长沙县职业中专学校好不好,就读要求

对于*学生而言,*肯定是*大的挑战,因为在*后的表现会决定是否要进入普通高中或中专。能考上普高当然开心,如果考不上选择职高也是一个不错的选择。下面是陈老师整理的湖南长沙县职业中专学校在湖南省的排名详细信息。

2021 年 7 月被长沙市*评为"长沙工匠培育和竞赛基地"。纸质图书 129799 册,报刊种类 210 种,智能图书柜2 个。多媒体网络教室 205 间,信息化设备总值12872 多万。图书馆内纸质图书 11.78 万册、电子图书 10020 册,报刊260 种,生均32.51册。配套建设有塑胶跑道标准田径运动场2 个,标准塑胶足球场2个,400 米塑胶跑道 2 个,标准篮球场 18 个,其中室内运动场1 个。

质量*教学诊改持续推进

持续推行了"8"字螺旋教学诊断与改进工作。学校认真贯穿《湖南省中等职业学校教学诊断与改进工作实施方案的通知》,以"需求导向、自我保证、多元诊断、重在改进"的16 字方针为指导,不断改进办学条件,规范学校管理,深化教学改革,完善制度体系,健全运行机制,建立了"五横""五纵"教学诊改体系,强化"全员、全过程、全方位"的全面质量管理理念

3、负责制定并贯彻执行班主任队伍建设的有关制度与工作计划,负责对班主任的考核,评估工作。

4、组织对学生的正面教育,负责学生军训,抓好学生良好品行的养成教育,协调招生就业办做好招生、毕业生档案和就业推荐工作。

5、负责制定学生日常行为规范,并检查落实《规范》的执行情况,负责学生的检查,学生集会的组织工作。

6、负责德育基地建设和"三结合"教育工作,领导学生开展"三好学生"、"文明班集体"、"文明寝室"等各项争先创优竞赛活动的评比工作。

7、负责学校的校风、班风建设工作。

8、协同保卫科做好学生的安全教育和管理工作。

9、负责全校卫生和医务室的管理工作。

10、负责学生的学籍管理工作和学生资助工作。

11、指导学生会协同校团委搞好学生干部的培养和管理工作。

12、协同团委开展未成年人思想道德建设和文明建设工作。

13、完成学校交办的其他工作。

基本学制

5年全日制教育:3年中职教育+2年高职教育

培养目标:本专业培养思想政治坚定、德技并修、德智体美劳全面发展,具有家国情怀、劳模精神,掌握本专业知识和技术技能。主要培养面向机械装备制造产业链中机械设计、机械制造、机械装配与调试维修,以及机电设备管理等岗位,培养具有良好职业素养,掌握识图绘图、液压与气动系统装配与调试、机电设备电气控制与PLC、工业产品数字化设计与制造等专业知识和专业技能,能从事机械产品装配、检测,设备安装、调式、维护维修及售后服务等等工作的应用型高级技术技能人才。

毕业条件

(一)思想品德评价合格;

(二)修满教学计划规定的全部课程且成绩合格;

(三)完成顶岗实习、通过毕业设计答辩;

(四)获得一项专业相关的*中级证书;

(五)完成规定的学年项目课程、毕业设计合格;

(六)在省文化考查中成绩合格;

(七)在省、市专业技能考查中成绩合格;

(八)符合学校规定的有关毕业要求;

教学处

1、贯彻执行党的教育方针和*有关法令法规,认真执行中等职业学校教学大纲,并依据大纲精神制定学期教学工作计划。

2、根据教育方针和当地经济发展需要与学校具体条件,协助校长提出有关教育发展规划和专业设置计划,根据学校实际,提出教学改革建议,并具体组织实施。

3、负责与教学副校长协商专业群教学部主任和教研组长人选报学校党委任命,制定教师*低职高聘和高职低聘的具体条件和实施细则,协同督导室做好教师的考核评估划等工作。

4、负责建立完善教师评估体系,组织专业技能大师和专业*以及骨干教师评选和管理工作。

公共课教师应具有与任教课程对口的全日制本科学历,并取得相应学校等级教师资格。

专业教学团队中有一定比例的兼职教师,兼职教师应是本区域或本行业的现场*,列入教师编制序列,比例控制在15%～30%之间。