东莞如何提高语文成绩高中生

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大多数孩子到了高中,越来越觉得提高语文成绩很难,慢慢就失去了学习语文的信心,那么,高中生如何提高语文成绩呢?

如何提高语文成绩高中生

首先明确一点:在高中,不赞成学习语文太过急功近利,因为*性质决定了语文想要真正提高,是需要时间积累的,是需要积淀的,从来没有什么捷径。这就要求我们不要急,慢慢来,找到适合自己的方法,平时多积累,慢慢语文成绩就会有明显的提高了。具体可以这样做:

1.用好积累本

语文知识的特点是零散随意性大。要靠短时间内集中复习而取得好成绩是很困难的,所以,需要处处留心,随时积累。要抓住零碎的时间学习语文。

可以帮孩子准备几个积累本,分别积累平时看书做题时遇到的读不准的字词,容易写错的字词,意思相近却又有所区别的词以及成语、名言名句等等。把功夫用在平时的点滴上。

另外,还要及时总结归纳遇到的语文基础知识点,可以记在本子上,平时随时翻阅。

2.广泛的阅读

几乎每一个语文老师都会给你说,语文学习主要建立在广泛的阅读基础上。孩子们可以利用暑假,阅读名家名作,比如巴金,雨果,托尔斯泰,巴尔扎克,莫泊桑,海明威等*作家的作品。

通过阅读文学作品,逐步培养起来的文学素养,是其他方法所不能形成的。

也可以坚持每天十分钟背诵一些唐诗宋词,在潜移默化中提高自身的古诗词阅读和分析鉴赏能力,提高语言的综合能力。

3.进行语文专项练习

语文专项练习,对提高语文成绩是非常重要的。可以让孩子细致的分析一下自己以前做过的语文卷子,看看自己在哪个板块儿丢分比较多,就进行专项训练。通过专项训练,反复练习,达到熟能生巧的地步,等到自己掌握了解题思路,语文成绩的提升也是水到渠成的事了。

4.不断提升自己的语文综合能力

字词的积累,语法的掌握,大量的阅读,应试题型的适应。语文是一个需要积累的*,语文是一个仅仅靠做题很难应付的*,语文的外延极广,涉及到社会生活的方方面面。课堂上认真的学习,课外丰富的游历,大量的阅读写作都有助于提高一个学生的语文素养。

语文学习的三个特点:

语文的学习会呈现这样的三个特点,一是长期性,二是宽广性,三是综合性。

1、长期性,意味着语文学习短期内是见不到效果的,因此,说快速、便捷这样的字眼都不适合语文这门课程。

2、宽广性,指的是语文学习是没有范围的,我们所接触到的内容都是语文,从早上睁开眼睛到晚上睡觉,我们的生活都离不开语文的学习。

3、综合性,是说语文的学习,是学好一切*的基础和保证。

如何提高语文成绩高中生?想必大家看了我所总结的,心里面一定知道下一步该怎么做了吧,那就祝你们加油,早日能够实现提高语文成绩的目标。