11岁孩子说谎该怎样教育*好
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发布时间: 2023-04-12 16:54:34
16岁叛逆期的孩子怎么教育
16岁叛逆期的孩子怎么教育，一般十五六岁的孩子到了青春期就会产生叛逆行为，而青春期的叛逆还是会给孩子带来一定危险的，为了方便大家，下面分享16岁叛逆期的孩子怎么教育。
16岁叛逆期的孩子怎么教育1明确一个原则：课题分离原则。虽然家长都希望孩子的成长预期按照自己的希望发展，但这是不可能的事，首先家长树立这样的观念：那是孩子自己的事，放松对孩子的掌控欲，在这个基本原则下进行下一步。
找出孩子叛逆的行为表现。明确课题分离原则后，将孩子作为一个独立的个体，同样知道自己作为家长同样是个独立的个体，不应该被孩子的叛逆表现牵着鼻子走，知道孩子叛逆的表现是什么，例如情绪不稳定、厌烦学业、不喜欢和父母交谈、做出一些捣蛋行为、甚至和父母和老师对着干、做出一些违反常规的事等等。作为成熟的家长不必为孩子的表现所迷惑，始终记住：孩子已经有独立的思考了。
为孩子的叛逆表现分类，并找出孩子的需求点。作为成熟的家长要学会引导孩子积极的思考，叛逆期的孩子总是有很多超出家长理解的行为，家长应该多留心观察，可将孩子的叛逆行为分为轻微捣蛋，渴求关心，对事物失去兴趣，报复这四大类。在这里不要抱着自家孩子是乖宝宝的父母情结，耐心的看这些行为，耐心的分类，要保持这样的态度：我是孩子的家长，我有义务客观的关心孩子的成长，孩子是社会的一部分，并不只是我的孩子的想法，虽然这样想很奇怪，但这是保证做出正确教育的前提。
为孩子的叛逆行为找到合适的原因。通过前期的观察，或者增加了与孩子的接触，作为家长或多或少的会留意到自己的孩子到底是一个什么样的个体存在，在这里家长要学会停下自己的脚步，明白一个基本的道理：孩子只是在寻找一种关注。这个所谓的关注是由人类成长的方式决定的，在经过无忧无虑的童年后突然发现世界并不是围绕着自己为中心，而是自己只是在世界上而已，这样的挫败感会引发各种叛逆情绪，青春期的叛逆最为明显。
尝试融入孩子的世界。找出自己的孩子的状态，所需所求，剩下的就是家长的陪伴了，孩子的世界很单纯，并不像成年人般复杂，从小事做起，多做点孩子喜欢的菜，故意自己犯点傻傻的错误，并逗孩子，和孩子一起做套题，玩玩玩具笑等等家庭中温馨的一些小事，引起孩子的注意。
自己学会反思自己。记住：大家都是*次做家长，同样也是一个“刚刚长大的孩子”，自己犯一些错误是必不可少的，老老实实反思自己作为家长的失职，在氛围好的时候将自己的这些养孩子的问题巧妙的跟孩子交谈，这里并不是承认自己的软弱，而是将孩子视为一个独立的个体一样。毕竟，孩子只是个孩子。
树立自己的榜样。在做完上述工作后，一定会有成效的'，时间周期暂定为三个月，如果孩子并不能和家长有说有笑，那步骤6适当推后。如果在进行完上述步骤依旧感到孩子的叛逆，那就先诞生这样的想法在脑中：我这个家长对自家孩子太不关心了，问题是在家长我本身，并不是在孩子。请回到*步重新进行，并而外多读点相关方面的书籍，先提高自己的认知，再来谈教育。
16岁叛逆期的孩子怎么教育21、与青春期叛逆的孩子你要学会理解
孩子为什么会叛逆，很有可能是因太多时候做父母的不理解孩子，举例说明吧！
孩子想买个玩具，你一口否定孩子，这无疑是积极的打消了他跟你商量的余地和念头。
孩子发脾气，很有可能是在生活中或者是学校遇到了不愉快的事情，你不管三七二十一指责孩子，他有苦难言，故此到*他也不愿意跟你去商量了，甚至有时候还会撒谎。
2、请不要轻易对孩子说不
对于叛逆期的孩子来说，他们需要的是获得我们的肯定，绝对不是我们的否定，就如老师上面讲的那个例子一样，孩子想买个玩具，你一口否定不买。
3、和孩子保持足够的沟通
还孩子保持良好的沟通，这非常有利于促进你和孩子的亲子关系。孩子任何时期、任何年龄段做父母的一定要及时的了解孩子的内心变化，不要等到问题发生到严重的地步了再去找各种放法。
对于叛逆期的孩子来说，和他们相处是很需要技巧的，我们只有掌握了这些技巧，才能走进孩子的内心，我们也可以理解，家长是抱着为孩子好的想法，但是如果没有好的方法，那么肯定会起到反效果的，家长们一定要注意了，孩子教育可是一个大问题！只要我们正确的引导，才能让孩子成为一个更好的人！
青少年正处于心理的“过渡期”，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护。他们反对成人把自己当“小孩”，而以成人自居。这时候需要家长的正确教育和导向才能让他们从这个叛逆期走过来!
