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面议发布时间: 2023-07-19 09:18:56
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一定要尝试去总结,不要一开始就去攻克难题,先打好基础 ,一定要打基础!不然后面真的会很麻烦,做不适合自己阶段的题只会不断打击你的自信让你对数学失去兴趣。打好基础最重要,学会用思维导图来总结知识点,构建属于自己的知识框架。
基础能力过关时期这是为高考总复习知识系统化、能力化做准备的时期,一边是高中三年课程的回顾,一边是知识遗漏的查找。必须把基础知识补上避免高考时这些知识变成失分点。纯粹的“题海战术”并不可取因为找漏洞效果不明显又浪费了时间。做题不贵“多”而贵“精”。应该做囊括高考的重点、难点、考点的题,并通过对照老师讲的具体内容检测出漏洞。因为在高考中,基础及中等难度的分数比例非常之高抓好基础将能获取更多的分数。
合理进行预习,在这里向学弟学妹们推荐我预习时使用的书籍。教材帮是一本非常不错的教材,后面有很多的习题可以供大家参考,在考试之前也可以翻阅前面的重点知识进行掌握。课下一定要完成复习,在课下10分钟时,你可以趴在桌子上回想这一节课讲过了什么再去上厕所,回来之后利用一两分钟浏览,这节课,老师要讲的内容会让你在这节课上得到事半功倍的效果。
就是家长也存在这方面的误区,以为把孩子交给补习老师,孩子的成绩就上去了,实际情况我们也看到了,不少学生并没有因此而提高成绩。这里面除了学生的态度问题,也有补习效果的延伸问题。作为数学练习是提高水平的关键老师的讲解只能给学生以方法和思维模式,接下来学生的大量实践才是提高成绩的关键。这个环节学生做的并不好。只有带着这样的心态,认真做题及时总结,才能把老师所讲快速内化为自己的能力之中。所谓师傅领进门,修行在个人对于补习是完全适用的。
首先高中的数学学习,要求是要远远高于*的更多更难,这是高中数学的两大特点。因此*的衔接学习就会显得尤为重要,提前学习高中知识,熟悉高中学习方式,适应高中生活,缓坡进入高中,保证后期高中学习更自信主动。
进入高中后,学生普遍会发现所学的内容增多,内容难度变大,上课节奏偏快。这是高中的实际情况决定的,通常学会要在两年内学完高中的全部课程,留下高三一年时间用来复习,时间紧任务重不得不加快节奏。所以在我们高一的时候一定要制定学习计划和目标。
高中数学错题本是必须要准备的,平时做题考试中的错题以及不会做的题目一定要及时记录下来,包括自己错误的地方以及正确的解法。错题本要利用好,每隔几天就把错题本翻开,把上面的题再独立做一遍,反复做,什么时候完全做对了,才说明真正掌握了。通过反复查漏补缺,成绩才会真正进步。
高中数学的课程进度一般比较快,两年学完所有知识点,时间紧任务重,所以如果不预习,很多都会出现听不懂的情况,还有很多出现听懂了但课后习题不会做;所以做好课前预习,上课认真听课后仔细复习,这样在学习的过程中才不会觉得吃力。
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