小升初后在初中保持*英语成绩的8个学习建议

　　　　从08年起，北京市统一实行课标卷，即北京市统一考试。其中语数外各占120分，物理100分，化学80分，外加30分体育。*的易、中、难题目比例 6：2：2。有的同学现在做*英语题可能就能拿到100分，但想拿到115分是很困难的，因为*英语属于"分分清"的选拔性考试，它是一个准确性考试，很多同学在*已经通过了KET、PET或者BETS1、BETS2甚至有的孩子在*阶段就通过了FCE和BETS3的考试，但会发现在做*题时总会有的题目没有把握，因为*的英语考试包括*都是精准性的，考查扎实的语言基础，如果稍有漏洞的话都可能会有失分的可能，而*英语应该是力拿满分，所以*阶段的英语学习一定要重视打牢基础。

　　　　根据四中录取英语分数的统计，可以得出结论：在录取的396名学生中获得115分以上的学生占到251名，可见*对英语成绩的要求是相当高的。

　　　　以下是专家对于*英语学习的建议：

　　　　1、坚持听读训练：*每天保证听一套15－20分钟的听力练习，并且朗读15分钟左右的短文，一定要读出声以增强语感。

　　　　2、及时查漏补缺：把所做过的练习都整理好，再认真看一遍，重点是错题，这样把以前没有掌握好的知识点及时查漏补缺，决不漏过一个知识点。

　　　　3、善于总结考试：*近期市里会组织几次质量检测，同学们一定要重视这几次质检。通过质检，掌握*命题的规律和特点，熟悉*题型，并形成严格的限时做题的习惯。

　　　　4、单项选择：此题是对语法、词汇、常用表达法、习语等方面的语言知识进行考查，做题之前一定要认真审题，耐心阅读每个选项，慎重选出答案。

　　　　5、阅读理解：这类试题主要考查考生对文中事实的理解和辨认。考生阅读问题后，确定问题在文章的出处，对其进行转换、加工，选出答案即可。注意，做阅读题切忌根据自己的观点进行推断，而是要按照作者的看法、态度来考虑答案。

　　　　6、词语运用：这类题型主要考查的是同学们在特定的语言环境中能否快速地想到*单词，除了考查拼写技能，还要求把单词的正确形式填入文中。想做好这种试题同学们需要具备以下几种能力。1。阅读能力。2。词法、句法的运用能力3。词形变换能力。4。词语辨析能力。希望同学们能够把课本中的单词做到融会贯通。

　　　　7、完型填空：在本题型中需要注意的是：答案一定要与整篇文章协调，不能只考虑一道题、一句话，前后要互相补充，互相提示。完成之后，要检查所填写的答案是否与文章相符，是否前后呼应，是否顺畅。

　　　　8、补全对话：做好补全对话，同学们要熟悉常用功能意念语言，如问候、介绍、告别、感谢、邀请等20多个项目，学会从上下文的语境来推测信息，整体把握对话的主题，所填句子要符合语境。
 

英语网原创文章，欢迎转载，转载请注明来源！

• *后孩子怎样学英语？
• 怎样为孩子选择合适的英语教材 剑桥？新概念？
• 轻松克服09*英语学习的薄弱环节5招
• *英语教材PEP 单词分类汇总表
• 让*学生快速记住单词的五步骤
• 名师怎样教*年龄段孩子唱英语歌曲的
• *英语阅读 学生能接受的教学方法三步骤
• 培训班老师教*英语词汇 怎样才叫教的好?