对外汉语教育专业考研学校排名

对外汉语专业研究生*排名

1、北京外国语*-国际交流对外汉语专业
2、上海外国语*-国际教育对外汉语系
3、北京语言文化*-对外汉语系
4、北京语言文化*与云南师范*-联合培养对外汉语本科生
5、华东师范*-对外汉语系

对外汉语研究生哪个**？

选择一所适合自己的学校，对考研的同学来说是一件至关重要的事情。根据武书连《**评价》对2006年**研究生院文学类A等学校的排名，结合我所了解的“对外汉语”教学界各*的实力和声誉，向大家推荐以下*：北京语言*，暨南*，北京师范*，北京*，*传媒*，南京*，南京师范*，中山*，*人民*，华中师范*，上海师范*，山东*，华东师范*，复旦*，北京外国语*。着重向大家介绍三所有代表性的*：北京语言*，上海师范*，暨南*。
北京语言*，2006年**研究生院文学类A等学校排名13，“对外汉语”教学界的“大哥大”。顺便提一句，“对外汉语”教学现在还不是一个专业，而仅是一个研究方向，因为到目前为止它仍是一个三级*，通常都设置在“语言学及应用语言学”这个专业下面，作为它的一个研究方向。北京语言*招收属于文学硕士的“对外汉语”教学的研究生和属于教育学硕士的“课程与教学论”专业的“对外汉语”教学的研究生。考试的内容基本相同，语言学概论，现代汉语，古代汉语。“课程与教学论”专业要多考一个“对外汉语教学概论”。参考书目则都是常见的：《对外汉语教育学引论》 ，《语言学纲要》，《现代汉语》（黄、廖本），《现代汉语》（胡本），《古代汉语》。比较著名的导师有：赵金铭，男，1940年7月出生，天津市人。北京语言*教授，博士生导师。现任北京语言* 对外汉语研究中心主任。主要研究领域是汉语语法学、汉语语音学和对外汉语教学。赵金铭，男，1940年7月出生，天津市人。北京语言*教授，博士生导师。现任北京语言*对外汉语研究中心主任。主要研究领域是汉语语法学、汉语语音学和对外汉语教学。张旺熹，男，1962年11月出生，安徽芜湖市人。北京语言*教授，上海师范*在职博士研究生。现任北京语言*对外汉语研究中心副主任，《世界汉语教学》副主编。主要研究领域是汉语语法学和对外汉语教学。张博，女，1957年6月出生，河北新城人。北京语言*教授。1999年6月在中央民族*获得博士学位。现任北京语言*对外汉语研究中心汉语言文字研究室主任。主要研究领域是汉语史、语源学。王建勤，男，1955年12月生于山西。教授，北京语言*出版社社长兼总编辑。主要研究领域：语言习得与认知。谢小庆，男，1951年生于北京。研究员，汉语水平考试中心副主任。主要研究领域：心理测量学和语言测试。
暨南*，有“华侨*学府”之称，2006年**研究生院文学类A等学校排名11，对外汉语教学在南方的最重要的基地。“对外汉语”方向是“语言学及应用语言学”专业下的六个方向之一，此专业的研究生由华文培养，2006年共招收60人。“对外汉语”教学与华文教育方向的导师有八位老师，分别是贾益民教授、彭小川教授、李军教授、周静副教授、孙玉卿副教授、张军副教授、杨海明副教授、王汉卫副教授。另外还有一位周健教授。这里特别向大家介绍一下郭熙教授。暨南*的考试科目是语言学综合(含语言学概论、古代汉语和写作)和现代汉语，参考书目是叶蜚声《语言学纲要》，邵敬敏《现代汉语通论》，王力《古代汉语》（1－2册）。
上海师范*，尽管不是985或者211*，却是在“对外汉语”教学领域具有鲜明特色的一所高等院校，又因为地处繁华的国际都市上海，有其独特的地理和资源优势，“对外汉语”这个专业的师资是非常强大的。上海师大的对外汉语和人文与传播均培养“对外汉语”的硕士研究生。对外汉语著名的导师有：齐沪扬，男，1950年出生，浙江人。上海师范*教授，博士生导师。1993年在上海师范*获得博士学位。现任上海师范*对外汉语院长。主要研究领域是汉语语法学和对外汉语教学。陈昌来，男，安徽定远人，1962年出生。1988年毕业于复旦*中文系，获博士学位。现为上海师范*对外汉语教授。主要研究领域是汉语语法学。人文与传播著名的导师有：张谊生，男，浙江绍兴人，1952年11月出生于上海。文学博士，上海师范*人文传播教授，语言研究所副所长。汉语言文字学博士生导师，硕士点*带头人 。主要研究领域：现代汉语语法、现代汉语虚词。

