、家庭条件及所选择的专业情况来定自己的选择方式。
4、中外合作办学的专业分数相对低一些,是不是代表着专业不好呢?
中外合作办学是指*教育机构与外国教育机构依法在*境内合作举办以*公民为主要招生对象的教育教学活动。中外合作办学有合作设立机构和合作举办项目两种形式。如下:
(一)中外合作办学的主体是具有法人资格的*教育机构和外国教育机构;
(二)中外合作办学的方式必须是合作办学,既不是合资办学,也不允许外国教育机构、其他组织或者个人单独办学;
(三)中外合作办学的招生对象是*公民,而不是主要招收外国或者香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾地区的学生;
(四)教育教学的地点主要在*境内;
(五)中外合作办学机构和项目都应当依法取得行政许可。
中外合作办学项目
也包含*教育机构采取与相应层次和类别的外国教育机构共同制定教育教学计划,颁发*学历、学位证书或者外国学历、学位证书,在*境外实施部分教育教学活动的方式依法举办的中外合作办学项目。
但*教育机构没有实质性引进外国教育资源,仅以互认学分的方式与外国教育机构开展的学生交流活动,不纳入中外合作办学项目加以管理。
中外合作办学是指*教育机构与外国教育机构依法在*境内合作举办的招生单位,以*公民为主要招生对象的教育教学活动。目前所称的中外合作办学一般是指*鼓励的在高等教育,职业教育领域开展的中外合作办学。
中外合作办学是指*教育机构与外国教育机构依法在*境内合作举办的招生单位,以*公民为主要招生对象的教育教学活动。办学方式:一是学历教育项目,必须通过统招考试,填报志愿,毕业后分别获得中外双方学校颁发的文凭。
一是非学历教育项目,无须填报志愿,参加学校自己举办的入学考试即可。中方学校修得相应学分后,通过语言考试后再被合作学校录取,毕业后获得外方学校颁发的文凭
教育层次:一是本科段教育,二是硕士段教育,三是博士段教育。
中外合作办学优势:1、节约费用。2、国内名牌*就读,解决出国留学问题。3、起到过渡留学生活作用。
考生在填报志愿的时候,经常会发现很多学校都有中外合作办学的字样。那么*的中外合作办学是什么意思呢?以下为中外合作办学的相关信息,供考生参考。
中外合作办学
中外合作办学是指外国教育机构同*教育机构在*境内合作举办的以*公民为主要招生对象的教育机构。按办学主体分为两类,一是中外合作办学机构,二是中外合作办学项目。
*的学校和外国*合作,开始在*学校读书,会有外教和外国一些课程,达到一定条件可以申请去外国学校就读,只在*完成学业的获得国内学校毕业证书和学士学位证,在中外两方都达到合格的授予中方学校证书和外方学校证书。还有2+2(两年*+两年外国),3+1等模式,是学校要求要去外国就读的。
中外合作办学的规模日益扩大,但一些学校却“挂羊头卖狗肉”,名不副实。考生和家长,一定要辨清真伪,切勿掉入中外合作办学的陷阱。
挑选中外合作办学一是地位,合作学校在国际或当地的学术影响力或教学水平;二是资源,办学主体是谁,教育机构是否经权威机构批准或认可,教育部是否承认学位证书;三是硬件,学校设施是否能满足现代教育需求并与其规模相适应;四是软件,学校能否提供合作需要的*课程、教材、管理等教学软件;五是教师,合作项目的教师来源、结构、学术水平等,要与合作项目规模、办学层次和要求相适应,以保证教育质量。
中外合作办学指外国法人组织、个人以及有关国际组织同*具有法人资格的教育机构及其他社会组织,在*境内合作举办以*公民为主要对象的教育机构,实施教育、教学的活动。按办学主体分为两类,一是中外合作办学机构,二是中外合作办学项目。
中外合作办学学校有两种,一种是以国内某*为主体与外国*进行教育项目研究,另一种是中外合作机构,国内教育与外国教育相结合的单独成立的*,比如上海纽约*、昆山杜克*、深圳北理莫斯科*、昆山杜克*、广东以色列理工等。
中外合作办学硕士项目毕业颁发的是的硕士学位证书,可在*留学服务中心作认证,享受国内双证在职研究生的待遇。因为可以不用出国留学就获得的硕士学位,而且学费也要比出国留学低一些,所以这种学习方式更受企业职员和高管的青睐。
中外合作办学的优势会集在课程优势、语言优势、工作优势和费用优势四个方面。在学生完成学业以后,其无论是语言能力还是专业水平,都会得到非常大的提升。
与中外合作办学相似的是留学考研,目前留学考研,不需要通过联考,对考试能力比较差的考生比较友好,一般称为免联考硕士,上课采取远程与出国面授,毕业后获得外国学位证书,相当于国内学历证书与学位证书,国际认可,可以报考的*遍布全球,如美国、马来西亚、泰国、英国、加拿大、韩国等。
关于申请中外合作留学的条件
本科生及硕士生连读项目的招生对象:
1.读高三、高二会考后结束学业的学生,须保证获得高中毕业证书。
2.所有应、往届高中毕业生。
3.三年制中专和高职毕业生。
研究生培养招生对象:
4.中专毕业想直接攻读硕士学位者。
5.4年本科毕业要求出国攻读硕士学位。
注:所有录取对象中的学生都可以报名参加中外合作学习。
国内外合作留学的入学条件
通常,中外合作办学的留学项目有两种类型:
*种,直接选择适合自己的中外合作院校。
此种录取方式适用于*本科线以上,单科英语成绩优异者,可*或*。
第二种录取方法,报考高校自主招生考试。
其它情况(如:无高考成绩、英语成绩不及格)的考生都要参加入学考试,入学考试分为笔试和面试,笔试以英语为主,面试可能包括口试以及一些学习计划方面的问题,一般笔试通过后,面试就能轻松通过。
高考后录取的原则是“择优录取”,即按照综合成绩从高到低录取,直到名额满为止。
如何选择中外合作的留学项目?
1.看看合作学校
中外合作办学虽然要在国内学习1~3年,但无论申请哪个项目,最终都是要出国留学的,因此,学生*先看看合作院校中有没有世界名校,有名校才有可能获得高学历。
2.学习留学专业
尽管财务.工商管理是留学的热门专业,但实际报考的时候,也不必盲目跟从,兴趣就更重要了。因此,学生先确定专业,再找学校。
3.根据入学人数
由于国外和国外合作的*都很有限,所以在选择中外合作*时一定要选择更多的学校,在择优录取时被录取。
4.取决于学费的高低
中外合作办学项目不同,同一项目不同院校,存在较大差异,建议学生在择校时多看几所院校,从中选择性价比高的再报考。
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