上海家庭教育指导师能干啥

家庭教育指导师主要工作是做什么？

家庭教育指导师证书含金量怎样？

含金量还是很高的！

家庭教育指导师是指从事家庭教育指导，家庭教育咨询，亲子教育咨询，亲职教育等的专业人员。其主要面对的群体是家庭，目的是把家庭塑造的更加和谐、稳定、幸福、美满、积极以及针对家庭教育中出现的问题给予合理的解决方案并且做出指导。可以说家庭教育指导师是家庭的导师和医生。

一、申报对象：
1、因工作需要懂得相关婚姻家庭心理学知识的职业人士。
2、非心理学知识背景的心理学爱好者。
3、从事准备毕业后从事相关工作的在校学生。
4、希望提高自身应对婚姻家庭问题能力的各界人士。
二、申报条件。
1、具有教育学、医学、心理学专业大专学历。
2、具有其他专业本科学历，经过正规培训达到规定学时数，并取得结业证。
3、取得本职业初级证书后，连续从事相关工作一年后经过正规培训达到规定学时数，并取得结业证。
关于更多家庭教育指导师的信息建议到超职教育了解一下。超职教育业务拓展至*范围，内容包含高级心理咨询师岗位能力培训、高级营养师岗位能力培训等。

现在家庭教育指导师属于*统考，没有个人报名窗口，必须由官方授权的教育单位经过专业培训学习，修够学时之后才有资格参加考试，所以注重的是实操能力，注重学员应用技能和实操技能的培养，也就是学完之后咱们能真正的运用到实际当中，不单单只是书本理论知识。保证证书的含金量。考下证书的人才真正具备专业家庭教育指导师的能力。

报名学员需要修够学时参加*统一考试。每年3月 6月 9月  12月 四次考试。

《家庭教育指导师培训证书》该证书由**人事人才培训网颁发，登录官网即可查询。*官网链接可查的，家庭教育指导师证书是属于职业技能证书，是具有从业资格的。

家庭教育指导师考试是*统考由考试中心统一组织的考试。

家庭教育指导师能做什么工作？

家庭教育指导师是一个家庭的导师和医生，能把家庭刻画的愈加调和、稳定、美好、圆满、活跃以及针对家长教育中出现的问题，给予合理的解决方案并且做出辅导，通过改变孩子的日子、学习习惯，树立孩子的德行和职责，协助家庭美好，那么家长教育辅导师可以从事什么工作呢？
1、为孩子提供专业学习服务工作
为孩子升级思维方法、开释大脑潜力、成功完结学习提供专业的一站式服务，协助孩子更新学习认知、优化学习心法、提高学习技术，一起为孩子定制展开课程，为孩子进行学习辅导。
2、从事孩子学习方案拟定工作
协助每一个孩子全面了解自我优势智能，发现自己志趣爱好，挑选合适展开方向，并在此基础上科学地拟定学习规划。
3、从事树立学生辅导档案工作
针对不同的校园、不同的学生规划不同的学习辅导方案，并树立辅导档案。一起辅导教师、家长建构契合学生展开的教育环境和家庭环境，一同促进校园教育咨询作业的有用展开。

家庭教育指导师资格证书有什么用?

家庭教育指导师认证，有利于丰富教师的知识结构，提升教学水平，增强学习指导能力，促进专业化发展。

社会上存在庞大的从事心理咨询、职业规划、培训等工作的群体，在这个群体当中，即使多数持有心理咨询师、职业规划师、培训师等资格证书，但他们工作的最终核心仍是要面对学生，仍是要回归教育咨询。从工作的实际需求来看，他们需要接受教育咨询的专业训练。

家庭教育指导师将丰富自身的知识结构，拓宽自身的职业道路。通过专业学习，了解自身的学习特点和职业取向，*限度发挥自己的长处，进而找到专业和职业的取向点。

既节省了时间，缩短了成功的历程，又找准了切合自身实际的定位，使个人价值得到*化的发挥。同时，通过学习又掌握了一项技能，在求职的道路上增加了选择面，提升竞争力。

家庭教育指导师证有什么用途？

《家庭教育指导师培训证书》。该证书由**人事人才培训网（）颁发，登录官网即可查询。
*承认的，就业前景也很好。家庭教育行业有如下几个特点。
特点一：客户群体大，*有15亿人口，有着5亿左右的家庭，每个家庭都是家庭教育指导师的客户。
特点二：持续时间长，对于家庭教育指导的消费并非是一次性的，一般一个家庭教育计划贯穿孩子从出生到*的大部分时间，一个家庭会在20年的时间里都是客户。
特点三：重视程度高，随着经济的发展、社会的进步，高收入的独生子女家庭越来越多，人们也有时间有财力更有心情在家庭教育上投入。
特点四：不可替代性强，家庭教育行业不像是学校教育和*教育，会出现这个数学老师抢那个数学老师饭碗的事情，但是家庭教育行业实行的都是一对一教育、是属于亲职教育范畴，所以不会出现同行争抢的情况。
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家庭教育指导师学了有什么用

能够知道如何建立和谐的亲子关系。

家庭教育指导师学了之后，能够知道如何建立和谐的亲子关系，如何表扬与批评孩子，与孩子交流的艺术，能培养孩子的爱心，责任心，指导孩子塑造良好形象。能培养孩子的智力因素与非智力因素共同发展，培养孩子的良好习惯与性格。发展孩子的记忆力，观察力和注意力。

能针对家长与教师对家校合作的不同态度，指出如何做好家校合作，帮助家长调整教育方式，配合学校共同实现对孩子的培养。对孩子的安全教育。从居家安全，外出安全，避免自然灾害的危害，避免人为伤害几个方面谈家庭安全教育的问题。

扩展资料：

家庭教育指导的指导原则。

1、是坚持“儿童为本”原则。家庭教育指导应尊重儿童身心发展规律，尊重儿童合理需要与个性，创设适合儿童成长的必要条件和生活情景，保护儿童的合法权益，特别关注女孩的合法权益，促进儿童自然发展、全面发展、充分发展。

2、是坚持“家长主体”原则。指导者应确立为家长服务的观念，了解不同类型家庭之家长需求，尊重家长愿望，调动家长参与的积极性，重视发挥父母双方在指导过程中的主体作用和影响，指导家长确立责任意识，不断学习、掌握有关家庭教育的知识，提高自身修养，为子女树立榜样，为其健康成长提供必要条件。

3、是坚持“多向互动”原则。家庭教育指导应建立指导者与家长、儿童，家长与家长，家庭之间，家校之间的互动，努力形成相互学习、相互尊重、相互促进的环境与条件。

参考资料来源:百度百科-全*庭教育指导大纲