对外汉语专业考研，推荐什么学校好

对外汉语专业*排名

来自*65所开设了对外汉语专业的*参与了排名，其中*的是北京语言*，排名第二的是南京*，排名第三的是北京*，以下是对外汉语专业*排名列表：

汉语国际教育研究生院校排名

院校专业：

基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：050103

培养目标

培养目标

培养目标：本专业培养掌握扎实的汉语基础知识，具有较高的人文素养，具备*文学、* 文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力，能在国内外各类学校从事汉语教学，在各职能*、 外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的*语言文学* 应用型专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习汉语言及*历史文化方面的基础知识，接受人文社会科学 的基本训练，掌握综合运用所学知识开展语言文字工作、汉语国际教育以及国际文化交流实践的 基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握语言学的基础理论和基本知识；

2．具备汉语作为第二语言教学的专业技能，有较强的汉语口头表达和写作能力，能讲比较 标准的普通话，能规范地使用汉字；

3．熟悉中外文学和文化的基本知识，熟练掌握一门外语，并具有一定的跨文化交流能力；

4．熟悉*有关汉语言文字及其传播的方针、政策和法规；

5．了解本*领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；

6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思 维能力。

主干*：*语言文学。

核心课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、对外汉语教学概论、*古代文 学、*现代文学、*文化通论、写作、外国语（各语种）。

主要实践性教学环节：对外汉语教学实习、*才艺训练、汉语语言现象以及对外汉语教学 热点问题的研讨等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《基础英语》、《英语写作》、《英汉翻译》、《现代汉语》、《古代汉语》、《西方文化与礼仪》、《国外汉学研究》、《*文学》、《外国文学》、《对外汉语教学概论》 部分高校按以下专业方向培养：汉英双语、商务汉语。

专业（技能）方向

专业（技能）方向

海外教育机构：对外汉语教学； 中*、教育机构：语文教学； 媒体、出版类企事业单位：新媒体编辑。

证书举例

证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

培养目标：本专业培养既具有系统、扎实的汉语言文学的基本理论知识和技能，又具有跨文化交际理论，同时具备较高的人文素质及较宽厚的相关*知识，能用双语进行交流、教学，对*文学、*文化及中外文化交往有较全面的了解，能在国内外有关*、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流等相关工作的应用型专门人才。

就业方向：学生毕业后，可以报考语言文字学、语言学与应用语言学、国际汉语教育硕士研究生，经继续深造可在*从事对外汉语教学工作，经*汉办的考试和选拔可以志愿者和汉语教师的身份去国外从事汉语作为第二语言的教学工作，也可以在国内汉语培训机构、汉语学校及国际中、*从事教学或教学管理工作，也可以在其他*从事文员工作。

1汉语国际教育专业就业前景

汉语国际教育专业是一个比较新的专业，虽说当年一度成为热门报考专业，被认为前景光明，但现在从就业情况来看发展还不够成熟。很多汉语国际教育专业的小伙伴们在找工作时面临着“英语、汉语都不专业”的尴尬局面，难免感到迷茫。在这种情况下，咱们就要转换思维，从自身兴趣、特长、职业理想以及现实条件出发，有针对性地加强相关技能，尽量拓宽就业渠道。

从咱们所学课程来看，汉语国际教育专业的就业方向主要是在外国学校、国内教育培训机构做对外汉语教师、对外汉语志愿者；在学校或者教育培训机构做语文老师；在网站、报社和杂志社做新媒体运营和编辑的工作；或者投身外贸领域，从事基础性工作如跟单员、业务助理等。

2汉语国际教育专业就业方向

对外汉语教育

咱们专业的对口工作就是进行对外汉语教学，想要去国外教汉语的小伙伴们可以选择两种途径。一种是*汉办每年主持的对外汉语志愿者，每次任期是半年到两年，由汉办统一安排前往的*和地区，志愿者可以留任，但不能超过三年。另一种是教育培训机构，要求应聘者通过英语六级，经过公司统一安排，送到国外去教汉语。这类工作的时间大约是一年，签证期满就要回国。

