扬州市高考志愿规划师证考试时间安排
面议发布时间: 2023-07-04 17:18:51
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语文能考到130分以上,那简直就是凤毛麟角。考试成绩能够上120分的,也不多。但是,只要我们下到足够的功夫,日有所备,考130分以上仍然是有可能的。下面结合我多年的教学经验以及语文高考考130分以上的同学的具体表现。谈一下怎样才能考到130分以上。要有扎实的基本功。扎实的基本功离不开良好的学习习惯。首先要把课本学好。课本教材要学的到边到沿,不留死角。课下的注释,要认真记忆,课后的练习要认真思考。
内化一轮专题复习知识,温故知新。二轮复习,提高做题的熟练度、规范性和准确度。在一轮复习厘清各知识点的基础上将知识转成答题能力。结合典型例题梳理各知识点,并形成知识系统。提高答题的精准度和规范性将答题能力转换成成绩分数。模拟情境限时训练一题多做,规范思路。
首先熟知盲点。即了解初高中语文课标的要求差异及变化做到心中有数,明确衔接过渡的着力点初高中语文考查的重点基本上聚焦在文言文阅读现代文阅读、诗歌鉴赏、语言运用和作文这五个方面。与*语文相比高中语文学习的难度明显在增加了。语法修辞进考查要求。*对语法、修辞、文言文词法句法等知识,侧重于了解,教学中淡化且不作为考查内容。而在高中则重在运用,对语言知识的要求较高,教学中强化且作为重要的考查内容。
多读就是反复读。据说丰子恺先生的读书法叫“二十二遍读书法”。一篇好文章,他前前后后读了22遍,他深有体会地说,看完文章,他会逐渐从嘴里背出来,反复读应该是记忆的基础。 勤写不仅仅是写作文,只是其中的一部分日记、讲稿、阅读中的圈点点评、整理、摘抄都属于这一类。 写作本身就是更高层次的记忆,我们有这样的体会:写作文的时候,先做一个心里草稿,然后再写初稿。抄作文的时候,不看初稿就能写完。 原因是写作综合调动各种器官,进入记忆阶段。“好记性靠写字”不是没有道理的。
辅导老师应该通过写作指导来提高学生的写作能力。针对不同的写作类型,辅导老师应该指导学生如何运用逻辑思维和合适的写作技巧,提高学生查询资料、构思、组织语言、表达和修改等方面的能力。高中语文写作辅导应当注重写作类型和主题的明确性,同时充分考虑学生个性化并提高学生的写作能力。
高三语文寒假辅导班通常是在学生寒假期间开设的,目的是通过课堂教学或者作业训练、考试模拟等方式,提高学生语文综合素质和应对高考的能力。寒假辅导班通常会安排一定的学习计划和课程表,包括课堂授课,试题点拨、作文训练等环节,着重培养学生的阅读理解,文化素养以及写作能力和答题技巧等方面。
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