天津南开史考研答案

南开*世界史考研经验？

又到了历史学考研经验分享系列直播，第四期讲座博仁考研邀请到的是今年成功上岸南开*世界史的学姐，来分享高分经验~如何复习能考到400+？一起来看看吧~

大家好，今天我来给大家分享的是关于南开*世界史的经验，感谢博仁和可可老师能提供这样一个机会来让我跟大家一起交流考研经验。今天的讲座主要分为五个部分。

一、南开*世界史招考情况

计划招生是23人，推免12人。世界史报考95人，进入复试人数为15人，最终录取11人。

今年初复试的分数占比是：初试65%，复试35%（由于今年疫情影响，复试形式跟往年不同，采用的是网络面试，这个占比是除去复试里面的笔试环节的）
世界史今年的初试分数线是：政治60分，外语60分，专业课200分，总分350分。

南开*世界史的题型近几年来是三道：名词解释（9道，10分/道）、简答题（3道，20分/道）、论述题（5道，30分/道）。
二、时间安排以及备考规划

我建议大家复习时间不用过于早，但是一定不要晚于七月！不要操之过急，三月到五月一定要把准备工作做好，而且要做到有弹性地学习，这样一旦有什么学习方法和规划上的问题，可以及时做好调整和规划。

要确保从暑期开始，正式进入全方位备战状态。前期复习要做到从基础做起，立足于教材，可以靠思维导图来打好框架；后期要留意答题规范，看名词解释和论述题的同时，也别忘了对基础的夯实。

关于每天的学习安排，大家可以不用起太早，七点钟正常就好，也不用太晚睡，十二点之前睡觉*，精神饱满，学习背诵效率也高。不要刻意凌晨五六点钟起来刻苦学习，不然的话几个小时后你可能会困；也不要熬到凌晨三四点都不睡，不然的话第二天肯定起不来，而且身体也会受影响。

但一定要做到坚持学习，不要三天打鱼两天晒网，今天心血来潮去图书馆狂学一天，然后接下来在宿舍躺了两三天，这是不行的！每天都坚持看书学习一定要保持这个节奏，形成习惯。

三、专业课的学习

需要强调的是，历史学专业课没有统一的学习方法，就像它考试题的作答一样，没有统一的一个模版要求每个人都必须一模一样，我这里只是提供一个建议和参考。

首先，专业课的学习要立足于教材，世界史备考一般用吴齐本，

北师大的教材也是可以的，历史事件是不变的，就是看书上体系清不清晰，用什么样的教材其实不太重要，我们能把知识掌握好就行。我们在学习专业课的时候一定要注意对框架的梳理，*自己亲自构建框架，做笔记，因为考试的时候肯定不是按顺序考察的，打乱顺序以后，要做到脑子里也有一个整体的框架。

其次，关于要不要背诵的问题，这个也是可可老师一直强调的一个重点，因为历史学的知识点浩如烟海，想要把所有内容都一字不落记在脑子里是不可能的也是不现实的，与其背得精疲力竭口渴万分，而且一上午只背了十个不到的名词解释，不如静下心来，坐在屋里，翻看教材和备考资料，构建框架，并理解性记忆考题里的要点。然后这里建议大家，前期把框架打好或者笔记整理好以后，再进行名词解释等的记忆，不然很容易白费功夫。

*，关于要不要记笔记的问题，要根据个人的情况量力而行。有些同学需要自己亲自整理一遍知识点才能记得住，那么记笔记是有必要的。当然，我们需要考虑到效率问题，如果需要记笔记的话，应该是对已有内容进行补充或者精简，而不是把已有的内容再度拿来整理，我们的目标是掌握知识点，至于采用何种方法，相比于记在脑子里，都是不那么重要的。
四、报班问题

看个人条件吧，我自己是报了博仁的精品全程班和史学研读班，精品全程班的内容主要有：基础精讲班、框架梳理课、暑期强化班、真题汇编解析班以及学术素养班，课程很系统很详细很全面，每种课程各自针对不同阶段，能从3月一直听到11月。这个容量我个人觉得是很足够的，对跨考生很友好。

精品全程班之外的就是可可老师主讲的史学研读班，这里给人气特别高的可可老师打call！他主讲的史学研读课非常精彩，老师会选择一些经典的世界史、*史的史学专著、论文、专题等进行分期讲解，一共5期，备考前期听这套课程，有助于培养大家的学术素养，每期都有作业，而且可可老师还会给大家改作业。同学们有兴趣可以试着听听这套课程。

当然关于报不报网课还要根据每个同学的实际情况来。因为在备考后期阶段，时间紧任务重，需要给自己一些时间，而报班的优势就是，很多资料都是现成的省的自己去找了，专心学习就行。
五、公共课政治英语的复习

关于公共课，很多大神都详细介绍过经验，我这里不会详细展开介绍，但是会简单说一下，因为南开的公共课都是*60分，也确实需要重视一下。

关于政治的复习，1000题要多刷几遍，很多题*次做对了，很可能第二次、第三次又错了，甚至选的还不一样；*次做错的题，第二次、第三次还会做错。《知识点提要》和《形势与政策》大家一定要好好看看。

后期我主要用的是肖八和肖四，每天做一套选择作为模拟，然后对答案算出分数，我们班同学好几个也考研，因为我们都是跨专业，只有一个政治是一样的，然后大家还经常互相比较选择题都打了多少分，我平时做的话都是35-42分左右，*选择题得到的分数也跟这个范围差不多，当然平时的得分只是个参考，具体还要看考试你的发挥情况。关于背题方面，我个人是11月底-12月初开始背大题的，背题材料基本上是人手一本肖四大题和小黄书。

