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根据对自卑儿童调查发现,自卑情绪不是天生的,而是受到外界的影响造成的。在这种外界影响中,家庭因素是比较重要的。单亲家庭的孩子很容易产生自卑情绪,看着别人幸福美满的家庭,孩子就会容易感到自卑。父母粗暴的教育方式也是孩子自卑的重要原因之一,父母从来不愿意与孩子沟通,一有事就通过打骂解决,严重伤害孩子的自尊心,孩子就会变得自卑。有的孩子天生就比较脆弱,父母对孩子的期望值过高,孩子一旦失败就会对自己产生怀疑,从而自卑。

那么家长该如何帮助孩子走出自卑呢?具体方法可参考想要解决孩子自卑的性格,就要从家庭因素下手。首先在教育问题上家长就要做出改变,对于孩子的学习问题要采取鼓励态度,孩子的成绩不好时应该耐心的辅导,不要用粗暴的态度解决问题。要正确的引导孩子,让孩子正确的认识自己,帮助孩子发掘自身的优点,对于天生不爱说话的孩子,要引领他积极的面对世界,开阔视野,树立起自信心。

孩子性格的养成主要就是靠父母的引导,对于孩子自卑的性格是怎样养成的家长应该*清楚不过了,家长平时要加强与孩子的沟通,不要等事情严重了才知道后悔

高中阶段的孩子产生厌学心理,其实是一件非常正常现象,因为这个阶段的孩子正值青春叛逆期,情绪方面波动比较大,很容易受某些因素的影响,对学习产生抗拒心理,从而出现厌学的情绪。

高二厌学情绪特别严重怎么办

1、分析孩子严重厌学的原因。是学习困难?害怕考试?早恋?对未来焦虑?还是同学间的人际关系出了问题?家长应该多方打听、了解,真正摸清孩子逃避上学的原因,再选择适当的时机、合适的方式和孩子交流,慢慢地让孩子解开心结。

2、要学会倾听。不要总是认为和高二学生之间有代沟,高二学生的家长一定要学会和孩子进行沟通,而*有效的就是学会倾听,当高二学生有苦恼的时候,刚开始*时间肯定告诉他的父母,而如果有几次你们的交流不顺利,那么渐渐地可能他就不会向你们倾诉了,所以一定要学会倾听。

3、不提过高的要求。很多孩子之所以对学习有恐惧感,大多是源于父母过高的期望。望子成龙,望女成凤,这本没错,但有些时候,父母逼迫太多,会慢慢让孩子丧失对学习的兴趣,一旦孩子某次考试没考好,孩子就容易自暴自弃,产生厌学心理。

4、鼓励孩子,激发学习兴趣。很多孩子没有养成良好的学习习惯,或不适应老师的教学方式,导致学习成绩上不去,慢慢失去自信心,并开始出现厌烦的情绪,对此我们要鼓励孩子,激发孩子的学习兴趣,这里的"学习"不仅是教科书上的知识,发掘孩子的兴趣爱好,或带他们探究未知领域,激发孩子的求知欲,才能让孩子有学习动力。

5、告诉孩子学习的目的和重要性。父母为什么要送孩子读书?你比孩子们更清楚目的,但孩子们不会买你的账,他们只是活在当下,他们不会考虑很久。因此,可以告诉孩子学习的重要性,学习的目的是什么,如果条件允许,可以适当地让孩子体验生活,让孩子明白学习的重要性。

高二孩子厌学的表现

1、思想上厌学心理表现。厌学的学生在思想上不是把学习当成是求知的课堂,而是把它看成是一种烦恼、负担和精神压力。他本不愿意学习,但是在家长和老师的督促下又不得不勉强去应付学习,即使人在教室,却心不在焉。这种思想上有厌学心理障碍的学生,是不可能学到较多知识的。

2、行动上厌学心理表现。当老师讲课时他没兴趣听,不是在跟别人小声讲话就是在做小动作;当老师向他提问时,他什么也回答不上来;老师布置的作业,他要么找出各种理由进行推诿和拖延,实在推诿不了的就敷衍一下。

孩子厌学的原因

学习负担和压力过大。高二要学习十四门课程,学业水平考试的十门课程在高二结束前要完成,而选学课程高二全部要学完,高三要转入全面复习阶段,这种压力和负担对于正处于,生理和心理发育期的高中生来讲,确实是不适当的。

基础太差,难以适应。这部分主要是特长生,本身就基础差,还受到学专业的影响文化课学习越来越跟不上,由此而厌学。

学习方法不恰当。受到*满堂灌的影响,上了高中仍然靠老师讲,自己听,没有自主学习的习惯,更不要说合作学习,探究学习。因方法不当,影响成绩,因成绩不佳而失望,因失望而厌学。