在国外的对外汉语老师是一个短期的工作，不能长期留在国外，工作内容和环境也并真没有想象的那样美好，很多回国的志愿者找工作都要从零开始。而每年*派往孔子的老师主要是具有多年教学经验的汉语老师，刚毕业的咱们机会很少。但事在人为，实在喜欢这份工作的小伙伴可以试试，工作时注意提高自己的外语整体水平特别是口语水平，回国后就可以做涉及外语的工作，还可以继续在国内的培训机构或者国际学校代课，经验丰富了还可以自己办班。

语文教学

相对于国际汉语教学，传统的语文教学方向更为稳定。咱们可以考取相应阶段的教师资格证，然后参加教师编制考试，得到编制名额后就有机会进入公办学校。现在民办学校和教育培训机构越来越多，喜欢挑战的小伙伴们可以将这两类工作单位纳入选择范围。

民办学校虽然不比公办学校稳定，但整体向着成熟的方向发展，具有自身的优势。民办学校的生存和学生质量息息相关，因此十分注重教学质量，这更有利于教师教学能力的提高。另外，民办学校的老师授课自由度更大，有机会尝试一些新颖的教学方法，这些都有利于咱们的职业成长。建议小伙伴们先在民办学校工作，在积累教学经验的同时准备编制考试，拿到编制后就可以考虑进入公办学校，当然，也可以自己创办培训机构。

新媒体运营、编辑

在这个互联网席卷一切行业的时代，将行业发展与网络紧紧联系在一起已经成为不可阻挡的趋势。汉语国际教育的小伙伴们可以投身编辑出版行业，利用汉语言文学的*知识，为自己谋取一席之地。

现在很多公司的新媒体运营工作主要是维持微信、微博的日常运营工作，包括内容编辑、日常维护、活动策划、粉丝互动和社区运营等。咱们要根据粉丝的反馈情况总结互动策略，提高公众号的线下影响力。现在虽然很多公司的微信、微博账号满天飞，但新媒体运营还有待成熟。新媒体运营不只是花很少的成本吸引用户，更重要的是贯穿于其中的产品运营思维。如果小伙伴们能够在这份岗位上坚持下来，并学到其中的精髓，就有能力始终站在潮流发展前端，职业发展前景自然不会差。

编辑主要是在报社、出版社等地方进行图书、杂志、报刊的策划、编校和撰写，还包括一些审核、加工和修改的工作。做编辑就要思维敏捷开阔，知识面广，文字功底扎实的同时还有良好的审读能力和产品营销能力。面试时，很多公司会要求你有编辑工作或者实习经验，电脑和基本软件的掌握也是必须的，有出版专业资格证书者会被优先考虑。

外贸方向

汉语国际教育专业的小伙伴们也可以进入外贸领域，将咱们的英语能力运用到工作中去。刚毕业的小伙伴们初到外贸公司，*从助理业务员做起，主要负责每日的数据录入、整合、分类；每日及月尾各项类目的核算；协助完成产品开发工作；协助业务员与客户进行简单沟通，进行订单处理。有时咱们也会接触会展活动，负责搜集一些会展信息。

外贸工作不如教师稳定，但更有挑战性，适合口才和英语口语较为优秀、做事细致灵活并且适应能力较强的小伙伴们。外贸类的工作有很多，比如外贸业务员、单证、跟单等。小伙伴们从业务员的工作开始，工作一两年熟悉公司业务流程后就会发展得更为顺利，业务娴熟后成为外贸经理或主管。

除了以上工作，汉语国际教育专业的小伙伴们也能够参加公务员考试，进入*机关单位，或者在企业的行政、文秘和人力资源*发展。不论从事什么工作，咱们都不能停下学习的脚步。因为实际工作和课程学习毕竟不同，咱们要根据工作需要弥补工作技能和行业知识，还要随着工作的进展和行业的发展不断给自己“充电”，才能真正在所处行业做出一番成就。

对应职业（岗位）

对应职业（岗位）

其他信息：

　

汉语国际教育硕士是39个专业硕士学位之一，也是备受学生欢迎的考研专业之一。很多学生在选择学校的时候会有困惑，不知道选择什么学校好。根据*科学评价研究中心(RCCSE)、*科教评价网()和武汉**教育质量评价中心(ECCEQ)联合发布的*研究生教育分*(专硕)排行榜为大家整理的汉语国际教育硕士学校排名名单，下面是2016-2021汉语国际教育硕士学校排名。