关于英语的复习，需要强调的是，前期一定注意基础和单词的积累和掌握，可以靠一些背单词app来巩固记忆。阅读不能停，不论每天练的量有多少，重要的是保持手感，自己平时练习的时候要以真题为主，错题要多看几次。总之就是外语的学习贯穿始终，也许所占时间不多，但是不能断掉，要注意时间分配，分清主次。
提问答疑环节
Q1：我是统考的。世界史的复习有点找不到方向。*史按部就班完全可以。但世界史现在落下很多。很急又很陌生，看一遍教材没用。

A：教材看一遍肯定是不够的，需要多看几遍。第二遍第三遍看教材的时候可以结合课程和辅导资料，记忆名词解释等的同时，需要构建框架。

Q2：硬背也不现实。自己整理 看过的 感觉还是忘很头疼。

A：忘是很正常的，需要重复记忆。

Q3：我想问一下南开*的世界史题目里面每一部分都有一道*史的题目，对于*史部分应该怎么复习呢，或者说复习比重怎么分配呢

A：看*史和世界史的分数比就能明白复习时的侧重。此外，名词解释主要考察*古代史的内容，简答题和论述题主要考察*近现代史的内容，那也就是说，*古代史的简答和近现代史的名词解释可以适当忽略。

Q4：学姐您好，请问英语很薄弱的话该怎么复习好呐？

A：外语的学习绝对不是一蹴而就的，一定要从长计议。单词是一定要背的，语法知识也一定要梳理，不然的话阅读题的准确率、翻译和作文的精准度是没办法保证的。

Q5：第二轮复习，*史笔记该如何做呀？

A：这个要看你*轮复习达到什么水平：是否做到*古代史每个名词解释基本掌握，是否做到近现代史论述题有话说。

Q6：过完一遍后印象不是很深

A：那需要多过几遍加深记忆。笔记的话我刚才也谈过，不一定非要做，但也不一定就不做，如果你个人觉得做笔记做一遍才能加强记忆效果的话，可以将*古代史名词解释名称按类型归类，将*近现代史按照时按专题归类。

Q7：那世界史部分除了六卷本之外，还需要看其他的参考教材吗？或者其他专著。

A：能把六卷本看好就行，学有余力可以看北师大等的教材作为补充。专著是你在备考前期甚至是备考之前要读的，可以跟着可可老师的史学研读班读几本，他史学研读班大概是推荐有五本经典专著以及总结课。

Q8：到这个时候大概6月下旬，*轮刚复习结束，会拖慢进度吗？

A：不会的，很多人比你开始还晚，暑假时间抓紧利用就行。

Q9：就是觉得时间轴太难建立，主要是*古代史和世界史

A：手写的话确实很难，可以借助相关构建框架的软件建立，知乎上有很多构建框架的app推荐，你可以都下载了试试哪个比较好用。

Q10：10本*遍刚看一半，用不用加紧时间？

A：需要快一点，至少暑假之前尽量把教材过完一遍。

Q11：学姐您好我想问一下，框架构建就是名词解释的完整梳理这种思路对吗？我是自己对着教材整理，然后发现就是在堆砌名词解释各种概念一样，我就担心我是不是做的有问题

A：不要担心，每个人的框架都不同。堆砌名词解释的框架很有好处，后期冲刺提升阶段可以直接拿来看，一目了然，堆砌方式和时间轴方式都可以的，都没毛病。

Q12：我是自己在对着教材做的时候发现有点怪，好像细分太多名词概念了，就感觉做的跟一堆名词解释一样。

A：市面上很多教辅资料有卖名词解释的，博仁也有一套汇编，你可以按照资料上面的记忆，有问题的或者不准确的自己整理好就行，如果要都抄的话感觉任务量有点大啊。

Q13：请问学姐，史学史哪个版本的好一些？

A：庞卓恒《史学概论》可以的。

Q14：我这么做着就会感觉好像还不如直接去背名词解释，但是都在说复习历史要构建知识框架，所以有点迷茫？

A：不要担心，现在做的工作都是为了之后能更节省时间，如果后期发现自己逻辑一片混乱，甚至是没时间做框架梳理的。当时也跟大家有一样的担心，但是后期的确节省了很多时间，只不过不要拖到太晚，十月十一月还在做这种梳理那就有点慢了。

