托儿人是指在幼儿园或托儿所负责照顾孩子的人。

职业定义:在幼儿园、社会福利机构和其他看护机构中负责照顾和抚养婴幼儿,协助教师对婴幼儿进行教育的人员。

儿童从环境中吸收信息,环境中的所有人都是他们模仿和学习的对象。作为负责照顾孩子生活的幼儿教师,他们像影子一样陪伴着孩子,是孩子模仿学习的"重要大人",他们的言行影响着孩子的身心发展和人格培养。

1、职业前景

随着生活水平的提高和工作节奏的加快,家政服务正成为社会专业化分工的一个重要组成部分,被越来越多的家庭所接受,呈现出家庭劳动社会化的趋势。市场尚需保姆、保育员及护理病人类型家政服务员。

2、就业方向

幼儿园、托儿所、早教中心、家政服务公司、社区服务中心、幼儿教育机构等。

3、职业现状

市场潜在需求巨大,但其专业性运作和行业管理缺乏系统性。保育员整体素质水平参差不齐、专业科学知识匮乏,更是有许多从业人员大部分为自学,对幼儿教育缺乏完整的认知,教学内容也只是简单的幼儿园教育。由于缺乏统一管理和教材,也呈现出理论基础薄弱,师资水平参差不齐,需要加以正确引导和管理。用*职业标准去规范幼儿教育培训教学,理顺培训市场。

保育员主要工作内容

(1)按保育工作程序管理婴幼儿一日生活,根据婴幼儿生长发育和个体差异,采取措施,促进婴幼儿正常生长发育;

(2)进行室内外清洁,配制消毒液进行日常消毒,在保健人员指导下对易传播区进行消毒;

(3)进行晨、午、晚检,根据婴幼儿情绪、身体异常变化,发现、鉴别一般婴幼儿疾病并简单处理常见意外伤害;

(4)配合教师组织教育、游戏、体育活动;

(5)培养婴幼儿良好的品德行为习惯和独立生活能力。

保育员证书作用

保育员证是上岗必备证书,近年来*对幼儿园的监管日渐严格,不持有教师证或是保育员证是无法进入幼儿园或托儿所从事相关工作的。

持有保育员证书可在幼儿园、亲子园、社会福利院机构、母婴机构、社区服务中心等用人单位从事幼儿的保育护理、教育、咨询和任教老师等工作。

证书一经考取长期有效,含金量高,*认可。

保育员适合人群

(1)想要更多时间照顾孩子的宝妈;

(2)追求稳定工作的人;

(3)不想上班那么辛苦,想拥有双休,工作轻松的人;

(4)担心不好找工作的人;

(5)不知道从事什么工作的宝妈;

(7)有意向从事保育员工作的人。

保育员报考条件

具备以下条件之一者,可申报五级/初级工:

(1)累计从事本职业或相关职业工作 1 年(含)以上。

(2)本职业或相关职业学徒期满。

具备以下条件之一者,可申报四级/中级工:

(1)取得本职业或相关职业五级/初级工*证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作 4 年(含)以上。

(2)累计从事本职业或相关职业工作 6 年(含)以上。

(3)取得技工学校本专业或相关专业毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生);或取得经评估论证、以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校本专业或相关专业毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生)。

具备以下条件之一者,可申报三级/高级工:

(1)取得本职业四级/中级工*证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作 5 年(含)以上。

(2)取得本职业或相关职业四级/中级工*证书(技能等级证书),并具有高级技工学校、技师毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生);或取得本职业四级/中级工*书(技能等级证书)。

(3)具有大专及以上本专业或相关专业毕业证书,并取得本职业或相关职业四级/中级工*证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作 2 年(含)以上。