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面议发布时间: 2023-09-07 16:10:52
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1.了解汉字的用途。
2.认识汉字的演变过程,认识象形文字与现代汉字的区别。
3.运用观察、讨论、比较、统计等方法对汉字进行调查。
4.通过肢体活动,感受汉字的多变性和趣味性。
5.探索文字的重要性,知道文字与人们生活的关系。
6.知道象形文字的来历,欣赏艺术字的造型。
7.学习运用汉字,尝试写信,增进朋友间的情谊。
8.明白构成故事的主要元素,学习口头扩充故事。
9.在活动中乐于参与讨论,喜欢合作创作故事。
10.喜欢阅读。
汉字不仅作为语言符号具有工具价值,而且作为文化资源具有教育价值。汉字文化所包含的教育内容主要包括三个部分:汉字发展演变过程中不同形态结构的比较分析、汉字形成背后的社会规范以及汉字艺术作品的欣赏。
一方面,汉字文化教育应遵循儿童心理逻辑,尊重他们的学习方法,通过直接感知、实际操作和亲身体验来支持他们学习;另一方面,应遵循汉字教育的逻辑,根据汉字的结构特征、演变过程、功能功能等进行教学。例如,"古代汉字-实物展示-现代汉字-汉字创作"的顺序可以用来支持幼儿在比较异同的过程中理解汉字。通过书法作品的"感受-欣赏-表达-创作"步骤,可以开展汉字艺术教育活动。
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