Q15:列框架的速度怎么样呀，一天能做多少？

A：我当时曾经半个月只做了一个。

接下来仔细讲一讲初试复习经验吧

时间安排：

①暑假*留校

暑假不留校基本就很难了，家和家人不仅影响你的学习效率，还会非常影响你的心理状态。为什么二战不是所有人都那么顺利，那就是因为在家复习和在学校复习是天壤之别。

②打造属于自己的时间表

适合的才是*的，暑假留校期间可以多多尝试自己适合怎样的时间安排。

我不同时期的时间安排都不一样，6-8月我早上7点多起，八点开始学到中午11点吃饭，吃完饭不午睡，休息一下继续学到下午六点正式休息。

9-11月，早上8-9点可能才起床学习到中午11点，吃饭休息，下午2点半左右继续学到五点，然后晚上从8,9点左右学到12点。

12月，早上7点起，8点开始背书背到11:30吃饭午睡，下午两点半到三点起床继续学到五点，晚上七八点继续学道十一点左右，

时间安排是柔性的。

如果你是一个能完美执行计划的人，那请你制定自己的时间表。

如果你是一个随性的人，那你只需要定下你每天所需要的总学习时长就行，不用规定的特别死。我定的是8小时，如果上下午没凑到8小时，我就会晚上多学会。

如果连自己定下的总时长都没法做到，那可能就……

③认清自己，分清主次矛盾，合理分配时间。

自己的水平怎么样，哪块是短板，哪块是长处，是一定要认识到的。我的各科总时间消费比例大概是 最擅长的专业课：最不擅长的日语：政治=3.5：3.5:1

虽然擅长专业课，不擅长日语，但因为专业课300分，日语100分，加上分数权重以后，学习这两者的重要性是差不多的。所以合理分配时间是极其重要的。、

我每天1小时，政治可以达到78，但是我每天2小时，政治可能*是80，这种性价比是极低的。一定要合理规划自己的时间分配。

考研政治：考研政治和高中政治相差不大，本质差不多，而我高中政治就比较好。花的时间可能没有日语的五分之一，但分数却有78。政治依靠肖四肖八和一千题是绝对绝对够用了，主要多刷选择题，客观题能多拿分就能解决绝大多数问题。主观题我肖四后面两篇都没背下来，但是在考场上最重要的是读材料，用自己背过的知识点把卷面写满。而不是单纯的默写。

考研 语：日语最重要的就是完形填空和阅读理解。而完形填空更是重中之重，助词的用法一定要摸透，能摸透真题基本就能摸透助词的用法了。而作文这个东西很难自我提升，只能说多练加上考前多背点模板文，多加点自己觉得好的高级的书面语法凑凑就行。

然后单词是绝对不能停的，停一天单词基本上等于挺一周单词，不要过于相信自己的毅力。然后是单词背诵，我是比较偏向于自己抄写在书上，进行背诵和默写的。考研期间*不要用手机背词。背的不牢不说，还有可能影响学习状态。

考研专业课：我考研的专业书是《日本史》

《新编日本近代史》

《日本战后五十年》

这三本。这三本我都做了电子笔记（方便修改，手写字太丑），并添加了很多日语著作里面日本学者的观点。并且我*四年都一直在看日本史相关的书籍和史料。所以对于专业课，只要按部就班的背，并进行扩展即可。

作为文科专业，该领域的学术动态一定要看论文集！单靠自己在知网上东一篇西一篇的看是理不顺逻辑的，并且你也不一定能判断你所看论文的学术价值。我当时用的《岩波讲座》《明治史研究的最前线》

都可以算是成名学者所总结出来的论文集，基本反映了大多数基本的学术动态。了解学术动态不仅有利于答题，还有利于未来的复试。

如果自己没经验，本科期间没怎么关注自己的研究方向，那么*还是报一个专业课一对一辅导课程，不然很可能事倍功半。

三、复试准备经验

①不要害怕外语，要重视专业课

复试对外语没那么重视，我在复试前一直在复习外语口语，因为口语很糟，但实际上外语口语占得比重很低，并且口语不是短时间内能训练的，别太差就行。

专业知识才是面试的重点

②不要啰嗦，放慢语速，要有逻辑和中心

我复试的时候，由于特别想显摆自己看书多，所以语速特别快，说的内容特别多，还没说完就被老师打断问下一个问题了，*面试分也不是特别高。

所以说话一定要有中心和逻辑，说的多不如说的适中，不要想显摆自己，老师都比你强多了。当然，如果你没什么话可说，那就走到更加错误的方式了，想有话可说，这和你的专业水平是密切相关的。

四、*结语

适合自己的就是*的，但要认清自己。喜欢*古代史但不愿意看文言文史料，喜欢英美史但不愿意学英语，那不是真正的“喜欢”，只是感受到一些趣味罢了。

不必强求自己像一个机器人一样学习，或许有人能这样上岸北大，但是他是他你是你，尝试不同的时间表，不同的学习方法，并从中选出最适合自己的，才是对自己最有利且最有价值的。

南开**史考研:考研初试和复试该如何准备？

*史是以探讨*社会进程及其规律为要旨的综合性*，它与哲学、政治学、民族学、考古学、社会学、法学、教育学、管理学和经济学等*有着密切的联系。考研报考南开**史的同学们初试和复试具体的备考方法是什么?下面跟随猎考考研一起来详细看一下吧~》》各院校*史考研初试和复试备考方法详细汇总
南开*院校简介
南开*（Nankai ），简称“南开”，位于天津市，由*人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，是*“世界一流*建设高校（A类）”、*“211工程”和“985工程”重点建设高校。
（一）初试
1、*史硕士考试科目：
101思想政治教育；(201)英语一/(203)日语/(202)俄语；(724)*历史
2、*史硕士研究方向以及招生人数：
研究方向拟招生人数 (093)历史(01)*古代史6 (02)*近现代史63、*史硕士分数线：
近几年分数线汇总南开**考研复试分数线查看详情南开*2021考研复试分数线查看详情南开*2021考研复试分数线查看详情4、南开*考研招生简章/招生目录：
关注南开**史硕士考研报考条件、报考日程、联系方式、学制、费用 | 考研有哪些专业招生、各招多少人、考哪些科目等事项：详见南开*
5、南开*考研大纲：
关注南开*考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等信息：详见南开*
(二)复试
1.复试公告
天津各大研招院校2021考研复试公告汇总
2.复试如何备考
考研复试英语查看详情考研复试礼仪查看详情考研复试面试注意事项查看详情考研复试-*史硕士-专业复习查看详情3.复试考核内容
复试包括专业综合测试、外国语测试和思想政治素质与 品德考核三部分。
专业综合测试主要考查考生的专业知识、综合素质和科 研创新潜质等，采取口头作答的方式进行。
专业知识的考查内容可参考院校公布的复试笔试科目。
外国语测试主要考查考生的听说能力。
4.资格审查材料：
1.有效的第二代居民身份证;
2.复试考生资格审查单
3.诚信复试承诺书
4.*成绩单(应届生提供);
5.学历证书(往届生提供);
6.教育部学籍在线验证报告(应届生提供);
7.教育部学历证书电子注册备案表或学历认证报告(往届生提供);
8.思想政治素质和品德调查表
备注：【境外学历考生】还需提供教育部留学服务中心学历认证书;【自考本科届时可毕业考生】还需提供自学考试考籍表等相关证明。
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考研有疑问、不知道如何总结考研考点内容、不清楚考研报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料： 英语75 专业课249，成绩自我认为还可以，4月收到了上岸的好消息，也拿到了通知书。

