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面议发布时间: 2023-04-28 14:45:21
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作文是高考语文的半壁江山。但对于写作,大多数同学是“横眉冷对作文题,俯首甘啃钢笔头”,绞尽脑汁,苦思冥想,搜肠刮肚而写出的文章总是不能令人满意。提高写作水平绝非一朝一夕之功,从高一起我们就应有一个总体的构思和设想。应着力解决学生“无米下锅”的尴尬,即注重平时写作素材的积累。
语文能考到130分以上,那简直就是凤毛麟角。考试成绩能够上120分的,也不多。但是,只要我们下到足够的功夫,日有所备,考130分以上仍然是有可能的。下面结合我多年的教学经验以及语文高考考130分以上的同学的具体表现。谈一下怎样才能考到130分以上。要有扎实的基本功。扎实的基本功离不开良好的学习习惯。首先要把课本学好。课本教材要学的到边到沿,不留死角。课下的注释,要认真记忆,课后的练习要认真思考。
与传统的辅导模式相比,一对一语文辅导更具有针对性。一对一语文辅导班里的老师可以根据学生的学习水平进行辅导上课,在上课时老师会根据学生个人定制个性化的具有针对性的辅导方案能够兼顾他们综合能力的培养。而且在辅导的过程中,辅导人员还会若有若无地,让学生形成逻辑思维能力和分析判断能力让自己可以从容应对难题。
其实教材的编者是把所有的考点和知识点,都贯穿在高中的五册教材里的。也只有通过学好教材,才能对高考语文的所有考点有一个系统性的掌握。所以不要轻视每一堂语文课。课堂上一定要认真记笔记。尤其是高一高二的时候这很重要。
高中阶段的语文学习存在这两点矛盾,一是课堂学习和考试练习存在脱节,而是考试要求和教学要求存在脱节。对于高中的语文学习我们要存在清醒的认识,语文的成绩是服务于高考的,而高考是一个凑分型考试,即只要总分达标九可以考上*。但语文的学习是单纯的靠语感,靠积累吗?显然不是。为你具体分析语文的应试学习方法。
与*想比高中除了课程数量和知识难度增加外,学习方法思维方式也发生了翻天覆地的变化这一变化主要表现在:课程内容跳跃性增大、抽象思维增加特别是高一的数学,起点很高难度较大那么*暑期衔接能够提前接受高中学习的要领,其中包括抽象思维的训练、逻辑思维的培养高中知识提前培养。
日常积累一些优秀的素材*是背下来,尤其是一些人物素材和社会观点。作文最重要的是谋篇布局。事实上议论文严谨的结构能显著增强说理的逻辑性,可以选择一些贴合考点的题目进行谋篇布局的训练。提出论点和分论点列出准备使用的素材。
高中语文一对一辅导可以针对学生的学习能力和学习习惯制定个性化的教学计划,帮助学生更好地掌握知识和技能。一对一辅导可以根据学生的时间和需求进行灵活调整,更好地满足学生的学习需要,同时不会受固定课程的限制。
辅导老师应该通过写作指导来提高学生的写作能力。针对不同的写作类型,辅导老师应该指导学生如何运用逻辑思维和合适的写作技巧,提高学生查询资料、构思、组织语言、表达和修改等方面的能力。高中语文写作辅导应当注重写作类型和主题的明确性,同时充分考虑学生个性化并提高学生的写作能力。
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