孩子叛逆期如何教育：1、错误的教育方式。从小开始，让孩子知道世界上有规矩这个词。过度宠爱就是溺爱，就是纵任和娇惯小孩子，否则很快就养成任性的心理，以后孩子会处处以他(她)个人自我为中心随心所欲，始终提一些不合理的的要求并不断升级和不服管教。我们可以注意对他们日常生活表现的观察，随时教育，及时予以纠正。
2、孩子身上出现叛逆的现象，不要大惊小怪，每个人都会经历这种叛逆期，当然要保持冷静的对待。所以父母要多观察，多体谅孩子，要知道教育孩子已不能再靠施以拳头暴力和辱骂等简单粗暴的形式，要文明，要改革，要有修养和掌握的现代教育理念知识，才能做一个好父母。才能让孩子走好，走对青春期这一段人生的必经历程。
3、允许他失败，经历磨难和挫折。你既允许他去做事情，就要允许他失败，这是整个教育过程中很重要的一个环节。回想*次做事，我们也不一定做得很好。所谓“吃一堑，长一智”，谁没经历过失败或是做过错事呢?或许你自己做的*件事可能更可笑、甚至比孩子更愚蠢。
我们都是这样学会做事才成长的。孩子的成长过程也是这样。如果我们想到我们的孩子也许会犯错，孩子果然犯错了，我们还应该发怒玛?问题在于我们若允许他失败，我们就不会愤怒。对于孩子遇到了特别有兴趣的事情想做，要允许他去做。前提是合规合法、合理合情、有所节制。也无需过于担心会影响孩子以后的前途。
4、走入孩子的内心世界，多跟孩子在一起玩耍，吃饭，郊游、旅行，与孩子多一些亲子活动，让自己多了解孩子一些，成为孩子的好朋友。
把任务变成有趣的游戏。在游戏里彼此的心是放松的。从游戏中，能感受双方的心情，得到额外的情感交流与理解也是不错的。这样更有利于孩子接受你的指教和引导。
5、多跟孩子的老师或其他学生的家长一起交流，沟通，看看他们教育孩子有什么好的想法跟正确的方式。
为全面了解孩子的各方面的情况，可以不同方式与跟孩子的'老师沟通交流，知道孩子在学校里的表现态度如何。知道老师的住址手机电话，方便跟孩子做思想工作。
叛逆期的孩子形成原因：1、自主逆反:如果教师家长在对待孩子时过分地运用控制手段，使孩子感到自己的行动自由受到威胁，这时，他们就有可能拒绝办本来愿意办的事，甚至故意去做与要求相反的事，这种现象就是自主逆反。
2、平衡逆反:当教师家长学生之间情绪比较对立时，即使教师家长所持的立场、观点与孩子一致，孩子也可能产生抵制甚至故意表现出相反的态度，以显示自己与教师的不合拍，从而维持心理平衡，这就是平衡逆反。
3、信度逆反:教师家长的所作所为随时随地都受到孩子严格的监督，倘若教师家长本人的行为举止与他平时所作的宣传教育相悖，就会造成孩子对家长教师的不信任态度，这就是信度逆反。
4、情境逆反:在特定的机会、场合，学生个体有不同的“心理热点”，处于一种不同的情感和情绪状态，如果教师家长不顾及孩子当时处的情境，就会诱发孩子的情感障碍，使孩子紧闭心扉，对家长教师的教育采取排斥的态度，拒绝接受本来可以接受的东西，这就是情境逆反。
5、超限逆反:这是由于教育的容量过大、时间过长，或者教育内容机械地、无时间间隔地重复而产生的一种逆反态度。