关于读研，大家都有自己的理解，我自己当时的想法就是我还要往上走一走，我本科院校是个一本，学校本身实力综合来说不算强，大四面临毕业，我学的历史专业，就业的话很难有较好的发展远景，估计*糊口都困难，所以考研可能是我突破瓶颈的较好选择。其次，我的专业水平并不弱势且我对历史本就有着较强的兴趣，这构成了我敢于备战，敢于在研究生阶段有所突破的信心来源。*，当前就业压力异常严峻，在未充分准备的情况下，匆忙择业可能会造成不可挽救的遗憾，与其在社会中盲目游荡，不如沉下心学习，打工人太难啦。

不做打工仔

既然决定考研，那么就面临择校的状况，我对于考研专业选择以及院校选择，主要有两种思路：*，考研镀金型选择。从字面上理解，此类选择的人群本身对专业发展并没有很大的追求，考研仅处于被迫之举，为了就业或者其他目的而采取的举措，我相信大部分考研人都是这样的。第二，专业深造型选择。这类考生，对专业学习有着执着的追求，期望身居于好的院校提升实力，以名师教导以展学术之志。我的建议是第二类考生，或者是有第二类想法的考生务必要选择考研，因为这是改变你当前专业落后，前景暗淡的绝佳选择。对我来说我是*类和第二类的结合体，虽然对历史专业有着较强的兴趣，但是也并不是有着纯学术的追求，且夹杂着更多的功利性想法。我的选择是首先明确自己的方向，即*史专业。

在此基础上，以*史专业国内院校的排名来衡量评估备选院校。当时我筛选的*史强校主要有：北京*、南开*、东北师范*、首都师范*。结合备选学校的本身难度水平以及学校实力，我最终确定了一个看起来比较容易考且实力较强的南开*。在确定了方向后，我开始着手检测一下自己的实力是否和备选院校相匹配。我的做法是找到南开*的几份考研真题，假如在未通轮复习可以解决一半试题的话就明确自己的选择（我自我检测后发现南开*世界史考研真题并不难）。在完全确定后，便义无反顾的制定学习计划并投入实际行动。

以下是个人的一些经验总结

英语部分

英语算是大多数考生的一个难点，考研很多人都是因为英语分数不够而考研失败的。 而我本人英语不算太好，*不咋学习英语，考完四级几乎就把英语丢下了，所以决定考研之后，英语完全是重新准备的。英语是需要花大量的时间的，建议从3、4月就开始准备，而且每天坚持直到*一天不能中断。最开始应该是单词与长难句，单词的背诵依个人的英语水平而定，长难句没有具体的标准，有好多考研老师每天都有发，大家可以关注之后，每天跟一看，之后就开始做真题，英语只需要做真题，历年真题做个56遍，你会有感觉的，相信我。我个人真题做了4谝，就已经是有一些自己的心得了，因为我是考研单词没背，只背了真题里的单词，长难句基本没怎么看过，后期就是在研究真题。对于我这种英语一般的同学来说，英语最终考了73分，出平我的意料。所以真题的重要性大家了解一下。在大概10月份的时候何凯文会有一个五夜十篇的课程，对于何凯文有人认为他的课没什么用，有人认为有用。大家见仁见智，他别的课我没有听过，但五夜十篇我是认真听了的，主要是讲真题，就我个人而言，启发很大。大家根据自己的情况选择。作文的话，我个人是小作文、大作文各准备了一个模板，不用太多，一个就够，但一定要背的很熟。考场上不论他让你写什么，你就去套。而且这个在*10几天准备一下就行，不用花太多时间。

书籍推荐：

朱伟《恋练有词词》

新东方《考研英语单词乱序版》

张剑《英语真题黄皮书》

政治：

我是八月开始准备。用到的资源有：徐涛强化班和徐六；肖秀荣一千题、肖八、肖四、时政小册子；腿四；空卡刷题本。

主要进程是：

九月初至十月中旬：先看徐涛的强化班，同时做*遍肖秀荣的一千题。这个过程不需要在意正确率，但是要保证把题目涉及的知识点搞懂，做好错题整理工作。在这里我用了刷题本，还是很方便的，推荐一下。

十月中旬至肖八到手：继续结合刷题本刷一千题，巩固知识。我当时二刷没有刷完，导致客观题基础不是很牢，所以建议在早期（肖八到手之前）尽量多刷一千题。

肖八到手至肖四到手：刷肖八选择题，做到涉及的知识点全部掌握。学有余力就做徐六和腿四。

肖四到手：刷选择题，背诵大题。大题尽量全背下来，今年政治主观题就基本上用到了（许多人认为肖四22年翻车，其实我倒是认为21年的押题准确率才是非常态。今后政治的难度很可能是和22看齐的），多关注时政，看到就稍微记一记。

