重磅来袭|沈阳国内少儿编程培训有名的机构排名【强烈推荐】(少儿编程需要多少钱)
发布时间: 2023-04-12 14:25:49
专业层次 专科(高职)
基本学制 三年
学历 专科(高职)
专业代码 550116
是什么动漫设计主要研究动画设计与制作基本理论和相关知识,熟悉图形图像制作技术,有一定的美术功底,能熟练操作游戏影视动画相关软件,具备数字艺术插画、二维和三维游戏影视动画设计制作、卡通衍生品开发设计等技能。例如:对动画片中的人物形象进行设计、绘画。 关键词:动漫 游戏 设计 制作
学什么《卡通绘画》、《CG插画》、《原画设计》、《动画剧作》、《动画运动规律》、《动画造型设计》、《动画场景设计》、《计算机图形处理》、《动画后期合成》、《动画短片创作》、《网页动画》
干什么文娱类企业:数字艺术插画、动画片设计制作、影视广告制作、后期合成、动画设计、游戏原画、游戏角色建模、概念设计、动画特效制作。
详解基本修业年限三年
职业面向面向动画、游戏数字内容服务、专业设计服务等行业的动画制作、原画设计、角色与场景设计、三维模型制作、灯光渲染、特效设计制作、动漫衍生产品设计等岗位(群)。
培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和动画、插画设计与制作的方法、标准、流程等知识,具备动画场景和角色设计、漫画设计、分镜头、二三维动画制作、后期合成等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事动画制作、原画设计、动画分镜设计、角色与场景设计、三维模型制作、灯光渲染、特效设计制作、漫画设计、动漫衍生产品设计等工作的高素质技术技能人才。
主要专业能力要求1.具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力; 2.能够根据企业需求进行动画剧本与应用剧本创作; 3.能够进行动画场景和角色设计与绘制; 4.能够根据客户需要进行漫画设计; 5.能够根据剧本绘制基本的分镜头; 6.具有数字技能,能够完成二维、三维动画制作; 7.能够根据创作需要进行后期合成制作; 8.具有适应动漫产业数字化发展需求的基本数字技能,掌握信息技术基础知识、专业信息技术能力,基本掌握动漫等相关领域数字化技能; 9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
主要专业课程与实习实训专业基础课程:
造型基础、设计创意、动画概论、数字图形、动画视听语言、动画剧本、摄影摄像基础。专业基础课程:
动漫角色设计、CG插画、动画运动规律、分镜头脚本设计、三维模型制作、二维动画制作、三维动画制作、后期特效制作。实习实训:
对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行动画制作、原画设计、动画分镜设计、角色与场景设计、三维模型制作等实训。在动漫公司、游戏公司、数字设计公司等单位进行动画、漫画、原画设计、渲染与特效制作等岗位实习。职业类证书举例
职业技能等级证书:游戏美术设计、数字创意建模接续专业举例
接续高职本科专业举例:数字媒体艺术、游戏创意设计、数字影像设计、数字动画 接续普通本科专业举例:动画、漫画、数字媒体艺术、新媒体艺术持续本科专业举例
就业率
84%-91% 2021年 93%-96% 2021年 96%-98% 2021年男女比例
男生 49% 51% 女生开设课程
动画运动规律、动画角色与场景设计、动画分镜设计、原画与漫画设计、二维动画制作、 三维建模与动画、三维材质与渲染、动画短片创意制作等。 其他信息:所学知识:
1、 画面模块:影视剪辑、栏目包装/ 特效、二维动画片合成、广播级别输出等。
2、 声音模块:收音录音知识及设备、对白(配音及合成技巧)、音乐(原创/罐头配乐及剪辑)、影视特效(效果合成认识及技巧)等。
3、 实训模块:因应企业需求制作项目,包括影视、栏目包装、广告、动画等。
扩展资料:
*各地如北京、上海、杭州、大连、深圳、广州等城市均建立起动漫产业基地。在此背景下,游戏动漫人才水涨船高,成为人才市场上最紧俏的人才之一。
业内人士表示动漫设计与制作专业就业前景非常好,*的动漫人才时代已经来临。复合技术与设计人才少与庞大的需求市场相比,国内动漫从业人员数量明显不足。
保守估计,我国动画片存在20万分钟的缺口,这意味着要有2.5万名卡通原创人才,而辅助性人才的缺口更是高达8-10万人,仅在广东动画人才的缺口就达到3000-8000人。
*的上色、中间画岗位因为起点低,月收入只有2000元,发展到造型岗位月薪就可达上万元,*级别的导演月薪可达3万元。
本专业培养在动漫行业从事动画导演、动画编剧、动漫造型设计、动漫角色场景设计、动漫角色动作设计、动画特效处理等工作的动漫技术人才。
学生可以在湖南三辰卡通集团、中奥动漫等企业实习基地进行技能训练和顶岗实习。公司录用优秀毕业生并负责推荐毕业生对口就业,就业率高达95%。
参考资料:百度百科-动漫设计与制作
工科。
