成都2024记忆力训练班精选名单汇总【精选记忆力机构】

机构简介：博沃思未来于2012年在深圳启航。博沃思率先回归到人本主义教育理念,把人的多方面发展作为企业使命。博沃思未来携手在出版、图书发行、教材出版等教育领域,凭借强大的行业实力汇聚四方老师,抓住*教育文化体制改革机遇,开启新兴教育模式。课程模块涵盖自我探索、潜能开发、职场难题答疑解惑、日常生活咨询疏导、青少年游学和海外生活技能培训等。从心理素质整体提升到特定技能改善,通过个人心理调适训练机制,顺应互联网时代多元价值观的潮流,助学员充分发挥个人价值,实现平衡发展的幸福人生。

主推课程：学前教育

学员评价：

机构简介：金色雨林品牌始于1994年,专业为3-14岁的儿童提供学习能力培养。通过科学的测评系统,判明每个孩子的学习力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,确保孩子获得全方位、全时段的学习能力提升。目前,金色雨林依托北京、成都、厦门三大运营中心,在*超过44座城市,开设超过150家校区,让每-个在金色雨林的孩子都能自主学习,自信成长,成为更好的自己!

主推课程：逻辑思维 情商力 体能 阅读能力 注意力记忆力

学员评价：

机构简介：成都康语科技有限公司(简称"康语")成立于2010年,是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是**标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内**建立紧密合作。 目前,康语的机构数量已有80家,覆盖*40个城市,总干预面积超42000平方米,拥有康复师超3004人,日干预儿童数超4960人。康语累计服务家庭数量超72000户,有统计的康复入园(校)儿童数已逾8292人。 康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。

主推课程：小孩自闭症 ,孤独症,语言发育迟缓,感统失调,发育迟缓,发音不清,干预训练,语言开发,

学员评价：

机构简介：雅恩自2005年成立以来,一直致力于2-6岁特殊需求儿童的言语语言训练,为语言障碍儿童、发育迟缓儿童、自闭症儿童提供个性化的训练课程,包括口肌训练,发音训练,语言理解和表达训练、感觉统合训练、社交与情绪管理等。每年帮助数百名儿童从不会说话到会说话,从口齿不清到说话清晰流利,并且帮助他们提高社交和沟通适应能力。国际接轨的课程体系:课程直接从美国、香港引进,以研究三十年的询证实践为基础,掌握国内的 Talktools oral placement therapy , prompt speech therapy 等训练方法,国内引入 PECS?、 RDI?已经帮助3000名以上的孩子和家长,行之有效

主推课程：自闭症，语言发育迟缓，注意力、口肌、专注力、感统、社交、pecs、rdi

学员评价：

机构简介：启音启智信息咨询(深圳)有限公司简称(\"东方启音\"),2007年 注册于香港,是*言语治疗协会(HK)*指定专业言语发展机构。秉持\"让孩子轻松与世界对话\"的服务理念,为国内发育迟缓、自闭症、唐氏症、听障等言语障碍儿童提供个性化训练课程,包括STAR System、A1口肌训练课程、A2发音训练课程、B1启智认知及逻辑表达课程、B2运动表达及多感官课程、B3专注力训练课程、B4社交行为训练课程、B5视听训练课程等,是国内较早致力于儿童言语与智能发展的专业机构,目前已在北京、上海、广州、深圳等地设有近二十家直营中心,覆盖国内数十个城市与地区,成立至今累计服务超过200,000家庭。九年来,东方启音拥有累计注册学员超过20,000名,目前在职言语治疗师超过300名,团队由医学、心理学、教育学、康复学等专业本科生及研究生组成,其中大部分毕业于英国、美国、香港及国内重点学校。

主推课程：感统，自闭症，心理咨询，发育迟缓，语言迟缓，发音矫正，认知表达

学员评价：

机构简介：针对0-6岁的亲子指导课程如能力课,奥乐课,绘本课,美育课;特色课程如入园过渡课,感觉统合课程;兴趣课程如画画手工课,*舞蹈课,外教英语课。历时9年,坚持爱的早期教育,带给孩子爱和专业的早期教育;坚持做公益早教,组织开展近百场公益亲子活动。我们的宗旨"让每一位来的孩子早教的家长成为自己孩子的育儿指导师。"

主推课程：感统训练 自闭症，语言发育迟缓， 记忆力，专注力训练

学员评价：

机构简介：智童感统训练中心学习能力研究中心心注于儿童学习能力教育,游戏体验式学习,多元化教学。目前拥有多家校区,开设感觉动作统合课程、注意力记忆力课程、视觉动作统合课程,陪伴式教与学,教学设先进,教学环境安全。

主推课程：感统训练 自闭症，语言发育迟缓， 记忆力，专注力训练

学员评价：

机构简介：儿童和青少年"认知、学习、语言、情绪、社会融入、执行功能、感知觉与运动"能力的测查、培训提升;儿童加家长心理咨询、疏导、家长课堂开展,家庭教育指导师培训、厌学儿童的心理治疗,儿童团体训练开展,轻度多动、语言障碍、轻度自闭等特殊儿童的学期教育

主推课程：感统训练 自闭症，语言发育迟缓， 记忆力，专注力训练

学员评价：