2016-2021汉语国际教育硕士学校排名

汉语国际教育硕士【MTCSOL】简介

汉语国际教育是指面向海外母语非汉语者的汉语教学。汉语国际教育硕士专业学位英文名称为“Master of Teaching Chinese to Speakers of Other Languages”

简称MTCSOL。 汉语国际教育硕士专业学位培养目标为适应汉语国际推广工作，胜任汉语作为第二语言/外语教学的高层次、应用型、复合型专门人才。

学校排名只是为大家报考汉语国际教育硕士选择学校提供一个参考，各位考生需要结合自身的实际条件及学校的报考难易程度等各方面因素综合考虑，选择最适合自己报考学校，才能在激励的考研竞争中脱颖而出。

汉语国际教育考研学校有哪些?

汉语国际教育考研学校有：北京*、北京语言*、北京师范*等。

北京语言*（Beijing Language and Culture ），简称“北语”，*人民共和国教育部直属高等学校，入选*建设高水平*公派研究生项目、特色重点*项目、教育部来华留学示范基地、**奖学金来华留学生接收院校。

科研平台

截至2021年10月，该校建有语言科、对外汉语研究中心、语言资源高精尖创新中心。

设有孔子可持续发展协同创新中心、*周边语言文化协同创新中心等33个校级研究机构。

师范类考研学校排名

师范类考研学校：

1、北京师范*

北师大是*历史上*所师范*，也是985*中唯二的师范*之一，拥有一级*重点建设*5个，二级*重点建设*11个，其中，教育学、心理学以及地理学、*史、生态学等***。

从历年数据看，北师大考研录取率*的专业是*古代文学专业，录取率只有5%，其次是学前教育学、文艺学、教育史、心理学等专业，录取率在10%左右。而金融学、经济类等专业因为不是优势专业，报名人数不多，录取率反而比较高。

2、华东师范*

华东师大是985*中除了北师大外的第二所师范*，其中教育学、历史学等部分师范类专业源自圣约翰*，实力不俗。目前华东师范*拥有*一级重点*2个，分别是教育学和地理学，拥有5个*二级重点*和重点培育*。

尽管比不上北师大，但在师范*中排第二还是妥妥的。相比北师大，华东科大考研相对容易一点，录取率在10%-20%左右，其中教育学原理录取率还是比较低的，金融每年报名人数也很多，但录取人数也多，相对不难么难。

3、华中师范*

华中师范*是211工程*，教育部直属的6所师范*之一，目前拥有8个*二级重点*和2个世界一流建设*。华中师范*考研相比北师大和华东师大还是要容易很多，但先比其他的师范类211*还是偏难一点，目前华中师大偏向于综合性*，很多非师范类专业考研还是相对容易一些。

4、东北师范*

东北师大是211*，也是教育部拥有研究生院的56所高校之一，拥有22个一级博士点，其中世界一流*6个，*二级重点建设*5个，数学、化学、统计学等专业都不错。从考研难度上看，每年录取率在20-40%左右，并不算太难，其中社会保障等专业录取比例较低。

5、南京师范*

南京师范*是*211工程重点建设的江苏省属*。其主源追溯到1902年创办的三江师范学堂，为*高等师范教育的发祥地之一，后历经两江优级师范学堂、南京高等师范学校、东南*、第四中山*、江苏*、中央*、南京*等办学时期，南京师范*坚持以改革促发展，以创新求卓越，不断优化现代*制度，整体推进学校事业发展。

以上内容参考 百度百科-北京师范*，百度百科-华东师范*，百度百科-华中师范*，百度百科-东北师范*，百度百科-南京师范*。

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对外汉语专业考研有哪几所学校比较好？综合学校实力和地理位置。

对外汉语专业研究生*排名 北京语言文化*-对外汉语系 北京外国语*-国际交流对外汉语专业 北京* 北京师范* 黑龙江* 中央民族* *传媒* 华东师范* 南京师范* 南京* 吉林*

对外汉语专业考研考哪些学校比较好？

北京语言*，师资雄厚，留学生资源丰富，就业前景好；华东师大，地处上海，得天独厚，与北语在对外汉语教学上南北呼应，对外汉语考研一般两种选择，普通硕士或专业硕士，普硕国内各高校现在招人一般不超过10个，专硕招20以上，但就业前景不明，*相关政策没跟上