6、禁果逆反:人们往往有一种倾向，越是禁止的东西，如果没有说明可能为人们接受的充足的禁止原因，禁止本身就会引起假设、推测，反而常常诱使人们产生好奇并引起探反射，产生与禁止相悖的意向，这就是禁果逆反。
7、归因逆反:假如孩子了解大人行为的动机不是利他而是另有所图时就会产生心理对抗，这就是归因逆反。
8、评定逆反:这是一种因大人与孩子之间评定差距过大而导致的逆向反应。大人在教育孩子时，过分渲染、夸大其词等都可能诱发孩子产生这种逆反反应。
9、投射逆反:大人把工作成败的原因主观地集中到少数对象身上，撇开与此有关的其他因素而引起的反态度，这是投射逆反。
儿子16岁叛逆期怎么教育
儿子16岁叛逆期怎么教育，青少年正处于心理的“过渡期”，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护。他们反对成人把自己当小孩，下面分享儿子16岁叛逆期怎么教育。
儿子16岁叛逆期怎么教育11、在沟通中多观察。父母如果一直沉浸在作为孩子爸妈而焦急担忧的角色里沟通多少会偏离理智的方式，所以不妨先观察下自己与孩子的沟通方式存在什么问题，以旁观者的角度看待孩子的叛逆问题，从不同角度和孩子作沟通。
2、沟通要保持冷静 以硬制硬是对叛逆孩子最失败的教育方法，所以在和孩子沟通之前，急躁的父母，必需时刻提醒自己，要保持冷静，不要脾气一急就开始对孩子打骂，把原本要好好沟通的计划抛诸脑后。此外，和孩子沟通*再孩子也冷静时，再进行沟通，效果更好。
3、融入孩子的世界 不要因为怕孩子的兴趣影响他的功课而厉声禁止，而是跟孩子讨论下他们喜欢的电子游戏、动漫明星，在融洽的讨论中再适时以合理的方式提醒孩子什么是该学的，什么是不该学的。
4、当叛逆的孩子在沟通中一直唱反调时，那父母不妨就沿着孩子的方向走，让孩子不生气的同时，起身体验他自己的要求，比如在路上看到卖饮料促销的，儿子要求买好几瓶饮料，那父母就不要反对，但是买的饮料人让儿子自己提，让孩子知道提着不应该买的饮料回家是很累的事情。
孩子叛逆家长如何正确处理
对于16岁孩子叛逆期如何教育的问题，其实父母也不必头疼，毕竟这是正常的现象。只要可以掌握正确的方式方法，就和孩子正常的交流。但是无论是孩子还是父母都要将心比心站在对方的立场上，这样才会更有利于亲情的建构。
16岁的孩子上了*，又进入了青春期，正处于半熟状态。这个时候最重要的是在长心，所以来不得一点的心理伤害。站在同等的高度交流。这个年龄孩子在心理上已经把自己对未成年人，遇到事情可以以商量的口气解决。像对待小孩子一样，过分保护，或者态度高高在上，矛盾会不断出现。
儿子16岁叛逆期怎么教育21、错误的教育方式。从小开始，让孩子知道世界上有规矩这个词。过度宠爱就是溺爱，就是纵任和娇惯小孩子，否则很快就养成任性的心理，以后孩子会处处以他(她)个人自我为中心随心所欲，始终提一些不合理的的要求并不断升级和不服管教。我们可以注意对他们日常生活表现的观察，随时教育，及时予以纠正。
