郑州捷登高考学校高三全年班
面议发布时间: 2023-07-12 13:18:38
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梳理知识形成网络,注意覆盖面,不能有死角。梳理方法,形成体系,重解题建模,同类用同法。理性思考,清醒做题,一追到底,会而不失分。清醒做题是思路清晰,目标明确,框架凸显,层次分清,表述有序。会而不失分是目前争分的关键,保证会做的不错,即使不完全会做,也要理解多少做多少,以增加得分机会。
与*数学相比,高中数学呈现出新特点:数学语言更加抽象、思维方法趋向理性、知识内容数量剧增。本学段主要学习任务为函数、几何与代数、概率与统计、数学建模活动与数学探究活动四条主线,它们贯穿必修、选择性必修和选修课程。
基础能力过关时期这是为高考总复习知识系统化、能力化做准备的时期,一边是高中三年课程的回顾,一边是知识遗漏的查找。必须把基础知识补上避免高考时这些知识变成失分点。纯粹的“题海战术”并不可取因为找漏洞效果不明显又浪费了时间。做题不贵“多”而贵“精”。应该做囊括高考的重点、难点、考点的题,并通过对照老师讲的具体内容检测出漏洞。因为在高考中,基础及中等难度的分数比例非常之高抓好基础将能获取更多的分数。
许多同学进入高中以后延续*“听课+练习”的学习模式,每天坐等上课,不做任何准备工作,上课时或者只听老师讲解或者忙于记笔记,忽略了真正听课的任务,缺少学习的主动性。进入高中以后,有一部分学生的学习态度、学习方法没有及时调整,导致不能适应这样的变化,所以一定要尽快的适应起来才行的。
学生高进入高中,面对陌生的环境,陌生的老师陌生的同学,还没有完全适应状况。有些学生性格内向适应能力较弱,与老师的磨合时间偏长进入状态偏慢踩不准点,跟不上老师的节奏。通常开学*个月都是磨合期,等学生慢慢适应后情况就会有好转。
高中数学难点首先在于*高中的知识跳跃,体现在因式分解、一元二次不等式、高次方程、*方程等,都需要学生们去熟悉,例如立方和、立方差公式在高中*课本中都没有专门讲,但考试中就会有体现,所以我们平时复习的时候一定要注意以上几点。
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