广州儿童编程班价格(编程老师怎么了解辅助工具)

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少儿编程线下课程

少儿编程线下课程，有些家长不到其实有2阶段的课程5-6岁主要是学习图像编程6-12岁主要是学习编程其实和成人学的基本都是一样的，这对小孩子后期的发展也是很不错的，下线课程主要学习相关专业课程，还有启蒙班，机器人智能编程等，感觉少儿编程线下课程还是比网上的课程好，锻炼孩子的能力也是很多的全面的。

少儿编程哪家好

对于那家好？其实也很多家长像了解，其实小编是可以帮到你了 ，首先在网上看看查询下自己所在地区有没相关的连锁机构多看几家，做下比较再去相关学校看看他们硬件设备和师资力量，看看的口碑怎么样就很明白了，其实还有最为主要是看看课程的体系是否符合现在比较主流的课程，考虑好就可以找相关学校报名了。

编程老师怎么了解辅助工具

老师想要教好自己的学生，得先去了解学生们要用的各种辅助工具，怎么了解？下面详细来看（1）试玩：既然说是玩，那就是说，可以先不用带有很强的目的性，喜欢哪里就从哪里开始。也可以从简单到困难，一点点尝试、体验和挑战，直到通关，甚至可以写一份攻略。（2）了解：作品玩熟了以后，再看源码，效果会更好。我们经常会发现，不理解作品的逻辑，直接看源码，密密麻麻的积木，一看就头疼，其实就是因为作品没玩熟。为什么呢？如果玩熟了，你是怎么玩的游戏，游戏规则是什么，就和源码是一一对应的。（3）拆分：很多源码看起来一大串，但是仔细一瞅就发现端倪了，能理解的功能先拆出来；不知道干啥用的，就点击运行一下看看效果，就知道这个积木什么功能了。（4）复现：从试玩，到理解，到拆分，就差*的复现了。知道源码的功能后，我们可以自己搭建程序，会哪个先搭哪个，不会了或忘记了，就打开源码对照，再重新来一遍。重复多次，直到自己可以不用参考源码，*次完整地还原出作品的效果，才算是对积木功能的理解和运用，有更深的了解。

广州少儿编程培训

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