2、孩子身上出现叛逆的现象，不要大惊小怪，每个人都会经历这种叛逆期，当然要保持冷静的对待。所以父母要多观察，多体谅孩子，要知道教育孩子已不能再靠施以拳头暴力和辱骂等简单粗暴的形式，要文明，要改革，要有修养和掌握的现代教育理念知识，才能做一个好父母。才能让孩子走好，走对青春期这一段人生的必经历程。
3、允许他失败，经历磨难和挫折。你既允许他去做事情，就要允许他失败，这是整个教育过程中很重要的一个环节。回想*次做事，我们也不一定做得很好。所谓“吃一堑，长一智”，谁没经历过失败或是做过错事呢?或许你自己做的*件事可能更可笑、甚至比孩子更愚蠢。
我们都是这样学会做事才成长的。孩子的成长过程也是这样。如果我们想到我们的孩子也许会犯错，孩子果然犯错了，我们还应该发怒玛?问题在于我们若允许他失败，我们就不会愤怒。对于孩子遇到了特别有兴趣的事情想做，要允许他去做。前提是合规合法、合理合情、有所节制。也无需过于担心会影响孩子以后的前途。
4、走入孩子的内心世界，多跟孩子在一起玩耍，吃饭，郊游、旅行，与孩子多一些亲子活动，让自己多了解孩子一些，成为孩子的好朋友。
把任务变成有趣的游戏。在游戏里彼此的心是放松的。从游戏中，能感受双方的心情，得到额外的情感交流与理解也是不错的。这样更有利于孩子接受你的指教和引导。
5、多跟孩子的老师或其他学生的家长一起交流，沟通，看看他们教育孩子有什么好的想法跟正确的方式。
为全面了解孩子的各方面的情况，可以不同方式与跟孩子的老师沟通交流，知道孩子在学校里的表现态度如何。知道老师的住址手机电话，方便跟孩子做思想工作。
儿子16岁叛逆期怎么教育31、接纳孩子，做孩子*的“陪练”
对于青春期孩子的父母来说，需要了解孩子青春期大脑发育与心理发展特征，同时接纳孩子的.成长变化。对于这一阶段的孩子而言，如果父母想要给予孩子支持与引导，需要父母站在一个更高的角度——充当孩子的陪练。
就像文章开头提到的那位11岁妈妈，她与孩子在沟通中*的障碍就是孩子消极抵抗，处处和她对着干。如果这位妈妈能明白，孩子跟自己对抗的实质，其实是孩子与自己对抗的一种外在表现。孩子还没有能力驾驭自己的内在对抗，而内在的能量又需要释放，于是就需要找一个“对手”，而父母是孩子身边最近的人，那么父母就成了孩子们的“对手”、“陪练”。
父母充当孩子的“陪练”得是有觉知的，而不是把自己真的当成了去参加比赛的“运动员”， 切忌用力过猛，别把孩子当成了真正的“对手”。 如果把自己真当成了孩子的“对手”， 总想把孩子打败，*的结果往往是你被孩子打败。
在与你对抗中孩子可能会“拼命”的表现，“拼命”对于他们来说是一种释放力量的表现，父母内心需要带着喜悦与兴奋进行“陪练”， 在“陪练”中激发孩子更大的力量与智慧，这才是“陪练”的意义。 当家长站在这样的高度去看待孩子的消极对抗，那么只沟不通的问题自然迎刃而解……
2、放下说教，做会讲故事的“朋友”
曾经有一项调查，问青春期的孩子对妈妈*的希望是什么?结果74%的孩子都说:“我希望妈妈不要太唠叨。” 面对这样的回答，家长在抱怨孩子不听话的时候，有没有意识到自己的喋喋不休，一遍遍唠叨其实是存在着问题的呢?
