淮安a-level申请的学校

淮安启英外国语学校怎么样

挺不错的。
淮安市启英外国语学校是经教育行政主管*正式批准的一所集幼儿园、*、*为一体的*优秀民办学校，拥有科学的管理模式，学校采取寄宿制、走读制并举，准军事化管理。
淮安位于江苏省中北部，江淮平原东部。地处长江三角洲地区，是苏北重要中心城市，南京都市圈紧密圈层城市，淮河生态经济带首提首推城市。

淮安曙光双语学校难进吗

难进。
1、淮安曙光双语学校是翔宇教育集团旗下的农村九年一贯制全寄宿留守儿童学校，创办十年来，经过不懈努力，已成为地方教育的领跑者。
2、淮安曙光双语学校的学费相较于普通学校来说很高，报名还需要面试，所以很难进。

淮安恩来枫叶国际学校入学条件

淮安恩来枫叶国际学校入学条件，*学生和国际学生要求不同，具体如下：
1、*学生：1年级预科及1~3年级免笔试，接受面试;4~6年级参加语文、数学两科的笔试,满分100分(每科各50分),70分以上录取。被录取的学生进入班级后进行英语摸底测试。
2、国际学生：汉语零基础直接录入汉语教学中心。非零基础在进行汉语摸底测试后根据成绩决定录入汉语教学中心或者是自然年级。HSK3级以上*录取到相应自然年级。
枫叶国际学校一般指大连枫叶国际学校大连枫叶国际学校创建于1995年，是枫叶教育集团的*个校区。办学层次包括幼教、*、*和高中，*、*、高中校区坐落于大连市金州区；外籍人员子女学校、幼儿园、大连甘井子校区坐落于大连市甘井子区。

水友们谁知道淮安市启英外国语学校咋样

淮安市启英外国语学校好在：

1、领先的班型设置。*各年级开设实验班和国际班，国际班每班不超过35人；*只开设淮中班和清中班，每班46人。实施小班化管理，精品化教学，教学条件先进，设施齐全，并聘请外籍教师执教，为孩子日后出国留学，进入外企工作奠定基石。

2、科学的管理模式。学校采取寄宿制、走读制并举，准军事化管理，走读生可中晚在学校代伙，并和住校生一起参加免费晚辅导，满足家长的不同需求。走读生可由家长接送，也可乘公交车自行上、下学。学校安排老师接送至公交驾校站台，家长在自家附近的公交站点接送。

3、优质免费的晚辅导。学校每晚安排2-4节辅导课（一至*2节，四至*3节，*3-4节），由任课老师辅导并检查作业。在学校就读的学生，无需进辅导班或请家教，更无需家长陪读。真正做到了让家长省钱、省心。

办学特色：

*部在狠抓教学质量的前提下，特别重视学生的全面发展，始终把素质教育放在*位，努力增设校园舞、陶笛、书法、绘画、古筝等特色课程。

并根据学生的兴趣爱好组建了十字绣、课外阅读、写作、竖笛、鼓号、飞行棋、军旗、象棋、国画、贴画、简笔画、乒乓球、篮球等30个兴趣班。特色课程的开设和兴趣班的活动，丰富了学生的校园活动，培养了学生的一技之长，提高了学生的综合素质，为学生的终身发展奠基。

淮安曙光双语学校和淮安外国语学校哪个好

这两所学校是共同办学，都很好。
淮安曙光双语学校是由苏州兴立经贸有限公司2003年3月投资兴建的一所全寄宿制民办学校。2008年8月，学校全面加盟*著名教育品牌——翔宇教育集团，与省内外闻名的淮安外国语学校实行合作办学。
淮安外国语学校是一所民办公助性质的现代化寄宿制学校，是翔宇教育集团的*所学校，翔宇教育集团董事长王玉芬兼任淮安外国语学校董事长，**教育专家、翔宇教育集团总校长卢志文曾任淮安外国语学校首任校长，翔宇教育集团副总校长朱建文兼任淮安外国语学校校长。
学校于1999年3月18日奠基，同年9月1日开学。作为一所民办公助性质的学校，淮安外国语学校实行董事会领导下的校长负责制。
学校内部实行全员聘任制和岗位责任制，真正实现责、权、利统一，工、效、酬挂钩。灵活的办学机制，使学校始终保持创新的锐气和蓬勃向上的活力。

淮安市*自主招生有哪些学校

您好，淮安市*自主招生的学校有：
1、淮安市*中学：淮安市*中学是一所具有悠久历史的学校，自1913年创建以来，学校一直致力于培养具有创新精神和实践能力的学生，并且在淮安市*自主招生中也备受关注。
2、淮安市第二中学：淮安市第二中学是一所具有百年历史的学校，在淮安市*自主招生中也备受关注，学校致力于培养具有创新精神和实践能力的学生，并且在教学质量上也有着不俗的表现。
3、淮安市第三中学：淮安市第三中学是一所具有悠久历史的学校，学校致力于培养具有创新精神和实践能力的学生，在淮安市*自主招生中也备受关注，学校积极推行小班教学，以提高学生的学习效率。
4、淮安市第四中学：淮安市第四中学是一所具有悠久历史的学校，学校致力于培养具有创新精神和实践能力的学生，在淮安市*自主招生中也备受关注，学校采用先进的教学方法，以提高学生的学习效率。
5、淮安市第五中学：淮安市第五中学是一所具有悠久历史的学校，学校致力于培养具有创新精神和实践能力的学生，在淮安市*自主招生中也备受关注，学校采用科学的教学方法，以提高学生的学习效率。