贵阳康语儿童社交沟通培训课程
面议发布时间: 2023-04-11 11:14:13
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你好感觉障碍是大脑功能障碍的一种,也叫学习障碍。感觉系统是指从人体器官各部分输入的感觉信息的组合,由大脑组合起来对体外的感知作出反应。感觉障碍是指大脑和身体不能协调发展,出现不同于正常儿童的异常行为如不安全感、触觉敏感、脾气古怪、动作协调性差视力障碍学习障碍等。
在家庭环境下感统训练,权威性不足,孩子积极性不强。孩子接收到亲人的训练指令后,可能根本无法认真严肃对待,甚至想通过“撒娇”、耍赖的方式“躲避”训练,使得孩子训练参与度不高。另一方面,家长化身为训练监督者而不是参与者,对孩子给出训练的命令,使得孩子的配合度不高,训练效果打折。
训练孩子语言发育迟缓一般推荐家庭康复训练。父母应该表现出足够的耐心。和孩子说话的时候,要放低姿态,眼睛盯着孩子。说话的时候尽量放慢语速,同时用温柔的话语慢慢给孩子解释。可以选择孩子比较感兴趣的话题比如讲故事、讲儿歌或者和孩子一起做亲子游戏。逐步增加孩子在玩耍和娱乐中的词汇量。在增加孩子词汇量的过程中尽可能多鼓励,多表扬增加孩子的自信心。
随着感统知识的深入,越来越多的家长了解到感统失调对于生活学习的深远影响;已经引起高度的重视;通过了解的家长都知道,感统也叫感觉统合,是大脑与肢体相互协调,做出自适应反应的过程。可以通俗简单地理解为做动静态有针对性地训练,来刺激丰富孩子的感觉细胞,同时感知系统将这些所有的刺激信息传导至大脑,加强脑部功能影响,激发大脑作出正确的指令,以便肢体及时作出正确的反应。
感统失调的表现有轻重如感统失调的情况比较严重,那么,可以每天进行训练,找专业的感统训练机构为孩子制定有针对性的计划进行,除了在机构里的训练,在家里家长也需要带孩子进行辅助性感统训练,以程度的发挥感统训练的作用需要注意的是有针对性地进行,避免浪费时间精力耽误孩子。
把呆板的训练变成愉快的游戏,让孩子将感统教具当成自己喜爱的玩具,不但能起到事半功倍的训练效果,而且还能让孩子感觉到新奇好玩、生动有趣,从而更加投入其中!感统训练要遵循循序渐进的原则,从孩子感兴趣的方向切入,由易到难,避免孩子因为一开始就遭遇挫折而在以后的训练过程中产生抗拒,影响最终的训练效果。
一切感统训练都需要以保证孩子的安全为前提,要让孩子在安全、稳定的环境接受训练。让孩子在快乐的训练中获得感统能力的提高要比让他在压力、失败的沮丧和失望中否定自己要好很多。所以,在训练的过程中偶尔也适当地降低运动的强度,或者改变一下游戏规则,让孩子有机会能够体验到成功的喜悦。
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