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面议发布时间: 2024-02-23 16:59:22
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语文虽然不像数学物理那样去计算,分析题型的逻辑,解题步骤等等,但语文是一个长期的学习过程,是需要我们不断积累才能赢得一个不错的分数,对于我们高中生来说,任何时间,对语文的学习都不能松懈,像是语文的作文,阅读,文言文等等。
高中学习语文需要知识积累,阅读可以增强语感提高学习效果。 目前高中语文教材内容比较丰富,有散文、现代文学、古诗词,对提高学生的语言运用能力有很好的作用。要想在高考作文中发挥作用,必须具备较强的知识和熟练运用词语的能力,即词语综合能力。 提高写作综合能力的关键在于多读多写 。
各位家长,针对自家孩子的情况,制定符合他的学习计划,比如自制力强和学习习惯好的学生,语文一般在中等或偏上,是没有迫切需要补习语文的,如果是计划将语文培养成优势*,可以在关键时期补一下,毕竟学生的学习总有盲点。
每次考完一场试把卷子好好整理一下,做个分析我哪方面失分比较多,那这就是我后面一个月要专门突破的地方。目标越细越好例如作文失分多还不够,得搞明白是审题有问题,驾驭能力差还是素材积累不够……有计划地多读和多写和多思考,语文并不难。
*页可制作一个目录索引,包括你需要背诵、翻译、朗读的文章的题目及页数。根据自己的能力选择适合的翻译方法及内容,放在这个本上的,不是要背诵的东西,而是你已经背下来的文章,或者起码背过一遍/熟读多次。倘若能力一般,可降低难度。选择一些短小的文章,如*甚至*学过的文章。或者,将长文章分成几部分。
古诗和古文的翻译,不是一个逻辑,诗句经常是几个独立的意象放在一起,你要拼合出整体的意思。利用一些已有的知识,比如作者的风格,注释给出的写作背景,诗歌的整体情感,反过来推断一下诗句的含义。很多诗句,其实只要看懂一个大概意思就行了,不用细抠,不影响做题。
我们都知道学习应该是一个持之以恒的过程,也需要很好的状态。如果学一阵子玩一阵子,可能学的东西用不了多久就忘了,这样的学习效率会低很多。补课,可以以一种强制的方式,让你在整个假期,每天都处于一种学习的状态,而不是像大多数人一样,一到放假学习完全丢一边去了回到学校得花很久才能缓过神来,学的东西很多也都全部还给老师了~
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