我们上面也提到过，“赌徒”多巴胺的基线水平决定着只有当从事一些具有刺激性的新颖活动时，青少年们才不会觉得“无聊” 。
而家长们在同一个话题上反反复复的说教 所带来的后果，要么就是孩子甩门离开 ，要么就是让孩子产生一种“习惯性的模糊听觉” ，明明看着孩子在听，其实孩子对你所说的根本就没往心里去。无论是哪种情况，父母都会烦恼不已。
因此，在跟青春期孩子沟通时，家长需要放下说教。家长们可以用讲故事的方式跟孩子沟通。如吃饭的时候、散步的时候、一起看电视的时候，家长可以先讲讲自己的故事，小时候的故事，工作的故事、朋友的故事，至编出来的故事等，都是可以的。
当家长在说一些自己的烦心事的时候，会发现，当你说着说着的时候，孩子就会来劝解你。再聊着聊着，孩子就会把他的烦心事也告诉你。你会发现你的孩子，他在关心你，引导你，和你交换意见，而且在这个交流当中，双方的情绪平和下来。
其实孩子也需要通过和别人的沟通，来达到一种心理平衡。在我自己教学的过程中，我发现，青春期的孩子来上课，多数时候都是在吐糟父母有多烦，学校老师有多严苛、同学有多奇葩等等。当他们向我吐槽时，我先认真倾听，然后跟他们讲讲我自己的烦心事，请教孩子给我出主意。这个时候，你会发现青春期的孩子不仅是能够实现沟通的，而且还非常热心可爱。
16岁高中生叛逆该如何应对
16岁高中生叛逆该如何应对，很多家长都在烦恼孩子叛逆期，每个孩子都会经历青春叛逆期,很多孩子的叛逆期都发生在高中，那么你知道16岁高中生叛逆该如何应对吗。
16岁高中生叛逆该如何应对1与孩子沟通要保持冷静
以硬制硬是对叛逆孩子最失败的教育方法，所以在和孩子沟通之前，急躁的父母，必需时刻提醒自己，要保持冷静，不要脾气一急就开始对孩子打骂，把原本要好好沟通的计划抛诸脑后。
在沟通中多观察
沟通有很多方式，父母如果一直沉浸在作为孩子爸妈而焦急担忧的角色里沟通多少会偏离理智的方式，所以不妨先观察下自己与孩子的沟通方式存在什么问题，以旁观者的角度看待孩子的叛逆问题，从不同角度和孩子作沟通。
交换角色、不断沟通
当孩子比较小的时候，在沟通过程中，往往都是父母占主要地位，孩子则是听话的一方。孩子长大后，父母就要采取双向沟通的方法，把角色转换过来，当孩子的倾听者，听听孩子心里的想法，包括对大人教育的看法，而父母从不断的沟通中总会发现有效的解决方法。父母应该理解孩子的逆反心理，在沟通中关系自然就比较融洽。
融入孩子的世界
孩子的叛逆一半来源于与父母的代沟，他们认为父母总是批判自己追求的兴趣，比如动漫明星、电子游戏等。身为父母，不妨融入这叛逆孩子的世界，不要因为怕孩子的兴趣影响他的功课而厉声禁止，而是跟孩子讨论下他们喜欢的电子游戏、动漫明星，在融洽的讨论中再适时以合理的方式提醒孩子什么是该学的，什么是不该学的，这样可以避免孩子沉迷电子游戏或盲目追星。
16岁高中生叛逆该如何应对2如何应对青春期叛逆的高中生：愿望与准备脱节的矛盾
几乎每个中学生都有美好的愿望，对未来充满着憧憬和向往。他们幻想做一个有学问、受人尊重的作家、工程师、医生、企业家、领导干部等等，而实际上他们当中有一些学习不是很努力的，他们过一天算一天，虽然他们的愿望是美好的，但他们追求的全是实现理想后的种种荣誉与享受，而对实现理想需要从现在做起，需要付出艰苦的劳动，却想得不多，做得不够，形成了美好的愿望与心理准备脱节的矛盾。解决这一矛盾的有效方法，就是教育学生处理好理想与现实的关系，使他们明白，美好的理想需要艰苦奋斗才能实现。
浓厚的享受意识与劳动观念淡薄的矛盾
近年来，随着市场经济的不断发展，人们生活水平的不断提高，一些中学生越来越讲究“实际”，加上一些家长对子女娇生惯养，在孩子身上花钱大手大脚，使得中学生的消费欲望与日俱增。据我们的抽样调查，绝大部分学生每天都买零食吃，同学过生日，除礼尚往来外，还要摆酒宴。男生中“烟君子”、“小酒民”大有人在：女生中讲究穿着打扮的比比皆是，有的女生还随身带着高档化妆品，不断更换时髦的服饰。
