成都精选口碑好的少儿记忆力培训机构名单汇总盘点【精选少儿记忆力机构】

机构简介：博沃思未来集团创立于2012年,专门为5-16岁儿童青少年及他们的家庭提供认知力训练与心理健康服务,致力于建立科学的、基于实证的一站式服务平台。通过认知能力训练、心理辅导项目,为数百万饱受焦虑、抑郁、多动、学习障碍、及亲子问题等困扰的用户提供定制式的服务与评测报告。目前在*10多个城市开设了20多家训练中心,累计为5万多名学员提供了专业的认知力训练、心理咨询服务与家庭教育支持。

主推课程：学前教育

学员评价：

机构简介：金色雨林创始人林薇女士和张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于1999年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隶属于东方加慧(北京)教育科技有限公司。长久以来,金色雨林致力于为3-12岁的儿童提供学习能力培养。 在长期的实践中金色雨林形成了一套成熟的学习能力训练体系"个性化教育方案"( Individual Educational Program, 简称 "IEP") 。 通过测评系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提升学习能力。

主推课程：逻辑思维 情商力 体能 阅读能力 注意力记忆力

学员评价：

机构简介：成都康语科技有限公司(简称"康语")成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是**标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内**建立紧密合作。 目前,康语的机构数量已有80家,覆盖*40个城市,总干预面积超42000平方米,拥有康复师超3004人,日干预儿童数超4960人。康语累计服务家庭数量超72000户,有统计的康复入园(校)儿童数已逾8292人。 康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。

主推课程：小孩自闭症 ,孤独症,语言发育迟缓,感统失调,发育迟缓,发音不清,干预训练,语言开发,

学员评价：

机构简介：为言语发展障碍、发育迟缓、自闭症儿童提供一对一服务,每年帮助数百个家庭,让孩子从不会说话到会说话,从口齿不清到说话清晰流利,并帮助孩子提高社交沟通和适应能力。 创始人和业务骨干赴美国、香港等地学习和引进国际较先进的儿童言语语言训练技术,以及自闭症儿童行为和社交能力干预方法,为国内同行树立了标杆。

主推课程：自闭症，语言发育迟缓，注意力、口肌、专注力、感统、社交、pecs、rdi

学员评价：

机构简介：启音启智信息咨询(深圳)有限公司简称(\"东方启音\"),2007年 注册于香港,是*言语治疗协会(HK)*指定专业言语发展机构。秉持\"让孩子轻松与世界对话\"的服务理念,为国内发育迟缓、自闭症、唐氏症、听障等言语障碍儿童提供个性化训练课程,包括STAR System、A1口肌训练课程、A2发音训练课程、B1启智认知及逻辑表达课程、B2运动表达及多感官课程、B3专注力训练课程、B4社交行为训练课程、B5视听训练课程等,是国内较早致力于儿童言语与智能发展的专业机构,目前已在北京、上海、广州、深圳等地设有近二十家直营中心,覆盖国内数十个城市与地区,成立至今累计服务超过200,000家庭。九年来,东方启音拥有累计注册学员超过20,000名,目前在职言语治疗师超过300名,团队由医学、心理学、教育学、康复学等专业本科生及研究生组成,其中大部分毕业于英国、美国、香港及国内重点学校。

主推课程：感统，自闭症，心理咨询，发育迟缓，语言迟缓，发音矫正，认知表达

学员评价：

机构简介：未星感统训练特有的学习能力培养体系及家庭化教育方案,已经培养出2000多 名*的孩子,目前我们已经研设有多个课程,数位专业老师一守护孩子们的茁壮成长。我们追求非风的成就,通过卓越品质赢得尊敬;我们以负责任的态度认真工作,通过诚信有价值的服务赢得客户;我们对未来的追求永无止境,通过学习和创新达到高效完美。

主推课程：感统训练 自闭症，语言发育迟缓， 记忆力，专注力训练

学员评价：

机构简介：智童感统训练中心学习能力研究中心心注于儿童学习能力教育,游戏体验式学习,多元化教学。目前拥有多家校区,开设感觉动作统合课程、注意力记忆力课程、视觉动作统合课程,陪伴式教与学,教学设先进,教学环境安全。

主推课程：感统训练 自闭症，语言发育迟缓， 记忆力，专注力训练

学员评价：

机构简介：儿童和青少年"认知、学习、语言、情绪、社会融入、执行功能、感知觉与运动"能力的测查、培训提升;儿童加家长心理咨询、疏导、家长课堂开展,家庭教育指导师培训、厌学儿童的心理治疗,儿童团体训练开展,轻度多动、语言障碍、轻度自闭等特殊儿童的学期教育

主推课程：感统训练 自闭症，语言发育迟缓， 记忆力，专注力训练

学员评价：