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发布时间: 2024-03-12 13:12:09
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感统失调会造成儿童学习能力和人际交往能力的障碍,有正常或超正常的智慧,但是由于大脑的协调功能不顺畅,从而影响到注意力和记忆力,造成孩子学习能力差,心理发育迟缓和人际关系障碍,进而出现厌学、逃课、撒谎等行为问题,甚至出现心理及品行障碍,长大后可能会出现反社会行为。
感统失调是哪些表现?如果孩子出现感觉失调主要表现的是身体变得笨拙不听指令没有距离感。而且还有站着不站着坐着不坐着的表现拿东西会有不稳很容易摔跤,平时对别人的触碰过于敏感注意力不集中经常东张西望记忆力差。
①0~3岁:是儿童感觉能力发展的关键期,可以预防感觉统合失调。 ②3~6岁:是感觉统合失调*的补救时期,可快速提高感觉统合能力。 ③6~12岁:是感觉统合能力发展纠正的有效期。 ④12岁以后:需具备很强的意志力才能有效地改善感觉统合状态。
感统训练的好处包括,提升身体协调性和运动技能,增强感觉系统的发展,提高感知能力。促进大脑和神经系统的发展,增加身体安全感降低受伤风险,改善学习和注意力集中能力。增强自信心和社交技能,改善情绪调节和行为控制能力,增强肌肉力量和灵活性,培养创造力和想象力,促进心理和身体健康的综合发展,这些好处可以帮助儿童在日常生活、学习和社交中更好地适应和发展。
0-3岁:幼儿感觉整合的基础训练阶段,也是感觉整合障碍的预防阶段。3-6岁:儿童感觉整合的较好训练阶段,也是感觉整合障碍的治疗阶段。6-13岁:是幼儿感觉整合训练的重要训练阶段,是感觉整合训练的矫正阶段。
看了以上为什么感统训练可以让更,感统失调的表现都有哪些, 感统失调应注意哪几个重要时间段?,感统训练的好处有哪些方面呢,哪些孩子才需要感统训练,你是否也认同呢?如有不同见解,可以到下方留言。【热荐】重庆南岸区重庆受欢迎的注意力不集中训练名单榜首今日公布
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