但这些学生中有相当多的人劳动观念淡薄，他们轻视劳动，甚至认为劳动是多余的，就连平时学校组织的大扫除也讨厌，可以说对劳动采取消极态度、厌恶劳动的思想在一些中学生中是相当普遍的。因此，教师要教育学生懂得爱劳动是人类的美德，通过劳动得来的享受是正当的、光荣的，不劳而获是一种可耻的行为。
如何应对青春期叛逆的高中生：心理闭锁与渴求理解的矛盾
由于自我意识的发展，中学生开始把注意力集中在自己的内心世界上，从而意识到自己的思想、情感和其他许多不同于他人的心理特点。同时也由于其社会生活经验的逐渐丰富，他们开始意识到人与人之间存在着心心相印和心理不相容的差别。他们愿意对“知心朋友”倾吐自己内心的秘密，瞧不起那些用导师式口吻对他们说话的人，不愿意同这种人进行感情交流，透露自己的内心世界。他们也不愿同长辈透露内心，实行自我封闭。
调查中发现，有相当部分的中学生把心里话“对自己说”或“对日记本说”，向同学和师长隐匿秘密。由于他们把内心的感受隐藏起来，以致常常产生孤独感。这类学生往往通过记日记、画画、写字等来表现内心的苦闷和孤独感。他们很需要求得别人的理解，而调查发现有相当部分的中学生认为老师“不理解自己”和“不太理解自己”。解决这一矛盾要求教师和学生交朋友，对他们的行为表示理解，并帮助他们排忧解难，把他们从苦闷与孤独中解脱出来。
独立意识与依赖心理的矛盾
随着年龄的增长，中学生的心理日趋成熟，他们越来越感到自己是“大人”了，并开始从“听话道德”向“平等道德”过渡，要求从大人的约束中解放出来，对婆婆妈妈式的说教及过分关心会产生反感，个别学生会发生顶撞老师现象，甚至对学校、社会产生反抗情绪，可以说他们的独立意向、主体意识是十分强烈的，但同时他们又缺乏必要的知识与能力。
一、是因为学校教育在培养学生的独立能力方面重视不够，
二、是因为传统的家庭关系中的父母一般也不鼓励子女过早独立。调查表明，有相当部分的家长要求子女“只要能上*，什么事都可以不管”，所以造成了中学生的实际上的依赖性。这种依赖性不仅反映在经济上，还反映在生活上，出现了“饭来张口，衣来伸手”、“只管学习，不管其他”的不正常现象。因此，教师要和家长一起有意识地培养学生的自立能力，让他们自己的事情自己办，逐步消除其依赖心理。
如何应对青春期叛逆的高中生：情感与理智的矛盾
中学生容易动感情，也重感情。一方面，他们充满热情和激情。调查表明，对*的前途，绝大部分的`中学生“充满信心”和“较有信心”。另一方面，他们的情感又极容易受外界的影响，容易发生冲动、波动，有时会因一件小事的成功而欣喜若狂，也会因一次小小的失败而心灰意冷，有时也会为一点小事争得面红耳赤。
他们的情绪、情感总在两极摆动，不能冷静地控制自己的情绪：激动时，如同一只打足了氢气的气球乘风飞舞;泄气时，则如同一只斗败的公鸡垂头丧气。他们对自己喜爱之事，积极性很高，对自己不感兴趣之事，则避而远之。这一切都说明了中学生的情绪、情感经常处于大起大落、彼消此涨的两极状态，而难以及时地用理智加以控制。解决这一矛盾，教师要教育学生学会用理智控制感情，遇事能不急不躁，冷静处理。
16岁高中生叛逆该如何应对31、尊重孩子，不作道德评价
做家长的不要过于严厉，一旦孩子叛逆就给孩子扣上“不听话”的 帽子，甚至对孩子“上纲上线”。在和孩子交流的过程中少用这样的话语，减少孩子的逆反心理。
2、多点理解多点包容
叛逆期是每个人必经的人生过程，换位思考一下，当爹当妈的自己以前也有过青春的时候，这个时候孩子处于叛逆期也是可以理解的。让孩子充分感受到家长对自己的宽容，这样有利于孩子情绪沉淀，减少不必要的言语冲撞。
3、停下来倾听孩子
叛逆期的孩子往往内心有许多感情无法诉说，家长在忙碌的生活和工作中可能会忽视孩子的情感诉求。实际上，通过诉说沟通才能使孩子和家长建立起更加信任的关系。家长通过平等地和孩子沟通，从一个过来人的角度给孩子建议，能帮助孩子排解情绪。
4、找孩子信服的人来开导
不管是男生还是女生都会有乐于倾诉的对象。处在叛逆期的孩子如果无法很好地和父母沟通，那么可以换个方式，找孩子信任的人与他沟通。这样所取得的效果可能比强迫孩子与家长沟通更好。
5、给孩子权利