专业部分：

专业课 专业课分值占比很大，专业课考的好会对自己很有利。 一定要先用几天逛论坛，把复习范围和考试方向搞对。南开*史初试题目，从时间范围上看，是从春秋战国考到建国之前，题型是名词解释8选5，论述8选5，古代汉语两道大题。我先来放一下南大2022年专业课真题，大家看一下：

是不是看着很简单，感觉不考研的人拿到手里也能写两句话，但细看这题，题目少，分值高。这就要求我们每一题尽量做到知无不言，论述问题尽量详细。这套题“名词解释简答化，简答论述化，论述论文化”，是非常准确的；题目虽然基础，但是可发挥空间极大。用抗战胜利的历史意义这一题举例，教材中提到的内容可以算是基本采分点。如果想继续拿分，就需要写出教材内容之外的学术研究成果，例如：抗战胜利对*民族主义思想的影响；对*（尤其是内陆地区）经济和社会现代化的影响；对中苏、中美和中英关系的影响；对战后国共关系的影响等等。如果还想更进一步拿到高分，那么就需要提出一种属于自己的自洽的观点了。历年都是如此，所以南开*史答题要点就是掌握基本史实、 提及学术观点、发挥个人见解这三点。

在教材的选择上，我推荐使用南大历史指定的初试参考书：邱树森主编：《新编*通史》《*近代史》。

最开始的时候基本史实是构建知识体系的基础，这一部分不要求速度，但要尽量做到细致和扎实。其中细致分为两方面，一是教材涉及的知识点要学习全面，教材内容没有重点、非重点之分，只有考察概率高低之分；二是每个知识点要了解得尽量详细。例如涉及一场战争，就要清楚其起因、经过、结果、涉事双方以及影响。扎实是指掌握知识点的大致轮廓，做到在需要时可以快速调动出来。看教材一定要边看边划线（不是做笔记），把比较重要的观点划出来，确立一个朝代的线索，这样在第二轮复习的时候，只需要看画线部分就能快速回忆。或者自己画一个框架，更加清晰明了，孙立群老师的《*古代前期史》

，北大邓小南和张帆老师的《*古代史（隋唐—明清）》

，阎步克和老师的《*古代政治与文化》

几位老师都是顶尖学者，讲课既精彩又有深度，比起教材，更加贴合学术动态，课程都是南开和北大本科生上课时的录像，对于本专业不是历史的同学也许会有更大的帮助。这一阶段人其实非常轻松，在学习教材时经常会接触到之前从来没有了解过的知识，就经常会有“原来如此”的感慨。

南开*每年考试的题目出现一定量的重复，所以一定要认真研读真题，将南开近十年的真题一题一题的作答，并找老师改正后背诵，真题重复率能有一半，所以南开的卷子拿高分，真题必不可少。名词解释之类的就用名词解释，记忆背诵，真题的名词解释不外乎如此。这一阶段需要用到教辅了，我选择的是长孙博的名词解释。

另外还有《*古代史教程》和《*近现代史》，以及陈谦平总主编：《*古代史研究导引》、《*近现代史研究导引》，南京*出版社。

内化是指把知识点通过自己的话讲出来，而不是死记硬背教材或者是教辅的内容。这一点十分关键，可以说是决定专业课得分高低的分水岭。因为教材和教辅对于知识点的讲解都有局限性，前者按时间顺序讲解，横贯多个时间段的知识点就会被割裂；而后者则是三手材料，覆盖不全面，很多知识点并没有答到点上，甚至包含错误。所以教材的作用主要是了解和定位知识点，教辅的作用是提供答题的模板。我们需要做的，是按照教辅提供的模板框架，整理教材上的知识点并加以补充或修正就好啦。

关于复试：

2022年，南开*历史*史分数线365，复试进了12人，*淘汰1人，进11人。但是需要强调的是学校线是355分，由此355分及以上的有近10人调剂到南开*历史的文博和考古学专业，也极大提升了考南开历史的上岸率。

由于处于疫情时代，所以复试形式主要是线上，且采用问答式方式复试。强调一下，一定要保证设备正常、网络优良。

复试分为专业复试和英语复试两方面。

1.英语听力考试

首先是英语听力考试，题型和六级差不多，就是多了单词填空，南开对英语要求极高，每年分数线都是六十分左右，所以复试英语所占比重也跟大。

2.英语口语考试

接下来是英语口语考试，两个人一组，先是自己抽取一遍文章进行朗读，读完之后老师会收回文章，然后针对文章的内容进行提问，自己简答回答。然后两个人一组进行时政问题的讨论，我当时抽到的是有关一带一路的问题，对阵北京*英语专业的跨考生，说得我哑口无言，经验告诉我，英语口语考试一定不要紧张。

3.专业课考试

第二天是专业课笔试和面试，笔试题型和初试一样，就是题目略少，所以大家在初试结束后仍要认真复习专业课。面试是一个人一组，自我介绍，然后讲自己现在的主要研究方向以及以后想从事的研究方向，老师们会根据你现今方向提出相应的问题，所以一定不要胡扯，会很拉低印象。有一说一。一个人半个小时，一定要自己把握主动权，不要把弱点放在老师手中。南开的老师都是学界大佬，一个问题会与不会老师一听就了解，不会的时候就说不会，不要顾左右而言他。我当时是将问题的重点放在李鸿章淮军建制方面，对这个方面很感兴趣，遇见了研究这个方面的老师，对话也很开心。

