职业中专

长沙博雅卫生学校转校生

发布时间: 2023-05-09 19:05:12

长沙博雅卫生学校转校生

*开设了中药、药品质量与安全、食品营养与检测、医疗器械经营与管理等五年制高职专业和药品营销、药物制剂等三年制中技专业。现有在校班级19个,在校学生1000余名。承担了学校三年制中技和五年高职前两年培养的教学任务。

*占地面积21亩,各类建筑面积6000余平方米,拥有无机化学实验室、有机化学实验室、物理实验室、计算机房等实验教学设施,基本满足基础教学。

*设立了教务办、学工办、综合办等职能*,下设理科教研室、文科教研室等两个教研室。教职工32人,其中副高职称8人,中级职称8人,具有硕士及以上学位教师5人。

职责:

(一)教学计划管理按照教育行政*制定的教学大纲及有关要求,参与学校人才培养方案的制定,组织开展教学。

(二)教学运行管理

1、教学运转及调度安排。负责执行课程标准,聘请教师,领发教本,安排教学任务。配合教务处编制课程表,组织实施教学。负责本*的日常教学管理、教学质量监控与各项教学考核工作。

2、实践教学管理。按教学进程计划的安排,组织实施各类实践教学环节,进行实践教学的质量检查,解决教学中的有关问题。收集实践教学的活动报告等相关教学资料。

3、考务管理。负责承办或协助教务处进行考试的组织安排、确定监考人员等工作,向教务处备案考试时间、考场及监考安排。负责本部试题、试卷的收集,并交教务处保管。负责本院学生各类等级考试及竞赛的报名组织工作,负责*内开展的各类技能竞赛工作。

4、成绩管理。负责本院所开设各类课程的成绩登录、统计,并将全部学生学期成绩单及时报教务处备案。

5、负责教学工作量核定与课酬发放。负责本部人员(含行政兼课、外聘教师)工作量的计算、统计,并报教务处审核后


长沙博雅卫生学校转校生
倡行以人为本、关爱学生的原则, 制订和建立了一整套奖励品学兼优学生、关爱贫(特)困学生的制度和激励资助体系,通过"谈、奖、减、免、助、贷、捐、缓" 等多种途径,切实解决学生的生活和学习问题。同时,还为贫困学生设立勤工俭学岗位,帮助他们顺利完成学业。 高度重视毕业生就业工作,不断完善毕业生就业服务体系,已在范围内建立了广泛的毕业生就业信息联络站和就业基地, 毕业生就业率始终保持在95%以上。连续被评为湖南省就业工作先进单位。
第五,加强师资队伍的建设。我们叫做"双师型"队伍,既可以操作又可以教学,有的来自于工厂,有的来自于学校,但是他是"双师型"的人才,对于提高质量非常重要。第六,要作出制度安排。这个制度安排就是我们要修订职业教育法,目的是要引导整个社会转变观念,对职业教育高看一眼,厚爱一分,把职业教育看成孩子人生发展的一个非常有前途的选择和途径。第七,在制度上解决现在职业教育和普通教育相分离的状况。也就是建起一种"立交桥"。在职业学校就学的,他想上普通学校可以转过去,二者可以在一定的节点上实现转换,搭起一座"立交桥"。同时改变考试制度,目前,普通高校先录取,然后职业学校再录取,好像职业学校低人一等,要改变这种局面,就要从制度上做出安排。



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