很多严厉的家长或许在发现孩子叛逆的行为就开始进行教育，完全不给孩子机会去表达自己的想法。更有家长给孩子开出处罚单，“不允许看电视”、“不允许出去玩”，这样霸道的沟通方式是万万使不得啊！沟通过程中，家长切记要留给孩子权利去表达，去支配自己的时间，去决定自己的事情，去拥有自己的隐私。
6、心态平和切忌攀比
不少孩子最恨的是不是隔壁的小孩了？妈妈们整天都在表扬的那个学生代表，孩子们越听这个话题就越头疼了。处于叛逆期的孩子讨厌被比较，特别是比较对象比自己优秀的时候。家长一定要平和对待孩子的学习成绩，每个孩子都是独特的，也没有必要羡慕嫉妒恨别人家的小孩。在沟通过程中，家长要对孩子表示肯定，找到孩子的闪光点。
16岁的孩子已经有了自己独立的想法，很多想法可能和父母不一样。 这个时候，父母在教育孩子的时候，切不可对孩子不利，随从孩子。 如果孩子坚持走自己的路，他会在表面上跟随孩子，但在幕后用其他策略让孩子知道是非，让她自己去感受。 ，认清自己的错误和做错事的后果，让孩子明白，凡事都要听长辈或很多人的经验，让他们有正确的认识。
孩子16岁高一叛逆怎么办？
首先，正视孩子青春期的逆反心理，学会接受。 如果遇到反叛心理特别强的孩子，一定要清楚这是正常现象。 家长要善于发现逆向心理中的创造性品质和开拓意识，合理引导。 只要引导得当，叛逆心理就能在现代社会中发挥积极作用。
二、相信孩子，不要让孩子觉得害怕父母，尽量和孩子做好朋友，让孩子的青春叛逆期不可怕，孩子会更快乐、更健康地成长。
第三，尊重孩子的隐私权。 如果孩子不愿意和父母说话，父母也不要太强迫，要尊重孩子。 与孩子接触时，尽量找到孩子的优点，多给孩子鼓励，不要让孩子反抗大人。 培养孩子的自信心，给孩子更多的笑容，不要把大人的不愉快情绪带给孩子。
第四，培训是*的教育。 作为父母，您应该更加关注您的孩子。 对于叛逆期的孩子，尤其是心理上，遇到事情不要骂你，要和孩子讲道理。 家长要尽量避免对孩子使用各种权利，使用必须、应该、不麻烦你知道什么等口头语言。
五、不要和孩子打架，不要和孩子吵架。 叛逆期的男生会变得很暴躁。 他们认为父母所做的一切都违背了他们的意愿。 他们常常表现出无助、焦虑、孤独等，觉得没有人能理解他们的心。 世界，所以父母首先要了解孩子的这种情况。
第六，掌握正确的沟通方式，引导孩子走出错误的范围。 叛逆期的孩子往往表现得愤世嫉俗，觉得这个环境和社会不属于他们。 他们总是以父母和家人无法理解的方式行事，比如把头发染成各种颜色，说同龄人只能听他们听懂的话等等。
第七，对孩子多一点耐心，对孩子的行为多一些包容和理解。 叛逆期的孩子往往会让大人失望，因为他们无视他们会表现出来的所有家规和校规等等，因为他们认为自己已经长大了，有了自己的想法和意见。
第八，给孩子适当的减压，而不是只关注孩子的学习成绩。 家长要多注意孩子的饮食和日常生活。 周末和节假日*陪孩子做一些户外活动。 这不仅可以缓解孩子的学习压力，改善他们的情绪，还可以增加家长与孩子交流的机会。 ，增进亲子关系。
教育十六七岁叛逆的孩子方法
教育十六七岁叛逆的孩子方法，每一个人从小到大的过程中，会有很多不同的经历。在不同的阶段有不同的性格，在青春期的孩子会有叛逆的现象。那么看看教育十六七岁叛逆的孩子方法。
教育十六七岁叛逆的孩子方法11、学会理解孩子
谁都是从这个年纪过来的，所以我们应该足够的理解现在孩子的一些行为是因为荷尔蒙的转变造成了他们的心理也发生了一些转变，如果这个时候父母在用家长的权威，或者是一些比较偏激的想法去教育孩子，那么自然会起到一定的反效果，所以我们要学会理解孩子，懂得孩子内心的想法，并且给予他们肯定和鼓励。不要觉得孩子这些转变是一件不可理喻的事情，我们要知道，这是孩子成长的必经之路，也是每个人都会经历的过程，只有理解了孩子，我们才能够走进孩子，更好的帮助孩子克服叛逆期的问题
2、别轻易的和孩子说“不”
对于叛逆期的孩子来说，他们需要的是获得我们的肯定，绝对不是我们的否定，所以很多家长习惯性的在给孩子说不的过程中，就有可能让孩子产生一些比较厌倦的心理！从而加重的孩子叛逆期的情况。
3、足够的沟通
