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面议发布时间: 2023-07-07 14:20:26
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60%的时间用来谈孩子的问题,40%的时间用来谈论父母自己的问题。在谈孩子问题的60%的时间里,也许60%的时间是谈跟学习有关的话题,但一定要留出40%的时间关注孩子的生活、人际交往、业余爱好、对未来的思考等方面。
有的青少年会觉得自己不是学习的料,就会开始混日子。问题的根源就是他们对自己的能力评价不足,对学习额外赋予的意义太重了。他们想通过学习获得自尊,获得老师和父母的认可,但正是这些附加的功能让他们没有办法好好的发挥。而这样的学生本身在逆境中的抗挫折能力就比较低,再加上自信心不足,孩子就会渐渐绝望。
厌学的原因:目标不明确。典型的就是“我不知道为什么要学习”就是孩子不知道为什么学习,不知道学习将给他带来怎么好处,真正的学习目标,中学阶段没几个人说的清楚,因为我们不了解厌学之后会造成一些不好的后果。这个时候,我们首先要让孩子想,自己想要过怎样的人生,这样的人生需要你付出哪些努力,这样才不会和孩子的期望有偏差。
一个朋友因为工作繁忙,与妻子离婚后,儿子无人教养,成日旷课去游戏厅,和社会青年混在一起,抽烟喝酒,并偷盗家里的财物以满足消费。平时跟家长根本没有办法进行政策的沟通,两个人就像是仇人一样,也找了很多的心理辅导,但是都没有坚持下来,后面找的青少年特训学校,他儿子才改变过来。
其实细想我们的青春叛逆期,主要是因为那时候自己有点主见,但是看事情的角度比较片面,而父母给我们的建议对于懵懂的我们来说是没办法理解的,所以会出现意见的分歧,所以在这边时候父母的引导就显得特别重要了,具体的引导方法没有标准,主要要用心去引导,换位去思考。
首先要清楚厌学是什么原因导致的,是因为学习成绩不好还是没有学习的方法或者是因为在学校发生了什么事情导致的他们厌学的问题,青春期的学生家长和老师一定要在心理上面及时的疏导,一定要多倾听他们诉说,对于他们的想法不要有偏见,不然会造成不可挽回的损失。
15岁这个年龄正式青春期,这个阶段的孩子千万不要随便否认他的想法和看法,多听他们说并不带偏见的和他们进行沟通,青春期我们也都有经历过,回想下我们当时的心理可能很多家长就知道怎么样去应对了,一定要多给孩子关爱和尊重。
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