动漫设计与制作专业是培养掌握计算机图形 / 图像、动漫设计与制作的基本理论知识和相关应用领域知识,熟悉图形 / 图像制作环境、具有动漫(Anime)设计、动漫制作、绘画、广告设计、网页设计等技能、并具有熟练计算机技术操作能力的技术应用型人才。
专业内容:
动画课程影视后期制作主要学习:
1、 画面模块:影视剪辑、栏目包装/ 特效、二维动画片合成、广播级别输出等。
2、 声音模块:收音录音知识及设备、对白(配音及合成技巧)、音乐(原创/罐头配乐及剪辑)、影视特效(效果合成认识及技巧)等。
3、 实训模块:因应企业需求制作项目,包括影视、栏目包装、广告、动画等。
扩展资料:
培养目标:
以“*历史系列动画短片”设计与制作的流程为依据,设计课程体系,培养具有扎实的绘画基本功与创新能力;熟悉剧本的创作与改编;
掌握分镜绘制、动漫造型设计、角色场景设计、角色动作设计、表演动作设计与调节、动画特效、后期合成等技能;能够运用所学专业知识分析和解决相关实际问题,能够自主学习和触类旁通的高素质技能型人才。
自考报名:
条件:*人民共和国公民,以及港澳台同胞、海外侨胞,不受性别、年龄、民族、种族、学历、身体健康状况、居住地等限制,均可根据本人的实际情况报考,但考生在申请本科毕业时必须具有*承认专科学历。
参考资料来源:百度百科-动漫设计与制作
动漫制作技术属于电子与信息大类下的计算机类专业。
专业定义
动漫制作技术主要研究绘画与设计、3D建模与动画、影视媒体制作、动漫设计与制作等方面基本知识和技能,进行动漫设计与策划、网页设计与策划、广告设计等。例如:电视广告片头设计,动画片策划与制作,平面广告的的策划,网页设计等。
课程体系
《图形设计》、《基础摄影》、《Photoshop》、《三维动画造型设计》、《角色与场景设计》、《定格动画设计与制作》、《动画项目策划与提案》、《Flash动画设计》、《网页设计》、《动画编导》 部分高校按以下专业方向培养:UI应用技术。
主干课程
视听语言、动画运动规律、二维动画设计、动漫角色设计、动漫场景设计、角色动画设计、影视特效设计、后期合成制作等。
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉动漫产品设计生产流程、标准及技术实现手段,掌握动漫专业理论知识,具备动漫产品前期设计、内容制作、后期合成的综合制作能力,从事影视动画和游戏产品制作等工作的高素质技术技能人才。
专业培养要求
动漫设计与制作本专业培养掌握计算机图形/图像、动漫设计与制作的基本理论知识和相关应用领域知识,熟悉图形。
毕业生具备的专业知识与能力
计算机动画设计能力、数字声像合成能力、计算机动画制作及影视后期制作能力。
动画专业课程体系设置
良好的切合实际的课程体系是实现动画人才培养的坚实保障,我国高校动画专业办学经验尚浅,课程设计与安排仍需不断完善。专业培养方向与目标需要科学的课程体系做保障。一般院校的动画专业课程体系存在以下几个问题:
1.一些基础课程定位不明确,似是而非。如素描速写,其教材与教法基本上是沿用美院模式 ,与行业标准相左。动画强调的手绘与故事板、人设、场景设定,原画动画密不可分。因此可以设计一门结合行业需求的动画手绘课。它应包含动画行业中强调手绘能力的一切环节及其知识点。这比单纯的速写素描对学生的帮助大得多。
2.不分方向。二、三维动画除了在基础环节有相通之处外差距巨大,所需知识结构迥异。每个方向综合技艺的提升都要靠大量的针对性练习。及早分清方向必将有利于学生专心致志地精通钻透一门。“伤其十指,不如断其一指”。这样学生必将更易获得用人单位的青睐。
3.偏重于理论,实践环节与动画流程结合得不够紧密。应让学生多做多练甚至参与小型项目。既提升了实际操作水平,又促进了团队合作精神。
4.重技术轻表演。建议开设表演课程做为专业选修课。作为动画的核心环节之一,传统动画极其重视表演。动画制作人员都应有表演素质和表演意识,对从事动作设计的人员尤为重要。
5.缺乏借鉴。当下动画培训机构以实战经验促成学员迅速成熟的教学思路与结果令我们关注。这些经验中有相当一部分值得我们认真借鉴。
就业方向
在动画公司、电视台以及其他广告传媒等单位,从事动画片制作、影视广告制作、后期合成等工作。动漫专业教育的指向标落后于技术更新的速度,引发了动漫专业就业市场人才需求的缺口。 动漫专业的就业岗位分为上色、中间画、原画、分镜、造型、编剧、导演等,其中随着影视编辑技术的发展与3D技术的兴起,中间又包括了像3D建模、影视特效等职位。这些职位都是动漫专业教育的指向标,动漫专业培养出的人才必须跟这些职位贴近符合,才能使动漫专业毕业生得到更好的就业机会。如果这些人才培养未能跟上技术进步的速度,就会产生这类人才需求的缺扣口。
设计类企事业单位:UI设计、媒体设计、平面设计、三维动画、三维特效、三维模型、移动产品UI/UE设计、游戏美工、影视剪辑、商业插画、影视包装和后期制作。
专业衔接
持续本科专业举例:数字媒体技术。
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