关于复试，切不可掉以轻心，临门一脚必须得踢好。

*的话

虽然我也在输出经验，但自身的经验也不是每个人都合适。不要迷信经验，只看其中自己需要的部分，有一套自己的备考逻辑很重要！所有的经验变成一句话：一定要有逻辑！复习也是，答题也是！住大家都能成功上岸！

南开*法学考研的历年试题

2006年南开法学综合课全真试题及参考答案
一、 名词解释
1、 权力制约原则。
权力制约原则是指*权力的各部分之间相互监督、彼此牵制，以保障公民权利的原则。体现为资本主义的分权原则和社会主义的监督原则。分权原则又称为分权制衡原则，是指把*权力分为几个不同的部分，分别由不同的*机关独立行使，这些*机关在行使权力的过程中，保持一种互相牵制和互相平衡的关系。
2、 法律移植。
法律移植指的是“特定*（或地区）的某种法律规则或制度移植到其他*（或地区）”。它所表达的基本意思是：在鉴别、认同、调适、整合的基础上，引进、吸收、采纳、摄取、同化外国的法律（包括法律概念、技术、规范、原则、制度和法律观念等），使之成为本国法律体系的有机组成部分，为本国所用。
3、 结果加重犯。
是指实施基本犯罪构成的要件的行为，由于发生了刑法规定的基本犯罪构成要件以外的重结果，刑法对其规定加重法定刑的犯罪形态。
4、 同时履行抗辩权。
同时履行抗辩权概念是指双务合同的当事人在无先后顺序时，一方在对方未为对待给付以前，可拒绝履行自己的债务之权。同时履行抗辩权的存在基础在于双务合同的牵连性。2、同时履行抗辩权的构成要件。A须由同一双务合同互负债务。B双方债务已届清偿期。C对方为履行债务或未提出履行债务。D须对方的对待给付是可能履行的。
5、 犯罪客体。
犯罪客体是指刑法所保护的为犯罪人的犯罪行为所侵害的社会关系。犯罪客体决定犯罪性质，是任何犯罪的必要要件。任何犯罪，犯罪客体都会受到侵害，犯罪客体是犯罪分类的基础。
二、 判断题
1、正当程序不是强调“看得见的正义”，而是追求判决的正确。
正当程序的价值就在于实现看得见的正义，也即“正义不仅要实现，而且要以人们都看得见的方式实现”，实体法的价值才应该是确保判决的正确。因此该陈述时错误的，混淆了实体与程序的价值和作用及其相互关系。
2、关于罪数的判断，是根据犯罪人的行为个数决定的。
根据犯罪构成标准说的主张，确定或区分罪数之单复的标准，应是犯罪构成的个数事实具备数个犯罪构成的为数罪。行为人的犯罪事实的最终形态，无论与前述何种类型的犯罪构成相符，均视为具备犯罪构成；至于具备犯罪构成的数量，则应以行为人的犯罪事实具备犯罪构成的个数为准。本题中认为罪数的判断根据是犯罪事实的个数的表述是不正确的。
3、政体和政权组织形式是同一问题的两个方面，因此政体等同于政权组织形式。
在我国理论界，人们一般都将政体与政权组织形式作为同一事物的两种不同表述形式，因而大多数称“政权组织形式即是政体”在这个角度上讲，题目中的论述有一定的合理性；但是说政体等同于政权组织形式是不对的，因为：尽管政体与政权组织形式之间存在着密切的联系，但是它们之间也存在着显著的区别。也就是看说它们各自的侧重点不同，政体重于体制，政权组织形式着重于机关；体制粗略地说明*权力的组织过程和基本形态，政权组织形式着重于说明实现*权力的机关以及各机关之间的相互关系。因此本题的论述不准确。
4、商业广告、招股说明书、招标公告均是希望他人向自己发出要约的意思表示，所以他们均属于要约邀请。要约邀请希望他人向自己发出要约的意思表示，本身并不是要约。
要约是行为与他人订立合同的意思表示。区分要约邀请和要约主要有以下几个方法：1、理解以法律的规定作出区分法律规定的几种典型的要约邀请的行为：A寄送价目表，B拍卖公告，C招标公告，D招股说明书，F商业广告。2、根据当事人的意愿来作出区分；3、依据订约提议的内容是否包含了合同的主要条款来确定应提议是要约邀请还是要约；4、根据交易的习惯即当事人历来的交易做法来区分。因此本题笼统地说商业广告、招股说明书、招标公告时要约邀请是不准确的。
三、 简答题
1、简述法的规范作用
法的规范作用包括：告示——法律代表*关于人们应当如何行为的意见和态度。这种态度以赞成和许可或反对和禁止的形式昭示于天下，向整个社会传达人们可以或者必须如何行为的信息，起到告示的作用。指引——法通过规定人们在法律上的权利和义务以及违反法律规定应承担的责任来调整人们的行为的。可以分为确定性指引和不确定性指引。评价——法律作为一种行为标准和尺度，具有判断、衡量人们的行为的作用。预测——预测作用是指根据法律规定，人们可以预先知晓或估计到人们相互间将如何行为，特别是*机关及其工作人员将如何对待人们的行为，进而根据这种预知来作出行为和计划。教育——发的教育作用表现为，首先通过*或社会的价值观念和价值标准凝结为固定的行为模式和法律符号而向人们灌输占支配地位的意识形态，使之渗透于或内化于人们的心中并借助人们的行为进一步广泛传播。其次、通过法律规范的实施而对本人和一般人今后的行为发生影响。强制——法的强制作用在于制裁违法行为。通过制裁可以加强法的权威性，保护人们的正当权利，增强人们的安全感。