在和孩子交流的过程中，我们一定要注意方式方法了，不能以家长的权威区压迫他们，而是应该站在一个比较平等的状态，不要试图去打听孩子的隐私，而是让他们自己透露出来给我们听，这一点可能很难。
教育十六七岁叛逆的孩子方法217岁男孩叛逆期教育方法。
1、注意在男孩处在叛逆期的时期，父母的耐心是特别重要的，如果父母没有耐心，只会让叛逆期的孩子脾气变大。
2、父母在男孩的叛逆时期必须要理解和包容以及体谅孩子，从而才能做到正确的引导孩子。
3、交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。
4、家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。
5、耐心倾听孩子 如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。
6、真正放下身段，对此特别建议，希望家长真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做成人一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”，而是要给孩子选择题，让孩子自己做决定。
7、让孩子去体验 如果孩子老是听不进大人的话，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。
8、真诚对待孩子：有些家长在与孩子做沟通的时候，总是喜欢用指责或命令式的语气，这常常让孩子难以接受。亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的，家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给孩子听，让孩子了解他的行为会让你难过，或是会让你担心、惧怕。
9、给孩子空间和自由，尝试主动与孩子沟通 处于叛逆期的男孩慢慢会变得不再像小时候那么的.粘着父母，而是自己经常会寻找自己单独的空间，来发泄和表现自己，
10、帮助孩子减少叛逆孩子的负担 父母都怀有：“望子成龙、望女成凤”的想法，甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上，孩子从学校放学回来还要进行他们不愿意的培训，使得孩子们没有很好的得到精神的放松，这样就给孩子带来了很大的精神压力，导致他们讨厌生活、叛逆加重。
教育十六七岁叛逆的孩子方法316岁孩子叛逆期如何教育
1、多了解孩子需要什么，多和他聊聊天，这样才能对症下药。
2、和孩子好好谈一谈，给孩子一定的自由空间，但是告诉他一味随心所欲的后果。如果孩子真的叛逆得太厉害，可以想些特殊办法来治治他。
3、可以让孩子体验体验做父母的辛苦，比如放假期间让他们自己出去打工，自力更生，不要害怕孩子吃苦，只有让他们吃过苦了，他们才知道苦是什么味道。
教育孩子应该注意什么
1、在沟通中多观察。父母如果一直沉浸在作为孩子爸妈而焦急担忧的角色里沟通多少会偏离理智的方式，所以不妨先观察下自己与孩子的沟通方式存在什么问题，以旁观者的角度看待孩子的叛逆问题，从不同角度和孩子作沟通。
2、沟通要保持冷静 以硬制硬是对叛逆孩子最失败的教育方法，所以在和孩子沟通之前，急躁的父母，必需时刻提醒自己，要保持冷静，不要脾气一急就开始对孩子打骂，把原本要好好沟通的计划抛诸脑后。此外，和孩子沟通*再孩子也冷静时，再进行沟通，效果更好。
3、融入孩子的世界 不要因为怕孩子的兴趣影响他的功课而厉声禁止，而是跟孩子讨论下他们喜欢的电子游戏、动漫明星，在融洽的讨论中再适时以合理的方式提醒孩子什么是该学的，什么是不该学的。
4、当叛逆的孩子在沟通中一直唱反调时，那父母不妨就沿着孩子的方向走，让孩子不生气的同时，起身体验他自己的要求，比如在路上看到卖饮料促销的，儿子要求买好几瓶饮料，那父母就不要反对，但是买的饮料人让儿子自己提，让孩子知道提着不应该买的饮料回家是很累的事情。
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