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1.训练口才的方法有哪些

想要练出好的口才可以采用速读法，这里的“读”指的是朗读，是用嘴去读而不是用眼去看，通俗来说也就是快速的朗读，这个方法可以锻炼人的口齿伶俐、语音准确以及吐字清晰。也可以采取背诵法，这里的“背诵”是指“背”和“诵”两个分开的动作，这样做不仅可以培养记忆能力还可以培养口头表达能力。

2.口才对少儿的重要性

众所周知，所有优秀的学生必须具备的特点就是好的成绩和出色的综合能力，而能够很好地将综合能力反映出来的途径就是口才。口才的学习可以帮助孩子提高情商、智商、表达等综合素质与能力，可以培养自信心从而使孩子天性更加开放，同时也能够更加优秀突出组织能力和思维能力。

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3.口才讲话技巧

首先要端正谈话态度。好的、真诚的态度，就能使自己的言语如春风细雨般，敲开他人的心扉，滋润干涸的心灵，激发人的斗志，增长人的勇气。鼓励他人。讲一些激励他人的话，肯定他人的能力，这样可以使他人感到兴奋，从而产生一种壮志未酬的感觉。给予他人信任。给予充分的信任，便可给予十足的勇气与力量，能让沉沦的灵魂得到拯救，能让绝望的心灵燃起信心与希望。

4.为什么药学口才

，大部分人是否都遇到过这样的情况？会议报道上，害怕发言，躲在下面不想被领导看见害怕公众演讲或者做报告，随着时间的靠近，就会越胆怯，紧张，越不敢即兴发言，气短，语无伦次，声音颤抖，面红耳赤，语言能力，这种情况如果不做出改变将伴随并切影响我们今后的的一生。成人若同时具有渊博的文化知识，敏捷的逻辑思维能力和良好的心理素质，那么他的语言表达能力就必然过关。因此，当突发事件和意外事件发生时，我们能够稳住局面，把握住局势，迅速做出正确合理的反应，及时调整部署，随机应变，牢牢掌握控制局面的主动。

5.好的少儿口才培训班是什么样的

好的口才训练，发声的基础，如唇舌的力量，呼吸的耐力是最基本的。诵读、绕口令、表演、模仿、礼节都是必不可少的基础。良好的口才课引导孩子认识语言，让不敢说、不会说的孩子多练习，让说话快的孩子掌握节奏与语境，让孩子体会到语言的魅力；培养不大方的孩子得体从容，会表演不是我们的目的，多多体验、多多上台、把理论多实践，内化为综合素质的提高，因材施教，良好的口才课，多为小班教学，教学模式以游戏互动、学生展示为主。

6.与人交流怎么样正确的打开话题

好的话题开展是良好沟通的前提，你可以从彼此的兴趣爱好与生活趣事展开话题，而不是你一开始就夸夸其谈，炫耀自己能说会道，谈及他人的忌讳的话题，还要尽量避开一些容易引起争执的敏感话题。需要善于思考，在彼此沟通中，要善于思考，思考他人的心理活动与他想要表达什么目的，以此来提高自己的随机应变的能力，这样无论你遇到任何情况，你都能随机应变，减少缺失。

7.克服社交交流障碍

很大一部分人无法与他人正常沟通的原因可能是自身存在一定的社交交流障碍，这样的人会刻意疏远与人有接触的交流。要摆脱社交交流障碍，首先要了解自身存在哪些问题，然后去解决这些问题，需要我们自己克服自卑感与消极，去改善个性上的问题。社交的*大条件就是开口讲话，

8.提升口才有什么方法

结论先行，先说中心论点。论据相互独立且不重叠。记住这两句，基本上我们就可以在表达当中说话更有结构，更有层次更清晰。用结构化去表达，是多么的重要，因为说话是一个线性的，就是你听完这个字就过了，所以你如果说得特别乱的话，别人就很难理解。

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