2、法律责任的构成及其免责事由
一、法律责任的构成是指认定法律责任时必须考虑的条件和因素。法律责任的构成包括：
A责任主体，B违法行为或违约行为，C损害结果，D因果关系，E主观过错。
二、免责事由包括：A.时效免责，即违法者在其违法行为发生一定期限后不再承担强制性法律责任。B.不诉免责，即所谓“告诉才处理”、“不告不理”。C自首、立功免责。D.补救免责。E.协议免责或意定免责。（仅适用于私法领域）F.自助免责。G人道主义免责。
3、公民权利和*权力的关系。
从宪法和宪政的角度来说，公民权利和*权力之间的关系可以表现为：公民权利产生*权力，*权力为公民权利服务，公民权利制约*权力。
一、公民权利与*权力之间的基本关系：A公民享有各种权利，其中的一项重要权利是选举权。B权利和权力之间的基本关系首先表现为公民权利和*权力的关系，即*的一切权力属于人民；而公民权利和*权力的关系还具体又表现为公民权利和*机关的基本关系，它包括公民权利和立法权的关系、公民权利和行政权的关系、公民权利和审判权的关系、公民权利和检察权的关系。C权利和权力的基本关系还包括权利和权利的基本关系和权力和权力的基本关系。
二、公民权利与*权力内部间的关系对权利与权力关系的影响。A公民权利内部间的关系对权力基本关系的影响。B权力内部关系对权利和权力的基本关系的影响。
4、宪法解释的原则和方法
一、宪法解释的原则包括：A.依法解释原则；B.符合制宪目的原则；C.以宪法的根本精神和基本原则为指导；D.适应社会发展需要的原则；E.字面解释原则；（文义解释）F.整体解释原则；（与其他内容联系起来）
二、宪法解释的方法包括：A.统一解释；（作出明确而统一的说明）B.条理解释；（根据文字含义、法理、先例、类推和上下文之间的关系对之予以说明）C.补充解释；（存在遗漏，适当补充）D.扩大解释；（宪法内容比社会的变化、发展的要求为窄，需扩大其含义）
5、可撤销民事行为的概念、种类和法律后果。
一、概念 可撤销的民事行为是指民事行为虽已成立，但是因欠缺民事行为的生效要件，可以因行为人撤销权的行使，使民事行为自始归于无效的民事行为，可撤销的民事行为只是相对无效，是否有效取决于当事人的意志。
二、种类：1、重大误解。2、显失公平。3、一方以欺诈胁迫的手段或乘人之危，使对方当事人在违背真事意思表示的情况下为的民事行为，并因此而给对方当事人造成损害。
三、法律后果：可撤销的民事行为只是相对无效，是否有效取决于当事人的意志。如果权利人在一定期间内行使撤销权则该民事行为自始无效，双方权利义务回归开始状态；如果在法定期间内没有行使撤销权，则该民事行为是有效的。
6、抵押权的特征、实现条件和方式
抵押权是指债务人对于债权人或者第三人不移转占有而提供担保的财产，在债务人不履行债务时，依法享有的就担保的财产变价并优先受偿的权利。
一、特征：1、抵押权是一种物权。2、抵押权是一种担保权。抵押权是以担保债权为目的，确保债务的履行。3、抵押权是不移转标的物占有的担保权。抵押权人不占有标的，就标的物价值享有受偿的权利。4、抵押权人是以抵押财产的变价而优先受偿的权利。即抵押权是一种抵押物的变价权或变价的受偿权。
二、实现条件：1、必须是债务人的债务已到清偿期。2债务人未履行债务。3、必须存在合法有效的抵押。
三、实现方式：抵押权实现的方式，包括三种：1、以抵押物折价。所谓抵押物折价是指抵押权人与抵押人达成协议，将抵押物折价用于清偿债务，并使抵押权人取得抵押物的所有权，但是折价合同必须是在实现抵押权时才能订立，且抵押物的所有权必须在折价合同订立后才能转移。流质条款无效。2、抵押物的拍卖。3、抵押物的变卖。
四、 论述题
犯罪中止的成立条件及其与犯罪既遂、犯罪未遂和犯罪预备的区别
我国刑法规定，在犯罪过程中，自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的，是犯罪中止。即是指在犯罪过程中，行为人自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结结果的发生，而未完成犯罪的一种犯罪停止形态。
一、特征有二：自动放弃犯罪的犯罪中止的特征；自动有效的防止犯罪结果发生的犯罪中止的特征。
（一）、自动放弃犯罪的犯罪中止的特征。
1、时空性。按照法律的规定，必须是在犯罪过程中放弃犯罪，即必须是在犯罪处于运动过程中而尚未形成任何停止状态的情况下放弃犯罪。2、自动性。行为人必须是自动停止犯罪，这是犯罪中止形态的本质特征。3、彻底性。即指行为人彻底放弃了原来的犯罪。
（二）、自动有效的防止犯罪结果发生的犯罪中止
所谓自动有效的防止犯罪结果发生的犯罪中止，是指在某些犯罪的某些特殊情况下，行为人已经着手实行的犯罪行为可能造成但尚未造成犯罪既遂所要求的犯罪结果，而在这种情况下所成立的犯罪中止，这种犯罪中止除了必须具备时空性、自动性、彻底性外还应该具备有效性，即行为人还必须有效地防止了他已实施的犯罪行为的法定结果的发生，使犯罪为达到既遂状态而停止下来。
