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面议发布时间: 2023-07-29 13:16:00
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培养学生的阅读理解能力,既是语文*教学的要求,也是为学生未来发展打下良好基础的必然需求。当前*语文阅读教学中仍存在着少量学生参与积极性不高、阅读教学效果不理想的问题,需要结合新时期学生特点创新阅读教学方式,不断提升阅读教学的有效性。
写好作文源自平时的阅读积累,进入*后学生的读书书目和内容要有调整,孩子要慢慢改变只喜欢读有精彩情节的书,和戏说类的书。要摆脱那种对依赖低层次快感的书的依赖,读走向内心直达灵魂的散文名著。另外大家要把书写放到*位。同时可以把自己的亲身体验用到作文中去,使自己的作文素材不会千篇一律也是很好的办法。
让学生养成认真预习的习惯,认真预习会让学生提前了解知识点,知道哪些知识点是自己不懂,那么在有限的上课时间内就可以针对性的学习和掌握新知识。还要养成认真总结的习惯,通过每个知识点的学习主动找到不会的知识点,并加以练习和掌握
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