二、与犯罪既遂、犯罪未遂和犯罪预备的区别
1、与犯罪既遂的区别。犯罪既遂是故意犯罪的完成形态、行为人所故意实行的行为已经具备了某种犯罪构成的全部要件。而犯罪中止形态是犯罪未完成形态，未具备某种犯罪构成的全部要件。同时犯罪既遂的处罚原则也与犯罪中止的处罚原则不同。
2、与犯罪预备的区别。犯罪预备概念特征：是犯罪过程中未完成的一种停止形态，是指行为人为实施犯罪而开始创造条件的行为，由于行为人意志以外的原因而未能着手犯罪实行行为的犯罪形态的特征。A、客观方面不同，行为人已经开始实施犯罪的预备行为，行为人尚未着手犯罪的实行行为；而犯罪中止可以发生在行为的任何阶段。B、主观特征不同，行为人进行犯罪预备活动的意图和目的，是为了顺利地着手实施和完成犯罪，犯罪在实行行为尚未着手时停止下来，从主观上看是违背了行为人的意志，即是由于行为人意志以外的原因所致。而犯罪中止行为人停止行为是自动放弃，因此从主观上看，并没有违背行为人的意志。
3、与犯罪未遂的区别。犯罪未遂是指行为人已经着手实行具体犯罪构成的实行行为，由于意志以外的原因而未能完成犯罪的一种犯罪停止形态。区别A客观方面不同犯罪未遂行为人已经着手实施犯罪，犯罪未完成而停止下来；而犯罪中止可以发生在任何阶段。B主观方面不同。犯罪未遂是由于意志以外的原因而未能完成犯罪的一种犯罪停止形态，因此犯罪行为的停止是违背行为人的主观意志的；犯罪中止，行为人行为停止犯罪行为是出于其内心，即该放弃行为是不违背其主观意志。
4、犯罪中止还包括有效防止犯罪结果发生的一种犯罪中止状态，其防止犯罪结果发生的有效性是其区别于其他停止形态的又一个特征。
5、犯罪中止，犯罪预备、犯罪未遂、犯罪既遂的处罚原则不同。（可以大概提及）
2005南开法学综合试卷
一、名词解析
1、民族自治机关
2、司法职权
3、法律行为构成的客观要件
4、善意取得
5、情势变更原则
二、辨析题
1、单位犯罪的概念和处罚原则（单罚制和双罚制）
2、宪法作用于公民和*分别为保护性和限制性规范
3、产品责任中的侵权问题和被告问题
4、是时效中止的问题
三、简答题
1、法律原则的功能及与法律规则的区别
2、法的继承的主要根据和理由
3、如何建立*特色的违宪审查制度
4、宪法适用的原则
5、缓刑和监外执行的区别
6、刑事责任能力的内容、程度
四、论述题 物权的效力
2004年南开法学综合
一、 名词解释（每题4分，共计20分）：
1 、缔约过失责任
2 、行政制裁
3 、宪法实施
4 、假释
5 、累犯
二、判断下列表述，并说明理由（每题5分，共计20分）：
1 、代理证书是证明代理人的代理权并表明其权限范围的证书。因此，法定代理人、指定代理人、委托代理人在实施代理行为时，应出具代理证书。
2 、两人以上共同实施犯罪行为的，应指定为共同犯罪。
3 、犯罪结果发生是犯罪既遂的判断标准。因此，只是完成犯罪行为的，不构成犯罪既遂。
4 、我国法律不仅可以适用在我国领域内的外国人，以可适用在我们领域内的外国人。（原试卷是这么写的，我觉得可能是错误，*个应该是*人）
三、简述题（每题15分，共计90分）：
1 、简述民事行为的生效要件。
2 、简述物权法的基本原则。
3 、简述法律规则（规范）的分类。
4 、简述宪法规范及其特点。
5 、简述违宪责任及其形式。
6 、简述数罪并罚的原则。
四、论述题（20分）：1 、论法律程序及其作用方式。
南开*2003年法学综合试题
一、名词解释（每题4分，共计20分）：
1 、要约的撤销
2 、刑事责任能力
3 、犯罪中止
4 、法律推理
5 、宪法规范
二、判断下列表述，并说明理由（每题5分，共计20分）：
1 、甲某2000年6月2日得知乙某实施了侵害其专利权的行为。该行为一直持续进行。甲某于2002年7月6日向法院起诉，请求乙某停止侵权、赔偿损失。对此，法院应以超过诉讼时效为由，驳回甲某的诉讼请求。
2 、法院按照法的效力等级高低，可依次依据宪法、法律、行政法规、自治条例、规章、地方性法规、判例判决案件。
3 、为了使他人的利益免受不法侵害而采取措施，为正当防卫。
4 、宪法关系的客体是宪法行为，即*依法行使宪法规范所赋予的权力的行为。
三、简述题（每题15分，共计90分）
1 、简述按份共有人的权利和义务。
2 、简述刑罚的概念、特征。
3 、简述认定和归结法律责任的原则。
4 、简述法律移植。
5 、简述违宪审查制度。
6 、简述宪法和宪政的关系。
四、论述题（20分）论述民事法律事实。

南开*历史系考研问题

1、世界史专业的初试科目是750世界历史。学校指定参考书目可以看出只考世界史，即
世界史（共六卷） 吴于廑齐世荣主编 高等教育出版社。
2、按照规定一般在就读学校所在地报名、现场确认和初试。
3、复试肯定要去招生学校，因为复试除了笔试还有面试。